
實(shí)用的初中學(xué)生周記3篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生周記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假里,最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。
那一天,天氣特別的熱,爸爸的同學(xué)來(lái)約我們?nèi)ズ_呌斡尽⑼嫔匙樱乙宦?tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。
我們到了海灘,一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧,沙灘上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂(lè)啊!大海里,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”,真爽快啊!我們找了張桌子,搬來(lái)幾張凳子,便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō):“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō):“好!”我們挖呀,挖呀,終于挖了一個(gè)很深的坑,接近1米深,照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點(diǎn)兒摔了一跤,惹得我們哈哈大笑!
四點(diǎn)多,我們?nèi)齻€(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過(guò)來(lái),海浪一來(lái),我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸媽媽叫我們?cè)撋习读耍覀內(nèi)齻€(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴(lài)在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸,最后依依不舍地回家了。
參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好,玩得真開(kāi)心啊!我想下次還來(lái)玩!
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿(mǎn)激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的,當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣,早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!
初中,我向往的。因?yàn)椋狭顺踔校译x我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了,我可以追求我的人生目標(biāo),迎接新的未來(lái),新的生活。
初中,又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn)椋狭顺踔校骺频膲毫β湓谏砩希敝氐?作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái),更令人心酸的是,我要離開(kāi)和我相處了六年的敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
那天,我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為,大家會(huì)說(shuō)說(shuō)最后的知心話,做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書(shū)包,拿了成績(jī)單,冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門(mén),時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),什么也無(wú)法挽回,不知不覺(jué),從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說(shuō)著說(shuō)著,就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂(lè),那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。
我離開(kāi)了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話語(yǔ),依舊在我腦中回蕩;同學(xué)的臉龐、笑容,一起游戲的時(shí)光,只能成為永久的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。
升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)暮臀倚闹械哪莻€(gè)他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。
怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來(lái),開(kāi)始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因?yàn)槲矣欣硐耄且?shí)現(xiàn)的,也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。
真的,事情好像沒(méi)這么壞。我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),交了更多的朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時(shí)擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績(jī),這讓我分外欣喜。和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)既激烈,又開(kāi)心。從中,我的確學(xué)到了很多東西。
時(shí)間長(zhǎng)了,也就適應(yīng)了很多,漸漸遺忘了悲傷,可是,與同學(xué)相見(jiàn),即使擦肩而過(guò),已看清了對(duì)方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此裝作不認(rèn)識(shí),臉一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……
這些天總是覺(jué)得心里不快,應(yīng)該是關(guān)于同學(xué)的一些事吧。的確,六年的時(shí)間啊,千絲萬(wàn)縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷,真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎?我總是不信!
我恨初中的生活,!因?yàn)椋屛沂チ撕芏啵鞘怯肋h(yuǎn)也無(wú)法挽回的,但,我也是愛(ài)它的……心中的那份友情,我永生不會(huì)忘記,新的開(kāi)始,我同樣也會(huì)去珍惜!
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