實用的高中周記范文集合六篇

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的高中周記6篇，歡迎大家分享。

高中周記 篇1

一個大學(xué)生問偉大的心靈導(dǎo)師德·梅勒：“只要稍微留意一下，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們的社會中存在著不少不合理的制度或者政策。盡管連執(zhí)行者都知道它們是荒謬的，但就是沒有人站出來反對它，更沒有人敢廢除它，所有人都任其運行下去。這是為什么？難道每一個人都愚蠢嗎？”

“你說的問題讓我想起一個習(xí)俗。”德·梅勒說，“在印度很多寺廟里，舉行禱告時都要在門外拴一只貓。這個習(xí)俗源于四百年前，一位德高望重的導(dǎo)師和弟子們一起參加禮拜的時候，靈修院里的貓就會礙事。于是，每逢靈修院舉行禱告的時候，導(dǎo)師就命人把貓拴起來。導(dǎo)師去世后，每逢禮拜，人們繼續(xù)把貓拴起來。這只貓死了，靈修院又找來一只貓，以確保禮拜時，他們忠實地執(zhí)行導(dǎo)師的命令。幾個世紀過去了，博學(xué)的弟子們寫下了這樣的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容是有關(guān)在禮拜時，把貓拴起來——這一宗教儀式的重要性。當(dāng)然也有人認為拴貓的儀式毫無意義，但他們提出異議時，都無一例外地被趕出了寺廟，有人甚至受到更嚴苛的懲罰。所以，直到今天，盡管很多人意識到這一儀式是荒謬的，但仍舊忠實地不折不扣地執(zhí)行著。“

大學(xué)生接過話頭說：“我明白了，那些不合理的東西之所以在延續(xù)，是因為人們心中的盲從和怯弱。”“你說得很對。”德·梅勒點了點頭，接著說：“但不僅僅是一些人的盲從和怯弱，還有另一些人的權(quán)欲，因為他們可以通過這只貓來樹立自己的權(quán)威。”

高中周記 篇2

已經(jīng)進入高三的時間，不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。高三，加油！

既然選擇了這條路，就勇敢的走下去，我知道，這條路上有很多的東西必須選擇放棄，可我沒有后悔的理由，因為這是我自己選擇的路，即使跪著，也要走完。

自己一定會到達勝利的終點，我知道有很多的人在支持著我，鼓勵著我。我不能放棄，不能逃避。

現(xiàn)在是很累很累，想躺下就睡覺，可選擇的這條路的盡頭就要看見勝利的曙光了。

高三，是近乎賭上命的時間。明天是用精神和咖啡來度過每一天的時間。磨難也是一種高三的特色之一，就看誰可以在最后也是站著的。

高三，是淘汰的，淘汰出局的，也許，命運很慘，也許，命運很好。但于我們無關(guān)。

很多時候，我們都在抱怨著什么，卻從來沒有想過我們?yōu)槭裁磿ケг?也許，這是在安慰自己的心靈世界。

逃無可逃，那就背水一戰(zhàn)。高三的各位，一起加油啊!不是高三的希望給我們鼓勵，因為，這是人生的第一個重大選擇的路口。有人經(jīng)歷，他們懂得，高三的苦，高三的一切。不是高三的，也許你們很快也會懂得的。那么大家一起加油!

高中周記 篇3

“叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟，高高興興地走在回家的路上，在一條街上我們分手了，回到家后我敲了敲大門聽里面有沒有回答聲，我便想起一個“可怕”的念頭：“老爸老媽都不在家，他們?nèi)ツ睦锪四兀窟B鑰匙都不留一把給我，會不會晚上都不回來，難道我要露宿街頭！……”我心里一連串的問題使我心里不得打了一個寒顫，讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發(fā)呆，等老爸老媽回來，時光飛逝一轉(zhuǎn)眼六點了，天色已晚，可他們還是沒回來。

忽然從遠處傳來一陣開門聲，一往前看，原來是一位熟阿姨，她見我坐在門口說：“豆豆，你爸媽還沒回來？”我點了點頭，她見了說：“豆豆進來坐一坐吧！外面太冷小心著涼了。”我說：“不要了，謝謝您！”

又過幾十分鐘，阿姨回來了，見我還坐在門口二話不說，就把我牽進了家，家里果然比門外舒服多了，如果門外是冬天，那門內(nèi)就是春天，忽然阿姨拿了一株大玉米對我說：“豆豆你還沒吃飯，一定餓了，來吃個玉米填填肚子，我拿了過來謝了阿姨之后便狼吞虎咽地吃了起來，邊上的.小姐姐見了我的吃相在一邊偷笑，阿姨吧她瞪了一下，又對我笑瞇瞇地說：”慢慢吃，小心燙著。“吃了玉米，阿姨又給我削了一個大蘋果說：”你先跟姐姐寫一下作業(yè)，我去給你的媽媽打一個電話。“

吃著阿姨給我削的大蘋果，待在舒服的房間，我想著就是我們身邊的溫暖。

幾分溫暖在心頭作文800字

如果我們是一朵朵五光十色的鮮花，那么母親就是那辛勤的園丁，如果我們是那活潑可愛的鳥兒，那么，母親便是那讓我們自由飛翔的天空，如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹，那么，母親就是那照耀我們的一縷陽光，大家已經(jīng)知道了，我要寫的是媽媽和我的事。

這件事就發(fā)生在前幾天的運動會上，鉛球比賽的結(jié)果出來了，我又是剛好沒得分，拿了個第七，沒有給班級爭光，這時，我一頭撲進媽媽的懷抱，淚水一個勁的往下流，濕潤了我的臉頰，像斷了線的珍珠，從眼眶滑到下巴，再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時，媽媽安慰道，“別哭了，寶貝，這次只是小失誤，你以后會成功的。”聽了這些話以后，我很感動，心里很溫暖。于是，我哭的更兇了——我一感動就流淚。“好了，好了，你不要哭啦，我們一起給你同學(xué)加油吧！”我止住了淚水，但還是在抽泣著，我一看，媽媽衣服上濕了一大片，原來是我的淚水，要不是撲在媽媽身上，我都淚流成河了，我破涕為笑，去給同學(xué)加油了。

溫暖無處不在，就在我們身邊，比如媽媽的那幾句話，就是溫暖，每當(dāng)想起這件事，一股暖流便涌上心頭，我相信這股暖流會永遠永遠地流淌在我心中。

高中周記 篇4

在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動作很滑稽。他們就好像一只只混身長滿虱子的調(diào)皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得好像鳥窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。

經(jīng)過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就好像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學(xué)們說說實驗道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識，我喜歡這樣的課堂。

高中周記 篇5

在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)聲，雨聲、雷聲……每當(dāng)它們來臨時都帶來大自然的關(guān)懷，滋潤著萬物，有時也會帶來大自然對人類不滿的怒聲。盡管如此我還是喜歡它們中的風(fēng)聲，這個喜怒無常，性格多變的家伙。

我是在去年的假期里才愛上風(fēng)聲的。記得在那時，除了每天都要作業(yè)，接觸書本外就沒有什么樂趣了，唯有散步親近大自然成為了我放松自己的方法。我漫步在田野上，這時風(fēng)向我迎面吹來，輕輕的撫摸著我的臉像是媽媽那帶有溫度的手摸著我的臉一樣，感覺暖暖的，經(jīng)過我耳邊時，仿佛在輕輕的對我說：“笑一笑，你快樂嗎?接著就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸著風(fēng)帶來的新鮮空氣，心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風(fēng)中輕輕的搖擺著，好像用迷人的舞姿感謝著風(fēng)姑娘帶給他們的快樂。

春天，風(fēng)像一只饑餓的獅子在憤怒的大吼，吹開了植物們的芽，一片生機勃勃的樣子，吹醒了沉睡的一切。

夏天，是黃金時期，風(fēng)不在狂野了，風(fēng)給大地帶來了溫暖，給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅。

秋天萬物枯萎了，風(fēng)好像在與誰比美似的，生氣的用魔法將世界變的冷寂，并且喜歡聽著植物們的哭泣聲音。

冬天萬物再一次沉睡，風(fēng)像是被魔鬼上身一樣，用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷，在呼呼的咆哮聲中述說著自己的偉大。

也許這就是風(fēng)的個性吧!它不像雨那樣有時連綿不斷，有時電閃雷鳴，除了潮濕和咸味之外你什么也記不住，而風(fēng)卻是像在聽交響樂一樣，節(jié)奏均勻，有種說不出的美。

高中周記 篇6

推著車子又走到那棟樓下，我的思緒有萬千，想起我們的那一點一滴，就好似一本書，記載我們的故事。那些故事卻已成為昨日的回憶，而不是今天的現(xiàn)實……

你在周記里寫道：“今天，唯說中午來找我，我說‘好呀！’中午，敲門聲響起。我問‘誰呀？’外面一個人氣喘吁吁的傳來‘國家寶寶，你說誰呀？’我一聽就樂，唯她還真準時，她到我家里，我像對待我親生妹妹一樣對待她。聊一會兒，我們就一起上學(xué)。”我清楚地記得，看過你寫的周記后，我故作生氣地說：“我什么時候又成你親生妹妹？”你看到我拿著你周記本生氣的模樣，就慌得把周記本放入書包中對我說：“好，好，我們?nèi)ネ姘桑∑鋵崳铱催^你的周記后，我的心高興的要從胸中飛出來，因為我好希望有你這么一個愛笑，可愛的姐姐。你愛笑，你的笑容是對我每天最大的獎勵，你那粉嫩嫩的臉上多一絲笑容，就會變得像剛出生的嬰兒般可愛。現(xiàn)在，你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國家寶寶——熊貓嗎？

可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時，我們中間加入另一個人。從此，你的所有悄悄話不是我能聽的，而是另一個人的；所有的秘密不是我能解的；所有的笑容不再有我一份，所有的，所有的，都不是我能擁有的。那時，我就已經(jīng)明白，已經(jīng)有兩個字開始把我們隔開，像一扇屏障，把我們隔開。雖然很近，卻找不到對方……

我們現(xiàn)在只是同學(xué)可我卻很感謝你。因為你帶給我太多的甜蜜回憶，太多短暫而又純真的友誼……

我明白，在今后的日子里我們只是普通的同學(xué)，永遠無法再引申為“朋友”兩個字。但在我心里永遠感恩與你，謝謝你，這是我唯一能對你說的幾個字。

望著那棟樓，我再也忍不住，淚水再也倒流不回去，只是順著臉頰往下流，放肆的流……我重新騎上車子，讓秋風(fēng)吹過臉頰，讓自己隨著秋風(fēng)的吹過，來忘記你。