【實用】初中周記范文匯編六篇

不經意間，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中周記 篇1

20××年3月x日星期x晴

我感嘆著這人生

只有不斷的努力，才會收獲付出的艱辛所換來的成果，人生這條路似乎很漫長又似乎一眨眼就過去了，因此要好好的珍惜哦，下面我們看看我們的小作者是怎樣寫的吧。

今天早上我6點就去了學校，天氣有點冷颼颼的，街上的人們卻早已開始工作起來了。賣包子的在蒸包子；賣粉的在招客人；開三馬車的“嘀嘀”拉著客人啟動了。

我到教室里，才有兩個人做在教室里。我自個就在座位上看書，看了一下我又該去掃地了。我邊掃地邊感嘆著，感嘆著這人生。我來到這個班級里我開始變的悲觀起來，我不太喜歡和他們說話，和他們一起沒有話題可聊。我的同學基本上都是學習成績優秀的，我經常問我自己為什么我學習這么差？為什么同在一個班級里的成績相差的那么遠？為什么？記得有一次我考試都冒冷汗了。我很害怕語文試卷發下來，我害怕會被別人瞧不起，我很害怕看到我作文的分數，我很害怕那試卷上一個又一個的紅紅的鮮艷鮮艷的大馬叉，我不敢看，怕我眼淚會不受控制的流出來。

我一個人低著頭掃著地，感嘆著這人生。一陣風吹來，柳樹的柳條在互相的交談著，我的同學也在有說有笑的交談著，我在感嘆為什么我不能有這想他們那樣的心態交談呢？而我卻自己在與我的心靈交談。我曾今也問過他們，你們為什么不在乎自己的學習成績呢？他們說道：學習成績又不可以當飯吃。是啊，學習成績的確不可以當飯吃，可是現在社會的競爭，人生的被迫，父母的期望。我們不能不學啊，沒有知識的人生是乏味的，沒有知識的人類就更不用說了。活到老學到老，人生就是這樣在不斷的學習中，在不斷的進取中，在不斷的奮斗和努力中。

初中周記 篇2

開學短短的兩周已經過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠，所以昨天最后的語文課成了這學期老師上的最后一節課。那一刻，我真的有些不舍得。

回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調了“日常生活語文化，語文學習日常化”的這個理念。當日我就在想，如何做到呢？后來我才知道，語文也是一種語言，我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力，無論什么時候，他都想通過特別的教學方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是：“有時，人與人之間只差那么一點，而這一點就會引出無窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力啊！老師的語文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學會遷移能力，告訴我們應該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……

突然才發現接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。

離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識，我還會繼續加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。

本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數少了，應該多問問。

周六還是一如既往的去上課和寫作業時光，這次決定把所有作業寫完。

周日計劃是去文具店購物，開學前一直沒時間去一趟真是可惜T^T，當然在路上我會看一看《老人與海》，這也算是一項消遣吧。

兩天有時間的話復習復習物理，整理整理知識。

初中周記 篇3

挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，才會使你變得堅強。正如美國思想家愛默生曾經說過：“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。”

那是一個炎炎的夏日，我看見別人騎著自行車，十分得瀟灑，于是，我也十分想學，就把家里那輛滿“身”都是灰塵的自行車給推了出來。

學自行車當然沒有那么容易——我雖然能夠在媽媽的幫助下，慢慢騎上去。但這自行車就像一個放蕩不羈的野狗一樣，即便媽媽用手幫我在后面幫我控制，它也不聽我的，車頭東扭扭，西扭扭，一點兒也不聽話。我想：既然我慢慢騎，掌握不好自行車，那騎快一點，是不是就會掌握住呢？試試看吧！反正有媽媽在后面幫我控制呢！于是，我加速。

可是，一個連“走路”都沒學會的“小孩”，怎么能學“跑步”呢？由于速度太快，媽媽也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受傷了。

我不高興了，踢了自行車一把，說：“學騎自行車竟然這么麻煩，算了，我肯定學不好的，還是算了吧！”可是，我又轉念一想：“發明大王”愛迪生當

初失敗了兩千次才發明了電燈，他受到的挫折多么大啊！今天，我遇到這點小小的挫折就退縮，怎么能行？我一定要更加努力！

于是，我爬了起來，在媽媽的指導下繼續學習自行車，沒想到，過了幾天，這條“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高興極了：哦！我戰勝挫折了。

挫折就像一塊石頭，他會使你在人生的路上，不斷地跌倒，但是，只要我們從跌倒的地方站起來，永不放棄，相信，挫折也會被你打敗！

初中周記 篇4

去年開始，身邊越來越多的人戴起了眼鏡，我覺得很帥的樣子，看上去就像個知識分子，我竟也有些羨慕起來，有時候還拿同桌的眼鏡戴著玩。

最后我竟然真的近視了，今天爸爸帶我去醫院看眼科，在路上，我可真是得意，心想：我終于可以成為眼鏡家族的一員了，終于可以戴上那帥氣的眼鏡了。到了醫院一看，真是“人山人海”啊!本來就小的房間變得擁擠不堪，連個落腳的地兒都沒有。一些同樣是配眼鏡的孩子從我身旁走過，我原以為他們是開心的，可事實上他們的臉上卻明顯掛著憂愁，這使我怎么也不明白。

不管了，我先掛了號，向四樓的診室進發。診室里很悶，加上混亂的場面，嘈雜的聲音，使人渾身不舒服。因為我來的太遲了，竟然排到了58號，沒辦法，只好默默等待。我一邊找著座位，一邊聽著旁邊叔叔阿姨們的交談：“那么小就近視，以后每年增加100度，這可怎么辦啊?”“是啊，如果早一點來就好了，還可以矯正，我也是近視的人，知道戴眼鏡的痛苦。”我心想：難道戴眼鏡真的很難受嗎?

過了好長時間才輪到我，根據醫生的囑咐，我去一樓滴了四次眼藥水，心中想著叔叔阿姨們的話，很不是滋味。

記一次配眼鏡記滴了眼藥水我正處于“散瞳”狀態，看什么都模糊，醫生叫我下午三點半回來配眼鏡。我走在回旅館的路上，竟有一絲痛苦，眼鏡很帥這個想法動搖了。

下午三時左右我便重返醫院，醫生為我調了一副測試眼鏡，隨著醫生逐漸加厚鏡片，直到了400度。醫生叫我到樓梯上走幾步，沒走幾步就感覺到沉重的鏡架幾乎要壓斷我的'鼻梁，后來，醫生為我配了一副眼鏡，我便垂頭喪氣的走出了醫院。

眼睛是心靈的窗戶，請大家好好珍惜吧!不要像我一樣，到了配眼鏡的時候才感到后悔。

初中周記 篇5

話說在20xx年的9月1日，一群來自各個小學的六年級畢業生，懷著對新學校、新班級、新老師、新同學一切一切嶄新未來的憧憬和向往，齊聚在七《3》班這個集體下。從此，趣事就天天在這里發生。我在這里略舉一二，如有雷同，純屬見鬼！

事例一：“鋼琴哥”。在一堂數學課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時，老師聽到有腳蹭地的聲音，開始，老師也不太在意，過一會兒，老師有點煩躁，定睛一看，原來是S同學正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿，頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲，S同學被嚇著。老實說“你上課不認真聽講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花”。老師的一番話引得全班同學一陣哄笑。S同學臉紅，羞愧的低下頭。這也使他有“鋼琴哥”的稱號。

事例二：印度梵文。開心學的第一堂數學課在9月2號上的。前幾節課說的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意義上的數學課。嚀、嚀、嚀，上課鈴響，老師進來，笑笑說：“同學們，今天我們來上初中的第一堂數學課。說到數學我們就想到阿拉伯數字，其實阿拉伯數字是印度人發明的，只不過阿拉伯王將它采納而已。”老師頓頓，接著說“印度人真是沒用，原來的梵文不用，用起英文。僅剩的一點梵經還壓在大雁塔下。也沒什么人懂梵語！專門研究梵語的季羨林先生還死。就不知道他的徒弟怎么樣”。同學們聽，都笑起來。我覺得有這么一個妙語連珠的老師上課數學一定能學好。

其實，我們班的趣事可多。如果要都寫上，恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕，那就來我們七（3）班自己親身體驗一下吧！如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊！

初中周記 篇6

輔導班下課了，我們都擁在一起玩耍。突然聽到“撲”的一聲“巨響”，有人放屁了。放的還是“毒氣彈”，空氣中彌漫著一股臭味。是誰放的啊？大家你看看我，我看看你，沒有人承認。姜瑞看我在看他，就說：“看什么看，又不是我。”我們又看向了周俊濤，他連忙擺手：“也不是我。”范子涵最夸張，他皺著眉頭，捂著鼻子，用手一個勁地扇著風：“好臭啊，這誰放的屁啊？”姜瑞懷疑地說：“范子涵，別裝了，就是你放的，我早上看你吃了一個大番薯，番薯吃了最會放屁了，肯定是你！”范子涵氣得滿臉通紅：“不是我放的，別冤枉人！”“不承認就算了，生什么氣嘛！”姜瑞說完，把周俊濤拉到一邊竊竊私語起來。

過了一會兒，周俊濤叫道：“誰把我窗臺上的酸奶給喝了？”姜瑞說：“我知道，是剛才放屁的人喝的。”范子涵急了：“我沒有喝你的酸奶！”

“哈哈哈……”頓時大家都笑了起來。范子涵這可真是不打自招啊！