初中暑假周記15篇

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中暑假周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中暑假周記1

剛看了幾篇文章，想為九零后說(shuō)幾句，只是個(gè)人想法，如果有所冒犯，很抱歉。

同樣身為九零后，我清楚世人對(duì)我們的評(píng)價(jià)：幼稚，荒唐，叛逆，自私，不否認(rèn)，自己做的，總要承認(rèn)的。

在我的認(rèn)知里，一切都該是美好的，好朋友就該無(wú)話(huà)不談，夫妻就該同甘共苦。只是事實(shí)勝于雄辯，讓我那些天真的想法魂飛魄散。

初一，我和從小玩到大的朋友絕交，事后又是一大堆的和裝可憐，我不怪誰(shuí)，這并沒(méi)有錯(cuò)，只是人各為己，本是無(wú)可厚非。而后，我又莫名其妙的變成了單親家庭的可憐蟲(chóng)。原本我以為這種事情只會(huì)發(fā)生在電視劇中，沒(méi)想到我也趕上了潮流。

現(xiàn)實(shí)就是這樣，一步步的逼著我們成長(zhǎng)，一步步的讓我們相信世界沒(méi)有單一的白。我們開(kāi)始放肆，胡鬧，不愿意接受任何安排，即使是它對(duì)的。我們不傻，故意折騰的自己狼狽不堪，只是希望得到一些關(guān)注罷了。

抱歉，我們的青春和你們的中年一樣，也是疲累的。

我只是想說(shuō)，我們要你們來(lái)教育到時(shí)候，你們?cè)谀模课覀兪×讼Ｍ腥税参康臅r(shí)候，你們?cè)谀模课覀円粋€(gè)人在家干吃冷饅頭的時(shí)候，你們?cè)谀模繉W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我們一個(gè)人到場(chǎng)的時(shí)候你們?cè)谀模吭诿ψ约旱氖聵I(yè)，在前赴后繼的應(yīng)酬場(chǎng)上，在風(fēng)雨無(wú)阻的麻將桌上過(guò)關(guān)斬將，還是早已風(fēng)花雪月去了？爸媽?zhuān)也灰笫裁矗抑幌Ｍ谖页晒Φ臅r(shí)候有一點(diǎn)機(jī)會(huì)告訴你們，你們也可以說(shuō)一句很棒！就只是這樣。

請(qǐng)相信，我們不是壞孩子。

初中暑假周記2

如果有人問(wèn)我：“在你眼中，最喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“1。自由2。快樂(lè)”。

有部大型科幻兒童電視劇——《快樂(lè)星球》。里面有為“智慧與快樂(lè)的化身”——老頑童爺爺就說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“快樂(lè)，并不是指定在某個(gè)東西上的，快樂(lè)無(wú)處不在，或許它現(xiàn)在就在你身邊，快樂(lè)星球上的居民之所以會(huì)如此快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兌际呛茏杂傻模绻プ杂桑鞓?lè)星球就將不再快樂(lè)。”想要快樂(lè)，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會(huì)問(wèn)：“別說(shuō)自由了。這么多的作業(yè)在我面前整天飄來(lái)飄去，自由得了嗎？”呵呵，作業(yè)，誰(shuí)沒(méi)有啊？學(xué)生總是要做作業(yè)的，關(guān)鍵就是你怎么去做。

面對(duì)大量的暑假作業(yè)，一下子完成是不可能的，除非你馬虎。我們的態(tài)度應(yīng)該是每天適量完成。就把它當(dāng)作是一場(chǎng)前所未有的作業(yè)“游戲”，而你恰恰是“學(xué)習(xí)用具”軍團(tuán)，在你面前的一個(gè)個(gè)作業(yè)是“作業(yè)碉堡”，“快樂(lè)”就被關(guān)在里面，你要帶領(lǐng)你的軍隊(duì)去擊敗這一個(gè)個(gè)敵人，你才可以獲得快樂(lè)。用這樣的態(tài)度去完成作業(yè)，你也會(huì)從中得到快樂(lè)。這不是變苦為樂(lè)了嗎？

“面對(duì)強(qiáng)大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)像是在戰(zhàn)場(chǎng)上用的。依我看還可以用在學(xué)習(xí)上。遇到不會(huì)的題目，不能一味地去問(wèn)家長(zhǎng)，要自己動(dòng)手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時(shí)間。那你是通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得知識(shí)，也比抄襲別人的答案要好。

朋友，快樂(lè)在哪里？當(dāng)你在做任何事情的時(shí)候，只要把它當(dāng)做一件很快樂(lè)的事去做，那你的自由也就在其中了；那么“快樂(lè)使者”就不會(huì)忘了把快樂(lè)分你一半，你也會(huì)樂(lè)在其中了。

讓我們向快樂(lè)進(jìn)軍，ready？go。

初中暑假周記3

新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過(guò)得又快樂(lè)，又充實(shí)！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！

今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫(xiě)我的暑假作業(yè)啦！

好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說(shuō)：“不如我們?nèi)ヶ阳~(yú)圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路過(guò)了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區(qū)用雙手托住我的身體，爸爸說(shuō)：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌苯?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準(zhǔn)備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。

時(shí)間如流水，假期生活很快就結(jié)束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂得了保護(hù)環(huán)境。假期生活真是豐富多彩啊！

初中暑假周記4

以往的暑假都是千篇一律的，我?guī)缀趺刻於荚跁?shū)海里遨游，原因是太無(wú)聊了。可這個(gè)暑假卻讓我過(guò)得格外不同，至于它的不同之處就在于——不告訴你。

這個(gè)暑假的第一個(gè)星期，我跟隨老師的帶領(lǐng)下游覽了浙江的天目山。頭一天到賓館就已經(jīng)下午三點(diǎn)了，于是老師給我們安排了一下宿舍后就離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師帶了幾個(gè)弟弟妹妹來(lái)到我們宿舍，交個(gè)了我們一個(gè)任務(wù)，那就是照顧弟弟妹妹，我急忙選了個(gè)乖巧的小女孩，然后來(lái)到小女孩的宿舍，幫她整理。這時(shí)一個(gè)巨大的難題出現(xiàn)在了我的面前，那就是疊被子。我拼命想每天母親給我疊被子的情景，可是一點(diǎn)印象都沒(méi)有。唉!想不到我也會(huì)淪落到如此下場(chǎng)。這是小妹妹看見(jiàn)我為難的神色，對(duì)我說(shuō)：“我知道怎么疊被子，不過(guò)我人太矮，要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。于是在“小老師”是的指導(dǎo)下，我把宿舍打理的很整潔。接著我們下去吃飯了。我看見(jiàn)別的同學(xué)都給自己的徒弟碗里猛夾菜，這是我想起母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“吃多少夾多少”于是我也從給我徒弟夾菜。晚飯過(guò)后，有捉蟲(chóng)大計(jì)劃，男生們一吃完飯便到外面捉蟲(chóng)了。我們則在房間里看電視。這是小妹妹急匆匆的跑到我的宿舍里來(lái)，哭著說(shuō)：“我房間里有好多蟲(chóng)子。”我一聽(tīng)，心里也害怕起來(lái)，可又一想，我不能膽怯，如果我也膽怯了的話(huà)，那小妹妹就更害怕了。于是我鎮(zhèn)定地和她說(shuō)：“不怕，今天你就住在我們宿舍吧!”她這才止住了哭聲。

接連幾天，我們游玩了天目大峽谷，西天目山等地方。

這個(gè)暑假的不同之處，就是去旅游的那一個(gè)星期，那一個(gè)星期，我不僅游玩了許多地方，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，讓母親也覺(jué)得輕松了不少。

　　初中暑假周記5

我的家鄉(xiāng)臨安是一個(gè)美麗而又富饒的神奇寶地，它擁有“國(guó)家級(jí)生態(tài)市”，“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中國(guó)竹子之鄉(xiāng)”、“中國(guó)山核桃之鄉(xiāng)”、“中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“中國(guó)山核桃之都”、“全國(guó)綠化造林先進(jìn)縣”“杭州后花園”，“綠色硅谷”“生態(tài)。科技市”等稱(chēng)號(hào)。那里的特產(chǎn)特別多像山核桃·無(wú)核方柿·白果·獼猴桃· ……此處隱藏2918個(gè)字……聽(tīng)的音樂(lè)，平緩前進(jìn)的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差，但是在課堂上并不出彩，就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”，總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí)，老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì)，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí)，我的臉就總是燒起來(lái)，并把頭埋得低低的，生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉一次手，讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我，并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?”老師問(wèn)。可是，班上鴉雀無(wú)聲，看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好，我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī)，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，就必須舉手!這時(shí)，我慢慢地把手舉起來(lái)，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來(lái)回答!” 同學(xué)們?cè)尞惖乜粗遥业哪樣忠淮稳紵饋?lái)，而且燒得厲害。“這……這首詩(shī)是描寫(xiě)……呃……描寫(xiě)……”“沒(méi)關(guān)系，大聲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì)，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩(shī)是描寫(xiě)秋景，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。” “很好，請(qǐng)坐!” 頓時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。原來(lái)，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會(huì)成功。

初中暑假周記12

期末考試時(shí)，我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來(lái)了。我一回家，就丟下那沉重的書(shū)包，計(jì)劃起了暑假的每一天。

計(jì)劃第一篇，學(xué)習(xí)。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好，“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。

計(jì)劃第二篇，看書(shū)。我熱愛(ài)看書(shū)，常常看到廢寢忘食，在我看的同時(shí)，常把書(shū)中的好詞佳句，或是情節(jié)寫(xiě)得詳細(xì)的段落記錄下來(lái)，并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，就會(huì)遨游在那片書(shū)海之中。

計(jì)劃第三篇，運(yùn)動(dòng)。我會(huì)許多的體育項(xiàng)目，如：羽毛球、自行車(chē)、乒乓球等等。在有空的時(shí)候，我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺(jué)得是一個(gè)很快樂(lè)的事情。

計(jì)劃第四篇，幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個(gè)禮拜，常常陪我復(fù)習(xí)到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前，我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。

計(jì)劃第五篇，澆花。在暑假的時(shí)候，我自己種了一束花，由于這幾個(gè)月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時(shí)候我會(huì)和小花講講話(huà)，會(huì)想：小花你快快長(zhǎng)大吧！就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來(lái)了，在暑假的時(shí)候，我也不能忘記給它澆水了。

這就是我充實(shí)的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實(shí)呢？

初中暑假周記13

時(shí)間過(guò)得匆匆，如小河里的流水一般逝對(duì)去，一轉(zhuǎn)眼便到了炎熱的暑假，有一件使人激動(dòng)不已的事情。

在三年前的一天，在我們考試后的第一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你考好了，我給你買(mǎi)一樣你最喜歡的禮物！”？我說(shuō)：“好呀！。不過(guò)這個(gè)禮物是什么呢？”“考完試你就知道了，別問(wèn)那么多！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。考試已經(jīng)下來(lái)了，數(shù)學(xué)考了97分，語(yǔ)文考了98分，英語(yǔ)考了96分。媽媽高興的笑了笑，我們換好了衣服，去買(mǎi)一樣我最喜歡的禮物——手表。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，不要驕傲。”這時(shí)我的淚水就不聽(tīng)話(huà)的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，眼淚就不聽(tīng)話(huà)的往下流，這是我激動(dòng)與高興的淚水，這時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，哭什么呀，你應(yīng)該高興才對(duì)，怎么，你不滿(mǎn)意？不滿(mǎn)意我們?nèi)Q吧！”“不，不用，可以，可以，好，好看，不用換，真的不用換，我特別特別的喜歡，我喜歡還來(lái)不及呢？怎么會(huì)不喜歡呢？我這是高興的淚水，而不是傷心的淚水，是我特別喜歡才流下的淚水，媽媽?zhuān)摇瓙?ài)您。”“傻……孩子。”“好了，我們誰(shuí)也不要再哭了，走，我們回家。”媽媽說(shuō)。“走，我們回家。”我說(shuō)。

同學(xué)們，這就是我在暑假里發(fā)生的一件事。在你的暑假里發(fā)生了一件什么樣的事呢！說(shuō)給我們大家分享吧！

初中暑假周記14

暑假像小河的河水一樣不緊不慢地流。轉(zhuǎn)眼間只剩下兩天了，我坐在書(shū)桌前默默地回憶著暑假那美好的時(shí)光。

暑假里，我最喜歡做一些事情，比如看書(shū)、旅游以及陪爸爸媽媽散步。

說(shuō)起看書(shū)，那可是我的最?lèi)?ài)，暑假里我看了兩本書(shū)，特別好看。一本是《一百個(gè)公主故事》，里面的小故事還告訴了我們一些道理，那就是人要善良還要有愛(ài)心。另一本書(shū)特別有趣，它就是《尋找野人媽媽》，書(shū)中有一個(gè)人物，名叫皮小猴，皮小猴是個(gè)既讓老師喜歡又讓老師頭疼的學(xué)生，喜歡他是因?yàn)樗{(diào)皮可愛(ài)，頭疼是因?yàn)槠ば『锝?jīng)常搞惡作劇。

我還喜歡旅游，當(dāng)然了，大家肯定也非常喜歡。這個(gè)暑假我去過(guò)北京，看見(jiàn)了雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)，蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有到處都是奇珍異寶的北京故宮。我還和爸爸媽媽去了蘇州，蘇州是個(gè)很有名的大城市，但由于時(shí)間不長(zhǎng)，我們只去了一個(gè)挺好玩的地方——蘇迪糖果樂(lè)園，那兒真的像糖果世界，里面的設(shè)施都像一塊塊糖果，小朋友當(dāng)然非常非常喜歡啦！所以啊，當(dāng)每一位小朋友離開(kāi)樂(lè)園時(shí)，他都會(huì)很舍不得，就連他的爸爸媽媽也是同樣的感覺(jué)。

接下來(lái)有件事兒大家一定很關(guān)心吧！那就是寫(xiě)博客。每當(dāng)我寫(xiě)完一篇博文時(shí)，我都會(huì)不厭其煩地反復(fù)看我的博客，因?yàn)槲蚁肟纯从袥](méi)有小朋友訪(fǎng)問(wèn)我的博客或有沒(méi)有加我好友。有時(shí)我還會(huì)點(diǎn)點(diǎn)別人的博客，看看別人是怎樣寫(xiě)博客的，收獲的就是認(rèn)識(shí)了夕夕作家姐姐，她經(jīng)常夸我呢！

到了傍晚，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)和爸爸媽媽一起去散步，和爸爸媽媽散步其實(shí)是每個(gè)小朋友最喜愛(ài)的活動(dòng)了。晚上的空氣特別清爽，散步當(dāng)然很舒服了。

快樂(lè)的暑假就這樣悄悄地過(guò)去了，可我心里卻還是盼望著下一個(gè)暑假早日來(lái)到！

初中暑假周記15

終于放暑假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，心中無(wú)比歡暢。我拉著爸爸，來(lái)到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。 廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我很久沒(méi)有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛起來(lái)，哎，只好請(qǐng)來(lái)“高手”爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。

爸爸拉著線(xiàn)，把風(fēng)箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來(lái)。我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過(guò)牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，自己試著放了起來(lái)，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風(fēng)放，什么時(shí)候該放線(xiàn)，并要不斷地拽線(xiàn)……我一邊放著風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。

空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像都在比看誰(shuí)飛得高，看誰(shuí)更美。你瞧!那可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀不甘示弱……

風(fēng)停下來(lái)了,風(fēng)箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來(lái),我邊收線(xiàn)接住了風(fēng)箏。我趁機(jī)坐在地上休息。不一會(huì)兒又刮起了風(fēng)，我學(xué)著爸爸的樣子，又放了起來(lái)，可風(fēng)箏一到我手中，就不聽(tīng)話(huà)了，盡管有那么大的風(fēng)，它還是像一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我不灰心，一次又一次，我跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，累得我滿(mǎn)頭大汗，可最終風(fēng)箏還是飛了起來(lái)，我心里別提有多開(kāi)心了。