【推薦】小學(xué)敘事作文匯總五篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文 篇1

每當(dāng)我回憶幸福的校園生活時(shí)，總會(huì)想起那件令我難忘的事情。

那是新學(xué)期開學(xué)后的第四周，我們像以往一樣要舉行班干部競選活動(dòng)。我這個(gè)“老班長”十分自信，堅(jiān)信我會(huì)再一次脫穎而出。

可是，事與愿違，我落選了。當(dāng)時(shí)，我仿佛從云端一下跌落到了地面，心情糟極了。一連幾天我都沒有從陰影中走出來，看什么都不順眼，干什么都漫不經(jīng)心。回憶往事，我盡心盡力為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的畫面急速地從我腦海里閃過。我怎么也想不明白我為什么會(huì)落選。那幾天，我甚至不愿與老師、同學(xué)們的目光相對(duì)，總是低著頭，想把自己藏到角落里。

媽媽和老師看出了我的異常。媽媽說：“乖女兒，這次不行，我們下一次再努力。不要再難過了，媽媽領(lǐng)你去吃肯德雞。”哎，我哪有心思啊？吃什么都沒有滋味。老師也找到了我，幫我分析原因：“姜帆啊，回想一下，管理同學(xué)是不是有些太嚴(yán)厲了？雖然你都是為了集體榮譽(yù)，但也得講究策略，不能總拿出班長的架子壓人。畢竟大家都一點(diǎn)點(diǎn)長大了，以后做工作也要?jiǎng)e損傷其他人的自尊心啊！笑一笑，老師相信你不會(huì)被這次失敗擊倒的。”老師的話讓我的心胸豁然開朗。我找到了自己落選的原因，也找到了努力的方向。一向不服輸?shù)奈以谑渲髲男抡一亓俗孕拧?/p>

我感謝這次競選，它讓我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。有了這次失敗的經(jīng)歷，讓我成熟了許多。面對(duì)風(fēng)雨，我不會(huì)再懼怕。因?yàn)槲抑溃航?jīng)受得住風(fēng)雨考驗(yàn)的人，才能見到彩虹。

小學(xué)敘事作文 篇2

國慶節(jié)的一天，天氣晴朗，我和爸爸來到了奔馳·梅賽德斯文化中心去溜真冰。

這是我第一次溜真冰，所以我請(qǐng)了一個(gè)教練教我。我換好衣服和溜冰鞋，通身“戎裝”，和教練一起來到光滑的冰面上。我一到冰上，就迫不及待地開始滑行，結(jié)果摔了個(gè)“嘴啃冰”。這下我可不敢再這樣折騰了。教練笑瞇瞇地看著我，說：“你可不能一步登天啊。我們先學(xué)習(xí)在冰上站立。”我學(xué)著教練的動(dòng)作，兩手張開。一開始有點(diǎn)重心不穩(wěn)，練習(xí)了一會(huì)兒，我就找到了感覺，站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。接著，教練叫我滑冰。最初，我只能扶著外圈的圍欄滑，過了一會(huì)兒，我就可以自己慢慢地滑行了。可我看到前面有人擋住了去路，一著急，來不及剎車，又摔了個(gè)仰面朝天。我突然想起了教練的話：可不能一步登天啊！于是，我又苦練了會(huì)兒剎車。漸漸地，我滑行的速度越來越快了，而且也能控制自如了。隨著音樂，在冰上滑行的感覺真像在飛。時(shí)間過得真快，我溜得還沒過癮就到結(jié)束時(shí)間了。我依依不舍地離開了冰場。

這次溜冰是我一次寶貴的'經(jīng)歷，讓我懂得了任何事情只要反復(fù)練習(xí)就一定能做好。世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。這真是我成長中的一件值得回憶的事。

小學(xué)敘事作文 篇3

“雨欣，起床了，今天是開學(xué)第一天，要早點(diǎn)到，你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎？想的話就快點(diǎn)起床吧。”媽媽催促道。“哦，我知道了，媽媽。”林雨欣慢悠悠地從床上爬了起來。她起床后就開始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā)，她梳著兩個(gè)羊角辮，最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。

吃完早餐后，她坐上了私家車，汽車在馬路上行駛著，不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過了一會(huì)兒，她就來到學(xué)校門口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門口，仰望著學(xué)校，她從來都沒有見過這么大、這么美的學(xué)校，她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，她誰也不認(rèn)識(shí)，也不知道跟誰做朋友，只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。

林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周圍都種滿了樹，樹上開著嬌美動(dòng)人的花兒，其中有一棵最特別的樹，樹上開的不是花兒，而是書！還有一棵，樹上都是彩色的圓形果實(shí)，她走到那棵樹前面，摘了一顆果實(shí)，她小心翼翼的剝開皮，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因?yàn)榱钟晷缽膩矶紱]有見過這么奇特的樹。她一直走啊走，知道走進(jìn)了她的課室。

莫雯雯老師熱情地說：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級(jí)三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請(qǐng)隨便坐。”林雨欣微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了課室。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。

下課后，蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說：“可以啊，我叫林雨欣。”

小學(xué)敘事作文 篇4

小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚(yáng)。

有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚(yáng)……”

鉛筆的話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什么！你寫錯(cuò)字的時(shí)候，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，你說不定就被小主人扔了！”

這時(shí)卷筆刀來了，它對(duì)鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。

第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見了。

作文課上，因?yàn)闆]有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評(píng)。

文具們知道錯(cuò)了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。

小學(xué)敘事作文 篇5

參觀好了上海水族館，我們又要去東方明珠塔了。

東方明珠塔是由三個(gè)大球艙組成的，最底下的最大，最上面的最小，我們計(jì)劃是先從最上面的哪個(gè)球開始參觀的。

剛剛走到東方明珠塔的腳下，就覺得它特別高，如果你戴著帽子看它的最上方，不但你的脖子會(huì)酸，而且你的帽子也會(huì)掉下來。

也許是因?yàn)榉偶俚年P(guān)系，光光排隊(duì)上樓就用了兩個(gè)小時(shí)左右。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)來到東方明珠塔的外國人很多，他們個(gè)個(gè)都稱贊著上海，使我有一種很強(qiáng)烈的自豪感。

終于，我們來到了最上方。在上面可以看到上海的全景。上海可不像普通的城市，它到處都是高樓大廈，幾乎沒有一間平房。我們還看到了一座103層的大樓，那座大樓，就像一把鑰匙，上面有一個(gè)大大的洞。那座大廈的外表就像是用一塊一塊玻璃做的，可漂亮了。

再往旁邊看，就是那黃浦江。黃浦江的江水拍打著兩岸，響起了嘩嘩聲。

再往下看，就是那人山人海、車山車海，有一條路也許是堵車了，車子排起來成了一條長龍。再看看斑馬線上，走著很多的人，但是有些來自不同的國家，有的是黃頭發(fā)，有些是黑皮膚的，有些是……在馬路中間，會(huì)有幾個(gè)大轉(zhuǎn)盤，有的像一朵盛開的花，有的像一個(gè)迷你公園，有的……

接著，我們又到了中間的那個(gè)球體。在這里，有一個(gè)很特別的觀光點(diǎn)，那就是觀光走廊。這個(gè)走廊可不像其他走廊一樣，是用磚頭做的，而它是用玻璃做的，要想上去看看，就看看你的膽子大不大了。我膽怯地向在上面走著，因?yàn)槲矣幸恍┛指撸詫?duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。可是，一但你走上去一段時(shí)間后就不怕了，只要你不往下看。

在電梯上，導(dǎo)游小姐向我們介紹東方明珠塔，她說，東方明珠塔高468米，是亞洲第一，世界第二的高塔，接著她又用英文說了一遍。在導(dǎo)游的介紹中，更讓我感受到了上海的魅力。