【精品】敘事的作文300字集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

作業(yè)寫(xiě)完了，無(wú)所事事的我去逗小魚(yú)玩。看，那條色彩斑斕的金魚(yú)叫“公主”，那條胖胖的金魚(yú)叫“嘟嘟”，那條瘦金魚(yú)叫“小個(gè)子”。玩著玩著，我突發(fā)奇想：為什么魚(yú)能在水里如此靈活的游泳呢？我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)——把它們的魚(yú)鰭剪掉。

我撈起嘟嘟，嘟嘟可憐巴巴地望著我，似乎在央求我不要剪去它的魚(yú)鰭。我一狠心，說(shuō)：“為了我的實(shí)驗(yàn)，你就犧牲一次吧！"我剪掉了它的背鰭，“撲通”一聲，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個(gè)失去了平衡的醉漢，東倒西歪，肚皮一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下。我發(fā)現(xiàn)：背鰭是魚(yú)兒平衡的“總管”。

我的目光又轉(zhuǎn)向了公主。我一狠心，把公主撈起，剪掉了它的腹鰭，放回水中。它以吃奶的力氣游著，可速度很慢，連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐啊！不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了：腹鰭是魚(yú)兒的“操縱桿”。

我又狠了狠心，剪掉了小個(gè)子的尾鰭。然后將小個(gè)子放入水中。只見(jiàn)它像無(wú)頭蒼蠅似的，在水里橫沖直撞。我的第三個(gè)發(fā)現(xiàn)是：尾鰭是魚(yú)兒的“方向盤(pán)”。

失去了魚(yú)鰭的魚(yú)兒，也就沒(méi)了本來(lái)的風(fēng)采，原來(lái)，魚(yú)兒能在水中自由地游來(lái)游去，都是靠這些神奇的魚(yú)鰭啊！

敘事的作文300字 篇2

進(jìn)行完了“放飛心愿”的游戲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一座紡泰國(guó)建筑物的公寓，這所公寓是專門(mén)制作數(shù)碼相片的，在這里，我?guī)ё咭环輰儆谧约旱幕貞洝?/p>

老師先帶我們集體照了一張相，我還納悶著，不是各人嗎?怎么回事呢?不一會(huì)兒，老師就開(kāi)始教我們?cè)鯓硬僮髁耍@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)只要對(duì)這自己的頭放大就形了。說(shuō)做就做，我是一馬當(dāng)先，開(kāi)始選模版，模版的樣式很多，有現(xiàn)實(shí)的、虛構(gòu)的、想象的、超現(xiàn)實(shí)的……我第一眼便看中了一個(gè)“美人魚(yú)”的樣式。(呵呵!)因?yàn)樾r(shí)候看安徒生童話覺(jué)得美人魚(yú)的心好美好美，呵呵就選她了!接著我把自己的“頭”安在比較合適的位置，改變一下膚色，這樣就不像是拼上去的了!

最后我把我的照片發(fā)給了老師，老師(指導(dǎo)老師)打印了出來(lái)，呵呵!瞧!我的樣子大變特變了，老師都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，我還在傻乎乎的笑著呢!

敘事的作文300字 篇3

這是一件很久以前的事了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記？？

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答：“好！”

每個(gè)人都在找地方藏起來(lái)，我也不例外。走啊走，我覺(jué)得速度太慢了，要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來(lái)。我知道他們都會(huì)往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫著。突然，我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了，原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔，他把我扶起來(lái)后就問(wèn)：“沒(méi)事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來(lái)不及回答陌生叔叔的話，也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了，

我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。

沒(méi)多久，朋友找到了我，我對(duì)朋友說(shuō)了這件事，朋友說(shuō)：“你太幸運(yùn)了”！

要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”！

敘事的作文300字 篇4

過(guò)年啦！過(guò)年啦！我和小伙伴們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)找“年味”啦！

年味在古老的房子里。一眼望去，白墻黑瓦，古色古香，還蓋了一些嫩綠的苔蘚和爬山虎。

年味在美味的小吃里。我和小伙伴們一起聚集在了賣(mài)臭豆腐的小店。美味的臭豆腐，一個(gè)接著一個(gè)吃，大家連吃了五碗，卻吃得不亦樂(lè)乎。我大口大口地吃，把年味都吃進(jìn)了肚子里。

年味在甜甜的糖畫(huà)里。我們各拿了一根糖畫(huà)，咔嚓咔嚓地吃著，糖畫(huà)甜香彌漫在我們五個(gè)人的周?chē){(diào)皮地潛入鼻孔，讓我們直流口水。

年味還在沉重的木槌里。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到賣(mài)年糕餃的地方，觀看老板做艾草糕。老板把早已準(zhǔn)備好的材料放入石盆，然后用力地抬起木槌，再使勁地敲打下去，一直反復(fù)。輪到我來(lái)試了，我自以為木槌不怎么重，但試過(guò)我錯(cuò)了：我一只手靠到槌頭后面，緊緊地握住，另一只手放在后面，再把左腳往前站，右腳往后站，然后用盡洪荒之力，使勁往上抬，抬了一點(diǎn)點(diǎn)，木槌似乎再向下拉，我猛地一下抬起來(lái)，又猛地一下摔下去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲響。我呼了一口氣，實(shí)在是太重了。到最后，我們都吃到了自己做的'艾草糕，味道果然不一樣！

年味在那里？在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖畫(huà)里、在沉重的錘子里……

敘事的作文300字 篇5

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>

一天，爺爺、奶奶一起出門(mén)了，家里只剩下我自己，我覺(jué)得一個(gè)人在家閑待著很無(wú)聊。干點(diǎn)什么呢？我正想著，忽然門(mén)外傳來(lái)“喵喵”的聲音，原來(lái)是小貓咪回來(lái)了，它可是爺爺家的“捕鼠高手”。我高興地?fù)崦∝堖鋻昝摿宋业氖郑揭贿呌米ψ诱凑此o自己洗臉，它的胡子一翹一翹的。我看著看著，心想：小貓的胡子太長(zhǎng)了，我應(yīng)該給它剪短一點(diǎn)。我就把小貓抱到椅子上，小貓一點(diǎn)也不聽(tīng)話，幾次想逃跑。沒(méi)辦法，我只好用帶子把它固定在椅子上，小貓使勁掙扎，我按著它的頭說(shuō)：“別鬧，別鬧。”我抬起手剛要剪，它卻又蹦又跳，不讓我靠近。我抓住機(jī)會(huì)，用手壓住小貓，準(zhǔn)備剪掉它的胡子。“你在干嘛？”這時(shí)屋外傳來(lái)了爺爺?shù)暮奥暋Ｎ冶惆呀o貓剪胡子的事情告訴了爺爺，聽(tīng)完后，爺爺笑著告訴我:“貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞的高度，你要是剪掉它的胡子，它可不再是捕鼠高手了！”我望著爺爺，眼睛童年生活充滿了疑問(wèn)，最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

事情過(guò)了幾年，但我還是記憶猶新。是啊，童年生活豐富多彩，五彩斑斕，充滿了童真童趣。

敘事的作文300字 篇6

今天，王老師看了我們班上學(xué)期期末考試語(yǔ)文成績(jī)單，選出前八名，調(diào)到第二排，作為每一列的小組長(zhǎng)。當(dāng)然，我也被選上啦！不過(guò)，最令人高興的是，廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦！我今天特別高興。

而且，王老師還說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)都要做一次值日班長(zhǎng)，從吳思琦開(kāi)始。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，下課后還要擦黑板。可不止這些呢！每天早上來(lái)了，還要在黑板的邊上寫(xiě)一條名言，下面寫(xiě)上值日班長(zhǎng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。中午靜悄悄讀書(shū)，還得坐在講臺(tái)上讀書(shū)。一周后還有值日班長(zhǎng)總結(jié)，總結(jié)時(shí)要說(shuō)“三個(gè)表?yè)P(yáng)”：要說(shuō)哪三個(gè)同學(xué)在那天表現(xiàn)得最好，怎么表現(xiàn)好。還要說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)的名言是什么意思。還要給大家說(shuō)一段小說(shuō)里的片段，再講講是什么意思。

可是老師話一剛落，吳思琦就舉手說(shuō)：“老師，我要當(dāng)禮儀生，不能做值日班長(zhǎng)。”于是，老師就讓我來(lái)當(dāng)。

我當(dāng)?shù)脕y七八糟：開(kāi)門(mén)時(shí)同學(xué)們已經(jīng)等候多時(shí)了；忘了擦黑板；擦黑板時(shí)老師又不讓擦……總之，老師說(shuō)了我好幾次。我原來(lái)是想當(dāng)好的，當(dāng)天晚上我還把值日班長(zhǎng)要干什么都寫(xiě)在了本子上，還下決心給同學(xué)們領(lǐng)個(gè)好頭。

我還是不適合當(dāng)官兒呀。

敘事的作文300字 篇7

回到家，我打開(kāi)小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見(jiàn)了？”我再一次把袋子打開(kāi)，看見(jiàn)了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽，媽媽會(huì)怎么想呢？如果再去買(mǎi)一只，我又沒(méi)有錢(qián)了，怎么辦呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。

我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問(wèn)我：“你粘的是什么呀？”我說(shuō)：“是玻璃。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的。”我只好悶悶不樂(lè)地走回家，依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開(kāi)放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái)，還在上面寫(xiě)了幾行小字：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！你的女兒：陳詩(shī)。”

我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢？對(duì)了，我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)，我知道媽媽一定會(huì)相信我的。

敘事的作文300字 篇8

今天的感恩故事會(huì)是最令我難忘的。

輪到我演講的時(shí)候，我走到臺(tái)中間，把話筒舉到嘴邊開(kāi)始講：“媽媽知道我膽小，離開(kāi)她時(shí)間長(zhǎng)了就害怕……”我突然哭了，我想到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我生病了她忙一晚上，受傷了她就很焦急……“別哭了，先講完。”教練在旁邊溫柔地說(shuō)。我抽泣著，又把話筒移到了嘴邊：“來(lái)夏令營(yíng)之前，媽媽還問(wèn)我‘你離開(kāi)我時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)想我’，我毫不猶豫就回答，有朋友和我玩不會(huì)很想你。來(lái)到這里第一天晚上給媽媽打電話還沒(méi)事，可過(guò)了兩三天以后，我有些想媽媽了，給媽媽打電話，我忍不住哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲說(shuō)，‘你是隊(duì)長(zhǎng)要起帶頭作用，隊(duì)長(zhǎng)都哭了，其他營(yíng)員會(huì)怎么想？’聽(tīng)了媽媽的話，我停止了哭泣。以后每次想哭，想媽媽的時(shí)候，想到這句話，我就以笑容面對(duì)。”

我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

敘事的作文300字 篇9

今天，爸爸的腦袋里跳出了個(gè)奇怪的主意——去摘野草莓，還一定要我陪他一起去摘野草莓。

我們開(kāi)著汽車(chē)，從家里出發(fā)，往山里去。到了地點(diǎn)，我往外一看，原來(lái)我們開(kāi)到了很陡的山路上，山路兩旁都是又鮮又大又圓又甜的野草莓。應(yīng)有盡有，美麗極了。我高興的哇哇大叫起來(lái)。

我走到野草莓邊，發(fā)現(xiàn)野草莓真多，有一些野草莓已經(jīng)紅紅的了，有一些野草莓還是黃黃的，有一些野草莓是綠色的，還有一些開(kāi)著小花。有幾只蜜蜂在采蜜，有幾只蝴蝶在跳舞。

我歡天喜地的去摘一個(gè)大大的“紅球”。突然，我大叫一聲“哎呦”。原來(lái)是一根刺，刺破了我的小手。她的刺短短的，但是很尖，刺把我的手都刺出血來(lái)了。火辣辣的太陽(yáng)照著我們。我和爸爸不一會(huì)就汗流滿面了。不一會(huì)，我和爸爸就摘了一籃野草莓。

回到家，大家一起吃野草莓，都說(shuō)好甜。