【實(shí)用】敘事的作文300字集合9篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

元宵節(jié)過，家鄉(xiāng)的春節(jié)就接近尾聲了。這天傍晚時(shí)分，家鄉(xiāng)的人們都聚集在人民廣場，看燈展、看煙花。整條東大街人山人海，好不熱鬧。我急急忙忙吃過晚飯，便拉著爺爺、奶奶和爸爸、媽媽去看燈展了。

廣場上燈火輝煌、人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃地觀賞著家鄉(xiāng)人民制作的各色各樣的彩燈。空中時(shí)而會(huì)飄過幾盞孔明，帶著人們美好的愿望飄走了。

這兒，位老奶奶拖著個(gè)小孫孫，站立在盞金魚花燈前。她那張布滿了皺紋的臉上堆滿了笑容，似乎在說：多好的生活啊！我這么大年紀(jì)了，還是第次見到這么沒的燈盞。小孫孫不住地拍著小手，高興地嚷道：“奶奶！真好看！真好看！”

那兒，五六個(gè)小朋友手拉著手，在人群中鉆進(jìn)鉆出，高興地指著這盞燈說說笑笑，指著那盞燈連聲喊：“真漂亮！真漂亮！”

到了晚上八點(diǎn)鐘，五光十色的煙花升上天空，人們駐足欣賞，歡呼，沉浸在幸福與歡樂之中。

元宵節(jié)的夜晚燈多，人更多。燈美，人更美。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。

敘事的作文300字 篇2

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。

星期四下午，陽光燦爛，周老師帶著我們興高采烈的到了操場放風(fēng)箏，同學(xué)們心里別提有多高興。

我們先把風(fēng)箏放在地上，周老師給我們說放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏要向著風(fēng)放，這樣才飛得高。”然后我們把風(fēng)箏的線放長，迎著風(fēng)飛快地跑去，風(fēng)箏緩緩地飛，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我抬頭一望，啊！天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、飛機(jī)、蜻蜓、鳳凰等等。真是風(fēng)箏的海洋。

你瞧！這個(gè)飛機(jī)的風(fēng)箏飛得可真高，它一身是銀白色的，上面還刻著神舟六號，讓它帶著我們中國人的夢想飛向那遙遠(yuǎn)的太空吧！

我的風(fēng)箏像一條帶魚風(fēng)箏，五顏六色的，你看！我的飛風(fēng)箏在天空中游來游去。它多么悠閑，多么自在，讓他好好去玩！

讓我們放飛我們夢想的翅膀，像風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

敘事的作文300字 篇3

在我的記憶里，自己的第一次多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。一看到玻璃柜里的小刺猬豆沙包，這使我想起了一年前的春節(jié)。

記得那年過春節(jié)，媽媽正在做小刺猬豆沙包，我也想學(xué)。看著我渴求的目光，媽媽欣然接受了。

輪到我了！我學(xué)著媽媽的樣子，舀了一勺豆沙餡，放在了面皮里，包好。最難的就要數(shù)剪刺了：我“咔嚓”一刀下去，刺猬的后背“張嘴”了！我連忙拿一塊面團(tuán)，把大口子堵上了。唉，再看看桌子上，又是紅豆又是面。

媽媽見了，說：“來，這個(gè)交給我‘處理’，你再做一個(gè)。我再教你一遍，認(rèn)真聽啊。”

這回我可認(rèn)真了！剪刺的時(shí)候我極為耐心，生怕又把刺剪壞了。

終于，我做好了有始以來第一個(gè)小刺猬豆沙包。我小心翼翼地把它放進(jìn)大蒸籠里。耐心地等待它出爐。

啊，盼星星盼月亮，小刺猬終于出爐了！

手托自己做的.小刺猬豆沙包，心里美滋滋的。輕輕咬上一口，那種無與倫比的甜，都甜進(jìn)心里了！真好吃啊！因?yàn)槭堑谝淮巫龆股嘲m然它有一點(diǎn)“畸形”，但它也是令我自豪的成品啊！我可以托著它自豪地說：“我會(huì)做小刺猬豆沙包了！”

做刺猬豆沙包確實(shí)挺不容易的，但如果有決心，有毅力，就一定會(huì)成功的！

敘事的作文300字 篇4

每個(gè)人都有自己的快樂樹，今天我要給大家摘一個(gè)最大的蘋果與你們一起分享。

在一個(gè)生日的黃昏，媽媽問：“過生日了，想要什么禮物呢？”我說：“當(dāng)然有，不過，價(jià)錢有點(diǎn)貴，您能答應(yīng)嗎？”“什么禮物呀？”我小聲地說：“一個(gè)拉桿書包。”我話音剛落，媽媽就說：“沒問題，不過你得通過自己的努力才行哦！如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點(diǎn)，彈得放松些就能得到。”這時(shí)，我心里想，我下次一定要表現(xiàn)好，爭取得到禮物。

這一周我在家里認(rèn)真地練，想快點(diǎn)得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天，我心里面又激動(dòng)又擔(dān)心，但我還是努力地做到最好，彈完了，老師說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步。”頓時(shí)我心中涌出了一種說不出來的喜悅。

下課了，媽媽眉開眼笑地說：“書包歸你了。”我興奮得蹦了起來。回家一看，哇！漂亮的書包在眼前出現(xiàn)了，我抱著書包又親又啃，看著那美麗的公主圖案，粉色的花邊，精巧的拉桿，我心花怒放，連晚上睡覺都放在床邊。

這件事令我久久難忘。它讓我感受到無比快樂，這快樂還是靠努力得來的呢！

敘事的作文300字 篇5

我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然，它不是一艘真正的船，而是一個(gè)塑料模型。

“牛牛號”的構(gòu)造可特別啊，來我家的客人沒有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船底下面有條滑行軌道，那是一把紅色的尺子。船身上刻著“牛牛號”三字，“牛牛”是用兩個(gè)牛頭圖案代替的，所以世界國的小朋友都認(rèn)識它的名字。黃色的甲板上豎著一根桅桿，那是支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料口袋里。塑料袋套著鉛筆桅桿頂端是“牛牛號”的標(biāo)志――牛頭，那是一塊黃色的橡皮。原來“牛牛號”還是一套學(xué)習(xí)用具。

我舍不得用去“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過，當(dāng)我要畫圖案的時(shí)候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來可管用啦！有時(shí)，我把做作業(yè)用的小尺子丟了，也請它來幫一個(gè)忙。

我有空的時(shí)候，常常端詳著它，欣賞它漂亮的造型和巧妙的結(jié)構(gòu)。那桅桿上的牛頭也注視的我，好像在說：“快，快長大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說：“你想造一艘真正的船嗎？現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力。”

敘事的作文300字 篇6

下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了，同學(xué)們一陣歡呼聲，可以好好放松一下了。大家開始聊天，開始講話，有人甚至開始吵架了。一下子，教室變成了一個(gè)熱鬧非凡的菜市場，大家嘰嘰喳喳的忙著動(dòng)嘴巴，好像要把上課的時(shí)候，憋著不能說的話，一口氣在下課說光光。

但是，快樂的時(shí)光是飛逝的，根本還沒講過癮，就又到了上課的時(shí)間了。

大家規(guī)規(guī)矩矩的在位子上坐好，椅子發(fā)出扣扣扣的聲音，哦哦！有人被老師叫起來罵了，大家更安靜了，希望老師不要生氣，最好是不要再罵下去了。

大家開始念課文，還有一些我不知道的聲音，夾雜在里面，就算是上課時(shí)間，教室的聲音還是很豐富。

中午吃飯的時(shí)間到了，我聽到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙著洗手，水聲淅瀝瀝的聲音，陣陣傳來。

同學(xué)們打飯的聲音，加上有人吃東西像豬一樣，甚至還有人打嗝，午餐的時(shí)候，我們的耳朵還是可以聽到很多的聲音。

我喜歡學(xué)校的一切，也包括學(xué)校里的聲音，那是一種屬于團(tuán)體生活的歡樂聲音，很無憂，很無慮。

敘事的作文300字 篇7

新的學(xué)期開始了，沉寂兩個(gè)多月的校園變得生機(jī)勃勃。我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了，我到了一個(gè)新的集體，看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>

我們班級有49名學(xué)生，男生27名，女生22名，49張不同的笑臉相聚在一個(gè)大家庭中。我們將在四(1)班這個(gè)溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長。

我們班有三位辛勤的園丁，分別是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴(yán)厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動(dòng)作就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，所以上課沒人干亂動(dòng)。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學(xué)都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時(shí)不時(shí)的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!

一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了，我會(huì)好好珍惜，加倍努力，為新集體爭光。

敘事的作文300字 篇8

在四十六路公交車上發(fā)生了這樣一件事。

早晨，一群老奶奶從通江路站點(diǎn)先后登上46路公交車。“老人卡，老人卡......的報(bào)卡聲有些刺耳。車上在座的“低頭族”基本是年輕人。他們有的在“補(bǔ)覺”，有的在聽歌，還有的在玩手機(jī)，車內(nèi)一片寂靜。絕大多數(shù)人也忽視了老人們的站立。沒過幾站，年輕人不屑地說：“你們這些老人，早上不睡覺，湊什么熱鬧來擠公交車？”站在一旁的一位老奶奶插嘴說：“你們這些年輕人，不給人讓座也就罷了，干啥說那么多廢話？”他們你一言我一語地吵了起來......

我認(rèn)為老奶奶說的沒有錯(cuò)，愛老人是中華傳統(tǒng)美德。年輕人該主動(dòng)給老人讓座，不應(yīng)該對那些老奶奶那么不尊敬。老奶奶們最好不在上班高峰期擠公交車，于己安全，于別人也方便。

假如我是老奶奶，我會(huì)錯(cuò)開時(shí)間，免得人多，或選個(gè)近的地方，步行去。

假如我是年輕人，在那么擁擠的公交車上，給老人讓個(gè)座，自己站一會(huì)，既能讓老人們得到休息，又有利于自己健康，這豈不是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？

敘事的作文300字 篇9

星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī)，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。

我把泡泡水 的 蓋子打開，拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍(lán)色，綠色……在陽光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。

泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的，但我們在公園門口已經(jīng)玩得很開心了。