【精品】敘事的作文400字集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文400字 篇1

暑假的生活是多姿多彩的，有許多事情都給我留下了美好的回憶。雖然現在愉快的暑假已經過去，現在回想起來，還是那一次出海捕魚的經歷，讓我記憶深刻，它讓我收獲滿滿。

期盼已久的日子終于到來，那一天，我非常興奮，因為我就要踏上打漁的船只，駛向大海，投入大海的懷抱。

船一搖一晃，駛向水天相接的地方，就像一片葉子在洶涌的波濤上飄蕩。乘著一層層大浪，船一會兒沖上浪峰，一會兒掉入低谷。吹著咸咸的海風，我躺在甲板上，望著碧藍的天空，那感覺實在是太爽了！

不一會兒，我們的船經過一座小島，船長說這座島上有很多奇形怪狀的巖石，瞧！一塊大黑石立在島邊，側面看，像一頭水牛在水中洗澡，正面看，又像是一頭大象在岸邊喝水；一條被海水沖刷著的銀黑色長堤橫穿小島，像一條黑龍一樣，守護著小島。我后悔沒有把照相機給帶來，這么美的畫面我肯定不會放過。

船一直向前行，直到回望時，再也看不見岸，船才停下來。大人們開始撒網捕魚了，看到大人們慎重地撒網再慢慢地收網，我猜想是否這樣魚兒、蝦就不會跑掉。大人們一邊“黑喲、黑喲”地喊著號子，一邊往船上收網。我想這一網的收獲肯定不少，不然他們手臂上怎么會鼓出一條一條的似蚯蚓似的青筋呢。

“嘩”的一聲，網被拉到了甲板上，哇！里面的魚可真多，白花花的一片。

這難忘的一天，我既收獲了一份好的心情，又收獲了一段愉快的記憶，對了，還收獲了滿艙活蹦亂跳的魚！

敘事的作文400字 篇2

今天，是一年一度的中秋節。我和爸爸媽媽一起到姑姑家吃團圓飯，還要去山塘街游玩。

上午，我們來到了山塘街，天空下起了小雨，雨打在芭蕉樹上，發出了“答答”的響聲。濕噠噠的石板路像抹了一層油，雨中的山塘街別有一番滋味。咦？那邊在干什嘛？好熱鬧啊！哦！原來他們在看西洋鏡啊！我也去看看。啊！原來如此，他是講一個古代故事，那個人一共有三根繩子，一拉一根繩子就出現一個畫面，真有趣兒。

我在這里品美食，賞美景。爸爸媽媽還在這里給我買了這兒的土特產。叫：“游畫”。我非常的高興，我嘗了一下，啊！甜甜蜜蜜，真好吃！

游玩了美麗迷人的山塘街，我們來到了姑姑家吃團圓飯。姑姑他們準備了豐盛的晚餐，有炒蝦仁、有雞頭米、還有大閘蟹……

在吃團圓飯的時候，我給大家送上一句祝福語，大家舉杯共飲。這時一個小表妹站了出來，給大家跳了一支美麗的舞蹈，大家一陣地鼓掌。

我們吃著美味佳肴，當然還有我姑姑親自做的冰皮月餅。又香、又冰、又甜、可好吃了。又家人和和美美，團團圓圓，談笑風生，我生活在這個幸福的的大家庭里，感到很快樂。

今天，雖然沒有皎潔而明亮的月亮，但是，它在我們心中，只要我們留意它，它就會永遠地向你發光。

敘事的作文400字 篇3

星期天，我與媽媽一起前往寧海圖書館看書。

到了圖書館，我在少兒閱覽室借了幾本好看的課外書，然后來到指定看書的區域，找了一個空座位坐下來。

我環顧了四周一圈，發現有些人身子東倒西歪地看著手中的書，唯有一個小朋友是在寫作業，從她矮小的身材上，我猜想她可能是個低年級的小學生。她的頭上綁著兩條麻花辮，眼睛大大的，圓圓的，臉上長著點點的小黑斑。

這個小女孩雖然不是很漂亮，但她寫作業的態度卻是全神貫注的。我想她可能是一個一年級的學生，但她要做的作業卻不少。好奇之下，我問了她，原來她的家長有事情出去了，把她留在這里，讓她好好地做作業，還給了她50塊錢，讓她中午自己在外面吃飯。家長怕她很快寫完了作業后沒事做，所以又給她布置了很多作業，并告訴她：你要在我們回來之前完成一半的作業。

小女孩手中的筆一刻不停地書寫著，絲毫沒有停歇的樣子。我深深地佩服她的專注。一分鐘不到，一排秀麗而整潔的字就展現在我的面前。

一刻鐘、半小時……大約過去了三個小時，終于到了中午，我和媽媽在世貿中心的餐廳里吃了一份壽司，又喝了一杯果汁。吃完后回到書店時，我不經意地一瞥，不禁驚呆了：早上那個小女孩還在那里一絲不茍地寫著作業！看來她已經全神貫注到廢寢忘食了。小小的年紀，就能夠做到這么專注，簡直不可思議！

這個圖書館里的小女孩給我留下了深刻的印象。

敘事的作文400字 篇4

“嘻嘻嘻，哈哈哈”。是哪里傳來的笑聲？哦，原來是從創新作文班里傳來的，里面正在完詞語接龍的游戲呢！

成語接龍的規則是：每個人說一個詞語，后面一個人接前面一個人說的詞語的后一個字。必須是同一個字，不能是同音字。誰接不上來，就要上去律動。律動就是跟著音樂的旋律來跳舞。

游戲開始了。高家楠先開始，她說了一個“跳舞”。后面馮田野接了一個“舞蹈”。“蹈”，“蹈”有什么詞語？坐在馮田野后面的邵詩瑤可遭殃，她滿臉羞澀。馮田野可幸災樂禍，笑著要讓她上去律動。邵詩瑤扭扭捏捏地走了上去。我本以為她會跳得很棒，可后來她卻照顧唱了一首歌，這先不說，她唱的居然是——《生日快樂歌》。哎，真是掃興。

同學們一個個往下接，我的心里真像十五個吊桶打水——七上八下。快到我了，在我后面的何樂為說了一個“女子”，我頓了一下，連忙站起來，說：“子孫。”哦，我心里的“大石頭“總算落地了，真是萬幸。

詞語接龍順利地進行著。突然，在錢江帆這里卡住了。他也接不上來了。錢江帆到一點也不拘束，大搖大擺地走了上去。但是音樂一響，他就傻了眼。他一會兒手叉腰，一會兒抓抓頭皮，一會兒又做幾個簡單的動作。逗得同學們各個捧腹大笑起來……

游戲持續進行。后來陳成權上來跳了一支“辣椒紅了”；孟嘯天和胡蔚來了一曲雙人舞。

最后，我們在全班的狂歡舞下，在大家的.一片歡笑聲中，結束了一節有趣的作文課。

敘事的作文400字 篇5

一棵看似淡凡的樹，卻能釀造出一張張潔白的紙，但有些紙中卻摻雜著一些不明物體，而有些紙卻無任何雜質。

我的童年里最為深刻的記憶，便與紙有關……

家里總是冬暖夏涼，全是因為后門口有百十棵樹，濃濃的樹蔭遮住了大半個院子，在兒時我的心中，那樹本身就是再美麗不過的風景。每當百無聊賴之時，我總會拿出一把小小的斧頭，奮力地劈向樹干，我想弄明白，樹究竟是怎樣變成紙的。樹干中的飽滿原漿順著樹皮流了出來，我慌忙拿起塑料瓶，將瓶口對準汁液流動的軌跡，拿起膠帶，用嘴咬掉一截，粘在裂縫上。

之后，取出一個圓盤，將它攤在上面，靜靜等待著汁液凝固……等了很久，看著這灘水好像不動了，猛地碰擊一下桌腿，水泛起的波紋依稀可見，頓時有些失望。雖然陽光照射著桌面，但我卻一點都感覺不到幸福，在旁邊瘋狂地抓頭，百思不得其解，也就此放棄了觀察，因為這樣苦苦的等待，實在太累了。

我毅然選擇了放棄……我只想領悟紙中的樂趣，苦苦的等候，他依舊還是原來的模樣，但我好像領悟到一些難以用語言表達的含義。

漸漸地，天空中升起了一輪明月，點點繁星在這紙漿中閃爍。原來，童年的思索、探求的渴望，或許都來自自己身邊熟悉的“一棵很古板的樹”和里面的“汁液”……