
學生敘事作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學生敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生敘事作文1一、寫清事情的“六要素”:
敘事就是敘述事情,就是以書面的形式把一件事情說清楚。因為文章是寫給別人看的,為了讓別人看明白你寫的事情,我們必須在敘事時把事情的來龍去脈交代清楚。事情的來龍去脈是指事情發生的時間、地點、人物,事情的起因、經過、結果,這就是事情的“六要素”。
二、要把事情經過寫具體,并做到重點突出。
在記敘文六個方面的內容中,起因、經過和結果,是構成之情最主要的環節。
為了把事情寫的清楚、明白,在記敘文中一定要寫好事情的起因、經過和結果,特別要把事情的經過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。
一件事都有發生、發展和結果的過程,按照事情發展的順序記敘,文章的調理就會清楚明白。
確定記敘的順序以后,還要安排好段落層次。適當地分段,可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明,必須在動筆之前,仔細地想一想,文章應該先寫什么,再寫什么,然后寫什么,把記敘文的輪廓整理出來。
敘事文選材—那么,怎樣才能選擇到新穎、獨特的材料呢?
一、到自己的生活中去找
其實,我們每個人居住的環境不同,興趣愛好也不同,經歷的事情必然不同。能把自己那些與眾不同的經歷作為選擇的材料一定是自己獨有的,新鮮生動的。
二、做生活的有心人
多注意身邊的事,你就是選材高手。
三、選擇新角度,讓常見的材料放出異彩
只要我們開動腦筋,對常見的材料改變一下敘述的角度,也會讓它放出異彩。
四、打開思路,擴大視野。
如果我們把視察的目光投射到整個生活里,既看到那些好人好事,也看到那些壞人壞事,作文的材料一定會豐富多彩起來。
學生敘事作文2試卷發下來了,又考得不錯,下午放學后,我哼著小調拿著試卷走在回家的路上,神清氣爽,身體如春日細柳般輕盈,隨風合舞,路人停下來了,風葉停止了,只有那校旁的小河還在流淌......
走到一棵樹下,路旁有幾個掉落的樹菠蘿,我好奇地跑過去看了看。我突然想仔細觀察一下,于是走到了樹下,我剛抱起一個,往后退一步,一不留神,“哎喲!”,我摔了一個狗啃泥,定睛一看,罪魁禍首居然是一粒小石子,該死的小石子也竟然欺負我!我倒在泥土里,身上傳來碰撞的劇痛。
手掌上火辣辣的疼,像有液體在流動。等等,液體?我把手轉過來,鮮血流到了我的胳膊上。我嚇了一跳,強忍劇痛站了起來。天哪!我的校服全是泥,還被磕破了,裂了個好大的口子。傷口上面沾滿泥土,看起來很恐怖,我倒水沖了沖,不管什么樹菠蘿了,把衣服拍干凈,背好書包,一瘸一拐地走回家。
我一進家門,爸媽都圍了上來,“你怎么了,為什么手受傷了?”說完立刻拿來碘酒給我消毒。爸爸還算淡定,“你是不是又走路不看路了?小心點!”這話雖然嚴厲,但我能感到爸爸的擔憂與心疼。“以后要小心點!”媽媽又嘮叨開了......
晚上吃飯,媽媽從鍋里夾出好幾個紅棗,放到我碗里:“今天流那么多血,趕緊吃點紅棗補補。”爸爸笑著拍拍我的肩膀:“這就算個教訓吧,以后要小心啊!這也是好事,讓你長記性了。”我知道,其實父母都是疼我,愛我的。聽著父母的話,我心里燃起一團溫曖的火,我以后一定要小心行事,注意安全,健健康康地成長!
學生敘事作文3童年就像一個錄音機,錄下了一串串如同銀鈴般的的笑聲。打開錄音機,那些歡樂的笑聲交織在我的耳際,聽著笑聲,回憶起小時候一件淘氣的事。小時候,我和媽媽走在回家的路上,突然媽媽“呀”的叫了一聲,嚇了我一跳,急忙問媽媽怎么了?媽媽說:“我忘帶鑰匙了,咋辦呀?”看著媽媽焦急的樣子,我說:“要不給爸爸打電話吧 讓爸爸來送鑰匙。”媽媽說:“看來只能這樣了。”說完,媽媽撥通了爸爸的電話。我和媽媽來到了樓道里,等著爸爸。當時我很淘氣,在媽媽旁邊站不住,總是東跑跑西跑跑,跑到二樓看見一家住戶的門上有門鈴,我突發奇想,想出了一個惡作劇。我按了一下那個門鈴,然后以飛快的速度跑下樓,站在媽媽身邊,當做什么事情也沒發生過一樣。這時,樓上的門打開了,我只聽到了一陣嘀咕聲,隨后傳來了重重的關門聲。想著主人東張西望的樣子,覺得很好玩,于是又將惡作劇“復制”了一遍。剛跑到媽媽身邊,就聽到了開門聲,加上一句憤怒的聲音:“到底是誰啊!”這聲音帶這一股火藥味,彌漫著整個樓道。這次媽媽聽見了憤怒的聲音,嚴肅的問我:“你剛才到樓上干什么了?”我小聲的回答道:“我去玩門鈴了。”媽媽嚴厲的對我說:“門鈴時隨便玩的嗎?跟我去道歉!”忽然,眼淚不爭氣的滴落下來,滑過了我的臉頰,隨后眼淚就好像壞了的水龍頭止不住的往下流。到了二樓,我慚愧的跟主人道完歉后,主人看到了我臉上的殘留的眼淚,就講了幾個小笑話把我逗開心了微笑的把門關上。從此以后,我就再也沒玩過這個“游戲”了。
關上了錄音機,笑聲消失了,回憶被打斷了,只剩下了淡淡的影子,留在自己的腦海中。
學生敘事作文4今天是大年初二,天氣非常好,我跟爸爸媽媽去大舅舅家拜年。
在大舅舅家吃完了飯,我們看見大舅舅家有撈漁網,于是我吵著要舅舅帶我們去撈魚,因為我從小就喜歡魚。休息了一會我們帶著漁網出發了。
不一會,我們就到了笎筜湖,湖水是那么的清澈。水里的小魚悠閑自在的游來游去。湖水的邊上是綠綠的草地和樹林,太陽很大照出了樹蔭,有很多人在樹蔭下乘涼,還有的人在樹底下睡覺。湖的另一邊是白鷺洲公園,那里有很多的`花燈。還有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船,十分美麗。盤繞在湖邊的小路像一條銀灰色的綢帶蜿蜒的伸向遠方。
現在我們就準備開始了撈魚了,舅舅說這邊的魚太少,要去那邊撈。還沒開始撈,我就往水桶里裝上水了,準備來放抓來的魚。我也拿了個漁網撈來撈去都沒撈到,因為水淺的地方都沒看見魚。我順著湖邊的一邊撈一邊走,突然我看見一條小魚,我就輕輕的拿起來漁網慢慢的靠近它,我猛的撈起它,、好高興哦。可是它太小,蹦達幾下就從小洞里掉回水里,我好懊惱。這時媽媽過來跟我說:“你要動作快點撈到岸上來”。這是舅舅過來了,讓我把漁網給他,舅舅真是太棒了,沒一會就撈到了很多。舅舅對我說,“把大的裝進水桶,小的放回去,這樣以后才會一直有魚吃”。大魚在水桶里游了一會就翻肚子了,舅舅說:“要湖里的水才可以的”。于是我把原來在岸邊打的水倒掉,重新換上湖里的水。這時是舅舅又撈了一些魚上來,我把它們都放到水桶里。我蹲在水桶邊看著魚游來游去,我也很高興。我叫舅舅教我撈魚,舅舅告訴我一些技巧,我果然也撈到了很多。
太陽 ……此處隱藏4443個字……子慢慢關上,則新的生活道路正向我開放,開始遨游新的世界,,才發覺是多么的漂亮!
學生敘事作文12最近,我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。
這本書的作者吳承恩,在《西游記》中作者融入了他的喜怒好惡。在人們傳統觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,作者卻將神魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來,都是被捉弄的對象,不少妖魔倒是可親可愛、有人情味,是引人寄以同情的形象。在《西游記》中,作者還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個取經路上最不誠心的人,動不動就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸耍滑,一路上鬧了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個人物被吳承恩寫得生動活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧,這是個迂腐無用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護他,吃盡了千辛萬苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動不動就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。不過他身上也有值得我們學習的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險,勇往直前。沙僧心地善良,安于天命。孫悟空聰明、勇敢。其中,我最喜歡孫悟空它的機智、勇敢敢于與邪惡作斗爭的精神讓我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
學生敘事作文1320xx年7月22日上午,百年不遇的日全食在我們長江流域開始了它一次神秘的旅行。
8時30分,當時我正在和林老師一起研究數學題目,可是外面的天卻漸漸的暗了下來,難道日全食真的出現了?我們懷著忐忑不安的心情來到屋外,正巧這時曾伯伯也從工作的地方趕了回來,帶領我們去觀日全食,他還帶回了一個濾光鏡護罩。濾光鏡護罩從車上一拿下來,我們就都爭先恐后拿去觀看,從濾光鏡中看到的太陽早已變成了綠色的彎刀似的,原來日全食早在8點鐘14分左右就開始了。從濾光鏡中看完太陽后,我們便用最古老也是流傳最久遠的辦法來看日全食。
首先我們把水盆盛滿水,然后倒進墨汁并攪拌均勻,最后放在陽光下,水平靜后,天上的太陽便倒影在盆中,找好角度,這時日全食活動的整個過程就映入了我們的眼簾,雖說這個辦法很老土,但是不掌握好方法就很難看見。剛一開始我就出現了這樣一個問題——我因為沒有掌握好角度,所以怎么也沒有看見太陽的樣子,林老師好想像看出了我的心思連忙上前來指導我,我在林老師的指導下終于從水盆中看到了只剩一點點的太陽。天空越來越黑,就連莊溪大橋上晚上用來照明用的電燈也亮了起來。此時我不經意的往地上一看,我突然發現地面上的光波就像流水一般,那種光波使人好像置身于仙境中。再看看太陽,太陽已變成一個光環,這個光環還有一個好聽的名字——鉆石金光,它最有特點的就是在光圈的上面還有一個圓點,這個圓點四周還閃著金光。
天全黑了,大概持續了6分鐘,在這6分鐘里太陽并不孤單,因為它的四周有星星在陪伴著。我們仰望著天空觀看,曾伯伯不時為我們拍著照,一起見證這百年難遇的日全食奇觀。10時過后,太陽漸漸亮了起來,大地也恢復了原樣。
我永遠忘不了這百年難遇的日全食奇觀。
學生敘事作文14今天,我在姨婆家和小伙伴一起做游戲,突然,傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音,我立刻變成了一個超級偵探,打開“千里耳”,眼觀六路耳聽八方,尋找聲音的源頭,終于在木板和墻的交叉點上找到一窩黃蜂。
我找來一件黑衣服裹在身上,手拿一根長木棍,一番“全副武裝”后,我大搖大擺地走到蜂窩前。蜂窩有拳頭大小,像一個干枯的蓮蓬低垂著,蜂窩周圍有一些黃蜂在飛來飛去,像是在守衛蜂巢。“嘭嘭嘭”,我用棍子使勁敲打木板,一只黃蜂飛了過來,在我身旁繞了一圈,我很緊張,心里好像有一只土撥鼠在打洞。黃蜂怪,你可千萬別在我身上“登陸”,我又不是唐僧,吃我的肉不能讓你長生不老!我趕緊啟動“飛毛腿”,三十六計走為上,邊跑邊喊:“黃蜂來了,黃蜂來了!”逃到了小伙伴用撐開的傘、斗笠和鍋蓋組合成的“避難所”。哈哈!黃蜂沒有追上,驚魂時刻終于過去了。過了好一會兒,外面沒了動靜,小伙伴抓了一條床單,像斗牛士一樣在蜂窩前不停抖動。一群黃蜂在他頭頂盤旋,嚇得他把床單緊緊裹在身上,可是寸步難移。這下,“斗牛士”變成了“僵尸”。他大聲喊“黃蜂來了”,然后猛地扯下床單連滾帶爬地逃了回來。這時,我跳出“避難所”,舉起“金箍棒”,對著蜂窩一陣“狂轟濫炸”,吃奶的勁都用上了。我們使了十八般武藝后,蜂窩終于掉到了地上。
等到“偵察兵”都飛走了,我迫不及待地撿起地上的蜂窩,里面有許多幼蜂:有的把白胖胖的身子扭來扭去,有的已經長了翅膀準備“越獄”。我們找來鑷子,小心翼翼地把它們拔出來放進盤子里。
到晚飯時,油炸黃蜂黃澄澄的,讓人垂涎欲滴,一陣陣香味迎面撲來,我的口水早已“飛流直下三千尺”,趕緊品嘗一口,香香的,脆脆的,叫人越吃越愛吃,真是人間美味啊!
學生敘事作文15不知怎么地,我跟奶奶吵了一天架,奶奶火氣特別大,一觸即發,起初是因為吃早點的事后來是因為看電視的事,越戰越烈,最后陷入了無休止的爭吵中。但令我最意想不到的是,是晚上發生的事……
“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識向奶奶的屋跑去。
只見心臟病發作的奶奶渾身抽搐,嘴里想說話卻發不出聲音,身上已經被汗水浸濕了。我怔住了,一時不知所措,嚎啕大哭了起來。“藥,藥,對了藥,藥在那,在哪啊,哦,在這,在這,奶奶,奶奶,就好了,就好了,你等等,你等等,奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶,生怕…………我緊張的汗不住的往下流,就像洗了個澡渾身上下都濕透了,“奶奶,你可千萬別死啊,你死了,我怎么辦呢”,我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的舌頭底下。“奶奶,奶奶,奶奶”我嘶喊著,不知什么時候,嗓子已經喊啞了。
漸漸地,奶奶已經平靜了下來,早已泣不成聲的我,見奶奶有所好轉,激動的大喊道“奶奶,你好了,你好了”“嗯,嗯”奶奶有氣無力的點點頭說道,““奶奶,我害怕你死,我害怕失去,奶奶,我錯了,我錯了,我不該氣你的,我再也不敢了,不敢了”“我抽泣的說道,奶奶向我伸出手臂,我一下撲向她的懷抱,緊緊的摟住奶奶,生怕會失去奶奶。那一刻,我第一次感受到快要失去親人的痛苦,得而復失的開心,我和奶奶的點點滴滴,也仿佛播放電影,一幕一幕的又都浮現在眼前,我真的害怕失去奶奶,我也后悔當初和奶奶的沖撞。跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚,我一直守在奶奶的身邊,一步都沒離開。
或許,是因為意識到奶奶老了,奶奶陪伴我的時間可能不是很多了,所以我一直珍惜著和奶奶的點點滴滴、一分一秒,也再也沒有和奶奶吵過架,和奶奶斗過氣了。
人,往往就是這樣,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
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