
學生敘事作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學生敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生敘事作文1過年是一種體驗,是一種獨特的快樂。
每年春節前家人都會領我去買過年衣服。走著走著,姥姥就問我:“小姑娘,咱們一起去鞋店買鞋吧!”“好!好!”我連忙答應,我們去了吵貝兒兒童鞋店,琳瑯滿目的鞋。我心想:太漂亮了!我心想:我好想擁有這些鞋。我的思緒被一個熟悉的聲音叫住了,轉過來,姥姥微笑地對我邊說邊拿起了柜臺上那“黑糊糊”的丑鞋子:“智雯啊!你覺得這雙鞋好看嗎?”我心想:都是什么品位啊!選了這雙破鞋。我斬釘截鐵地說:“太.......太......太丑了。”當時我以為姥姥在開玩笑,沒有想到來真的,她說:“試一試吧。”我穿上了它們,嘴里不停地嘟嘟著說:“不好看太丑了!太丑了!不好看啊......”我走到了我喜愛的鞋柜旁,小心翼翼地把鞋子拿了起來,一下子就被姥姥拒絕了,說:“太丑了!太丑了!一點兒也不配買的那套新年的衣服,太不配了。”我心想:哼!就你覺得不配吧!這雙收腳的鞋子是米黃的,配上一條牛仔褲,配啊!太配!我拒絕了,我試探著問:“您覺得這雙鞋好看!”我心想:可千萬千萬不要說好看,這雙鞋,挺好的!好看!”我無語了,我心想:姥姥肯定非買“破鞋子”可我得想個法子,不要讓她買這雙鞋子,心平氣和地對姥姥說:“我覺得我選的那雙鞋,配上我那套新衣服,非常配。”但是她老人家堅持要那雙“破鞋”。
走在回家的路上,姥姥對我說:“其實你選的那雙鞋也挺好的,不過鞋底太硬了,容易板腳,不透氣,我選的那雙鞋透氣好,鞋底柔軟,非常適合。”不知不覺地我的鼻子一酸,不爭氣地眼淚流了下來。原來,姥姥注重的不是款式,而是我的舒適。
我體會到姥姥她老人家的良苦用心,不知道姥姥還能陪買多少回鞋,將來這一切都會成為我的珍惜的回憶。
學生敘事作文2童年就像一個錄音機,錄下了一串串如同銀鈴般的的笑聲。打開錄音機,那些歡樂的笑聲交織在我的耳際,聽著笑聲,回憶起小時候一件淘氣的事。小時候,我和媽媽走在回家的路上,突然媽媽“呀”的叫了一聲,嚇了我一跳,急忙問媽媽怎么了?媽媽說:“我忘帶鑰匙了,咋辦呀?”看著媽媽焦急的樣子,我說:“要不給爸爸打電話吧 讓爸爸來送鑰匙。”媽媽說:“看來只能這樣了。”說完,媽媽撥通了爸爸的電話。我和媽媽來到了樓道里,等著爸爸。當時我很淘氣,在媽媽旁邊站不住,總是東跑跑西跑跑,跑到二樓看見一家住戶的門上有門鈴,我突發奇想,想出了一個惡作劇。我按了一下那個門鈴,然后以飛快的速度跑下樓,站在媽媽身邊,當做什么事情也沒發生過一樣。這時,樓上的門打開了,我只聽到了一陣嘀咕聲,隨后傳來了重重的關門聲。想著主人東張西望的樣子,覺得很好玩,于是又將惡作劇“復制”了一遍。剛跑到媽媽身邊,就聽到了開門聲,加上一句憤怒的聲音:“到底是誰啊!”這聲音帶這一股火藥味,彌漫著整個樓道。這次媽媽聽見了憤怒的聲音,嚴肅的問我:“你剛才到樓上干什么了?”我小聲的回答道:“我去玩門鈴了。”媽媽嚴厲的對我說:“門鈴時隨便玩的嗎?跟我去道歉!”忽然,眼淚不爭氣的滴落下來,滑過了我的臉頰,隨后眼淚就好像壞了的水龍頭止不住的往下流。到了二樓,我慚愧的跟主人道完歉后,主人看到了我臉上的殘留的眼淚,就講了幾個小笑話把我逗開心了微笑的把門關上。從此以后,我就再也沒玩過這個“游戲”了。
關上了錄音機,笑聲消失了,回憶被打斷了,只剩下了淡淡的影子,留在自己的腦海中。
學生敘事作文3情感,總是那樣的脆弱。
第一次遇到她,覺得她很可愛,還略帶點憂郁。所以,從見到她的時候可能就注定了我們是好朋友。剛進初中,她就用那大大的亮眼睛巴拉巴拉的看著我,弄得我臉頰通紅。后來,一步一步的靠近。她說:我們能做朋友么?
我們習慣于在蔚藍的天空下、訴說著彼此的心聲。向著天空說那藍藍的海洋與白白的云朵。是那么的依偎、那么的完美。似乎我們就像那天空與海洋的依存。喜歡在下過雨的藍天下,感受那彩虹浮現在你我之間。在海邊。海風,咸咸的、我們的幸福卻是甜甜的。還喜歡對著一個問題、爭吵著半天卻沒有結果。不管他和他們怎么笑、我們就是喜歡那樣的辯論卻沒有答案。就是喜歡那么的放肆的鬧,因為我們的答案都在心里,都明白……
每當體育課時,我們還像小朋友一樣的手拉著手、在操場上奔跑著。當時,你跌倒了。但你并沒有哭,而是站起來笑著對我說,我們的目標在那里,并指向遠處的高山。似有似無,使我們存有壓迫感。這一路上有你我共存,也就不怕了,什么什么也不怕了……
然而有一天、因為有心事、想和你聊天。可能是習慣和你分享一個人的苦與樂吧!當我一次又一次叫著你的時候、你卻和別人在嬉鬧中忽略了我。我就那樣一直看著你、面無表情。當你看見我時,我卻又用一種不削的表情轉身時你說了句無聊。我明白,你不知道我有那么拼命地叫你。晚上,我也沒有打電話給你。可能是因為我太好強了,不想就那么輕易地妥協。
終于,再次感受海風的時候眼淚很咸,幸福走味。
無論是什么情,我想,我們都應該學會珍惜。一路上能懂你的有幾個呢?所有面對自己的好朋友,好知己時。要勇于面對,這些只是對我們的考驗罷了。我要找回原來的海風、它還是那么的咸、給我們的仍然是,甜甜的。
學生敘事作文4每個人都有自己的童年,童年往往充滿了幼稚的興趣,讓人回味無窮。有一件事我至今還記得。
我五歲到現在已經五六年了。我很愛吃蝦。我媽媽總是在星期六和星期天為我做一兩次蝦。每次都吃的津津有味。我媽媽呢?她總是吃苦蝦頭,總是給我好吃的蝦肉。我那時候從小就一直以為媽媽愛吃蝦頭。然后,一件可笑又幼稚的事情發生了。
有一次,爸爸從外面買了3只烤蝦,讓我早上去幼兒園吃。啊!蝦多好吃啊!顏色多迷人啊!去幼兒園的路上,我忍不住想吃東西,想起了媽媽。我媽媽通常給我最好的食物。這一次,我應該給媽媽最好的食物!媽媽最喜歡什么?我想了想,終于想出了蝦頭和蝦頭。因為我媽每次吃蝦都只吃蝦頭不吃蝦體,所以我斷定我媽最喜歡蝦頭。我把三只蝦的頭一只一只的摘下來,津津有味的吃了三只。
中午在幼兒園睡覺的時候,怕老師發現三個蝦頭,就從口袋里拿出來壓在枕頭下面。睡覺的時候,我也做了一個夢。我夢見媽媽帶我回家的時候,我拿出三個蝦頭給她吃。我媽看到后,高興地夸我懂事,賞了我一大塊巧克力。所以,我很渴望看到媽媽早點來接我。
終于,下午放學,我媽來接我了。我欣喜若狂,兩步三步跑向媽媽。“媽媽!看我給你帶了什么好東西!”高興地說。
“哦,是什么?”母親像往常一樣溫柔地說。
“我帶你出去。”我神秘地眨了 ……此處隱藏4505個字……敘事作文12
在秋高氣爽,丹桂飄香的日子里,我們學校的秋季運動會如期舉行,這次運動會,開幕式場面壯觀,各項比賽有序激烈。
大約七點五十五分,全校師生集中在操場上,學校領導在主席臺上就座,你們聽,高亢嘹亮的鼓號聲響起來了,震耳欲聾的大鏟小鼓聲響起來了;你們看,鮮花隊,彩旗隊的同學有力地揮舞著鮮花和彩旗以方陣的隊形氣派的從主席臺前走過,運動員們個個精神抖擻,昂首挺胸。副裁判長的發言,使我們明確了友誼第一,比賽第二的要求。裁判員代表的發言使我們感受到了比賽的公平、公正。運動員頑強拼搏的精神,隨著趙校長鏗鏘有力地一聲:“我宣布運動會開幕。”為運動會拉開了帷幕。
運動員進行曲奏響,操場上頓時熱鬧了起來,檢錄處的報號碼聲,發令槍聲,啦啦隊的吶喊聲……交織成一首動聽的交響曲。運動員們個個進入了備戰狀態,你看,女子丁組50米開始比賽了,四位運動員各占一個跑道,曲著腿,弓著背,右手放前,頭微抬,做好了向前沖的姿勢。發令槍一響,她們個個像出了膛的子彈,兩臂前后擺動,加快腳步頻率,咬著牙,閉著眼向前沖,她們實力相當,緊緊相隨,5米,10米,20米……旁邊啦啦隊的加油聲,此起彼伏,她們幾乎一齊沖向終點。在我看來,她們個個都是冠軍。在徑賽上,我們班的李沁澄也是位了不起的人物,憑著她的實力,為我們班獲得了50米、100米女乙賽兩個第一。
再看,后操場上的壘球比賽也很激烈,就拿男子乙組來說吧,共有16位同學參加,可只取前三名。輪到我班的李學凡比賽了,只見他右手握壘球,三步兩步向前跑,然后舉起右手,整個身子向后一仰,又向前一傾,使出吃奶的力氣,右手向前一甩,只見壘球騰空飛起,落地。好家伙,37米,一舉奪得該項目的冠軍,歡呼聲,掌聲響徹云霄。
比賽持續到下午兩點五十分左右,在頒獎儀式中圓滿結束。
學生敘事作文13不知怎么地,我跟奶奶吵了一天架,奶奶火氣特別大,一觸即發,起初是因為吃早點的事后來是因為看電視的事,越戰越烈,最后陷入了無休止的爭吵中,但令我最意想不到的是,是晚上發生的事……
“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識向奶奶的屋跑去。
只見心臟病發作的奶奶渾身抽搐,嘴里想說話卻發不出聲音,身上已經被汗水浸濕了。我怔住了,一時不知所措,嚎啕大哭了起來。“藥,藥,對了藥,藥在那,在哪啊,哦,在這,在這,奶奶,奶奶,就好了,就好了,你等等,你等等,奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶,生怕…………我緊張的汗不住的往下流,就像洗了個澡渾身上下都濕透了,“奶奶,你可千萬別死啊,你死了,我怎么辦呢”,我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的舌頭底下。“奶奶,奶奶,奶奶”我嘶喊著,不知什么時候,嗓子已經喊啞了。
漸漸地,奶奶已經平靜了下來,早已泣不成聲的我,見奶奶有所好轉,激動的大喊道“奶奶,你好了,你好了”“嗯,嗯”奶奶有氣無力的點點頭說道,““奶奶,我害怕你死,我害怕失去,奶奶,我錯了,我錯了,我不該氣你的,我再也不敢了,不敢了”“我抽泣的說道,奶奶向我伸出手臂,我一下撲向她的懷抱,緊緊的摟住奶奶,生怕會失去奶奶。那一刻,我第一次感受到快要失去親人的痛苦,得而復失的開心,我和奶奶的點點滴滴,也仿佛播放電影,一幕一幕的又都浮現在眼前,我真的害怕失去奶奶,我也后悔當初和奶奶的沖撞,跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚,我一直守在奶奶的身邊,一步都沒離開。
或許,是因為意識到奶奶老了,奶奶陪伴我的時間可能不是很多了,所以我一直珍惜著和奶奶的點點滴滴、一分一秒,也再也沒有和奶奶吵過架,和奶奶斗過氣了。
人,往往就是這樣,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴,于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
學生敘事作文14今天吃飯的時候聽見有人說,哎呀,考試沒考好,老師找我談話,壓力好大啊。成績一直是我們議論的話題,成績的好壞,一直是家長,老師關注的問題。不知不覺中,成績就成了一條繩索,把我們綁住,難道成績真的那么重要嘛?
每一個家長都希望自己的孩子考第一名,每個孩子也都在努力爭取考第一名,家長會因為自己的孩子考了第一名而高興得手舞足蹈,眉飛色舞,聽著同事們和鄰居的稱贊,心里美滋滋的。
每一個家長都不希望自己的孩子考倒數第一名,孩子們也害怕考倒數第一。因為這不僅要經受家長在精神甚至肉體上的嚴刑拷打,還要受別人白眼,人前人后都抬不起頭。
我小學同學曾對我開玩笑說,成績乃身外之物,生不帶來,死不帶走。此話雖不無道理,但是仔細思量來看,成績是在太受重視了,我的小學老師曾說,成績就是金錢,有時一分就值幾千元,甚至上萬元。成績不好,在社會上就沒有出息,成績不出類拔萃,將來就成不了人才,但有人為了考了倒數第一而離家出走,還有人曾為高考落榜而自殺。成績害苦人呀。
可是,考過一次第一又怎樣呢?只是得到贊揚聲,得到精神上的滿足。這以后提心吊膽的日子更是難熬。一個閃失,一個漏洞,第一名就歸于他人名下,然后是家長不分青紅皂白的責問和批評。天啊,第一名也如此難當。
有第一名就有最后一名,最后一名也許是最難受的,好像天天都有人指著你說,真笨,沒用。但如果考最后一名,下次只可能進步,不可能退步,如此看來,最后一名并不可恥,不可悲,只要你努力,不管是第一名還是最后一名,都是最棒的。
學生敘事作文15我的舞蹈已經過八級了,經過了一個月的訓練,我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。
這次的考級和往年不一樣,一般都要去到不同的地方去考,而這次我們要在教室里考級,因為專業人員回來到我們的教室,看我們跳舞,然后做評判。
因為今天考級的有三個班,小班都是一些上幼兒園的孩子,剛學不久,老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短,它們跳的也很整齊,那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。
小班考完了,就到中班考了,中班里都是上2、3年級的,音樂響起,她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀,動作不是很放得開。
我們是老師教的平均年齡最大的一個班,我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個舞,卡農練習。因為這是我們第一個學的舞蹈,所以整體來說還算整齊,兩個評委叔叔跟著音樂的節奏搖動著身體,我們也跳得更加賣力。
第二個舞就是斜線調度練習。跳這個舞的時候,老師跟我們說:“你們跳這個舞,必須要整齊,要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高,手舉多高都要一致,懂了嗎?”“嗯,知道了!”我們一致回答。
第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來,到了我們最緊張的時刻,最后一個舞——這個舞排練的時間非常短,有些人還沒記住動作,就在考級的前一天晚上進行了一場集訓,還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺,希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候,我從鏡子里面看到,有一個人的動作做錯了,但是馬上就反應了過來,巧妙地換了動作,看著評委叔叔的表情,應該沒看出什么破綻,我真是替她捏了把汗吶!
這次考級,終于順順利利的過去了,希望我們可以考過,這就是我們最大的心愿了!
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