精選敘事的作文400字集錦十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的敘事的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文400字 篇1

晚日西斜，我們同學(xué)三人坐在操場(chǎng)邊上講故事。

佳坦的故事

我小時(shí)候特別貪嘴，每次爸爸媽媽有什么宴席都想跟著去。有一次，我沒(méi)跟上媽媽，但我卻在酒席進(jìn)行到一半的時(shí)候，忽然，從天而降出現(xiàn)在媽媽身邊，看到滿臉汗的我，媽媽一下臉紅了。她把我?guī)У揭粋€(gè)沒(méi)人的角落，想找點(diǎn)水幫我洗洗臉，可就是找不到。這時(shí)，媽媽一抬眼，看見(jiàn)籬笆上正掛著一根根翠綠欲滴的黃瓜。媽媽一伸手，摘下一根，很利落地一折，兩個(gè)齊齊的口子，比刀切的還好。然后，又迅速地在我臉上左三圈右三圈地擦起來(lái)……

最后，帶著黃瓜的清香，我們安靜地回到酒席當(dāng)中。

文峰的故事

剛上學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)并不好。有一次，媽媽和朋友們?cè)诰蹠?huì)，三個(gè)女人一臺(tái)戲，他們都在談?wù)撟约汉⒆拥某煽?jī)，自然都是最好的。我靜靜地聽著。但當(dāng)他們問(wèn)我那次期中考的成績(jī)時(shí)，我很有準(zhǔn)備地說(shuō)：“語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)97。”

媽媽很是驚訝地怔了一下，那種眼神仿佛在責(zé)問(wèn)我說(shuō)：“你語(yǔ)文不是88，數(shù)學(xué)不是79嗎？”但她很快微笑著，可親地看著我。

我沒(méi)有低頭，只是臉有點(diǎn)燙。接著，我又炫耀地說(shuō)：“老師說(shuō)是我不夠認(rèn)真，要不數(shù)學(xué)是可以考100的。”說(shuō)完，我再偷偷掃了一眼媽媽，她還是微笑著，親切地看著我。

敘事的作文400字 篇2

“哎呀！你的餡出來(lái)了！”“不行，皮太小了。”大家知道在干什么嗎？我告訴你，我們?cè)诎溩印?/p>

首先老師給每個(gè)組發(fā)了一些面和水，還有餡、搟面杖。我們先往面里倒入一些水，然后把面聚在一起，再加水，再揉，最后終于做成了一個(gè)大大的面團(tuán)。

我們把面團(tuán)從盆子里拿出來(lái)，然后把面團(tuán)搓成火腿腸粗細(xì)差不多的長(zhǎng)條，再?gòu)拈L(zhǎng)條上揪下來(lái)和紐扣差不多大的面團(tuán)。全部揪完后，在上面撒一些面。我們一人拿了一些小面團(tuán)，就開始?jí)撼杀鈭A，再拿起搟面杖一手轉(zhuǎn)皮，一手來(lái)回的推搟面杖，不知不覺(jué)，我已經(jīng)搟好了一個(gè)皮兒了。在我們共同的努力下終于把皮都搟好了。

下面開始包餃子啦！我們都很興奮。我們看著餃子挺好做的，可看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊！我?jiàn)A起一點(diǎn)餡放在皮上，然后把兩邊一折，再沿著邊捏緊。可再看我的隊(duì)友孔一冰，他只夾了一小塊白菜放里面，然后再搓成圓球，再壓扁，她的餃子就做好啦！那餃子太奇怪了。而再看看我們組的蔣旭彤，她卻很專業(yè)。她先夾起一塊餡，然后放在餃子皮上，再攤開，把餃子皮一對(duì)折，再捏緊口就好了，而且還是月牙形的呢！

我們終于做好了，現(xiàn)在該下鍋煮啦，我見(jiàn)老師煮了三次，每一次都添了一些水。不一會(huì)就煮好啦！下面到了讓人激動(dòng)的時(shí)刻——吃。

老師盛了滿滿兩碗餃子，餃子特別香，剛開始沒(méi)煮的時(shí)候沒(méi)有香味兒，一出鍋沒(méi)想到那么香。我們吃著自己包的餃子真是“香在嘴里，美在心里”呀！我這時(shí)才明白先苦后甜這個(gè)詞語(yǔ)真正的含義。

敘事的作文400字 篇3

老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里，剛開始，我們都以為是手機(jī)，可老師說(shuō)：“這個(gè)禮物是有生命的，而且它很輕”。于是，我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭：“不對(duì)，我告訴你們吧！你們閉上眼睛，人人有份”。

“呼”只聽老師一吹，我睜開眼睛看到有許多的柳絮，老師說(shuō)：“這是柳絮，想要人人有份，要快接受禮物吧。”同學(xué)們聽了都跳起來(lái)去捉，等抓到后，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“老師，你說(shuō)的禮物難道就是柳絮，我們還以為是什么好吃的呢，唉！”

我們拿著老師所說(shuō)的禮物—柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像，外面是白色的絨毛，摸起來(lái)綿綿的，特別舒服，老師又說(shuō)，在絨毛里有柳樹的種子。于是，我拿起來(lái)輕輕地?fù)荛_，那種子硬硬的，很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天，天上好像下起了柳絮雨，人們都戴著口罩，那樣子，還真像冬天下雪了的場(chǎng)景，站在高處遠(yuǎn)眺，仿佛世界都被白色籠罩了。

柳絮的種子是有生命的，它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的，就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起，風(fēng)一吹，它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起，久久的不愿分開，那樣子還真讓人感動(dòng)。

這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮，真是讓我意想不到呀。

敘事的作文400字 篇4

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”......些句子，總會(huì)想起我的一個(gè)好朋友——書。 高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我就和書有幾次小故事。小時(shí)候，我有個(gè)朋友叫電視機(jī)，有一個(gè)方方正正的東西可以控制它叫：遙控器。只要按下遙控器最上面的紅色按鈕，它就會(huì)閃閃發(fā)光，放出有趣的.畫面。

有一次，我飛奔到沙發(fā)旁，手里拿這遙控器按下了那個(gè)神奇的紅按鈕，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊擺放著一本書。我十分驚奇地翻了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。慢慢地就開始入迷了。還有一次，我在自己的臥室看《西游記》，一直看到了中午吃飯的時(shí)候。 “趕快來(lái)吃飯!”媽媽用了她的必殺技“河?xùn)|獅吼”功。 我這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)“咕嚕嚕”的唱起了“空城計(jì)”。 媽媽滿臉怒氣地吼道：“我都叫你好幾遍了，你怎么現(xiàn)在才回答我?” “啊，我怎么不知道?” 媽媽哭笑不得，而我早已飛奔到桌子前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

就這樣，我和書成為了好朋友。它讓我許多故事，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理，使我一生受益。

敘事的作文400字 篇5

“叮——鈴——鈴——下課時(shí)間到了，老師，你們辛苦了。”隨著一陣悅耳的鈴聲響起，清晨的第一節(jié)早讀課就落下了帷幕。

明天就要舉行跳繩比賽了，我的短繩還是一點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有，另外還要抓緊時(shí)間練習(xí)跳大繩，這寶貴的課間十分鐘可不能白白浪費(fèi)掉。下了樓，北風(fēng)呼呼地吹著，我不禁縮了縮脖子，顫顫巍巍地拿起跳繩，開始跳起來(lái)。才跳了幾下，手就已經(jīng)麻木了，被凍得發(fā)紫，我忙把跳繩收好，把手伸進(jìn)口袋里，過(guò)了好一會(huì)兒，才恢復(fù)到先前的紅潤(rùn)柔軟。

我十分沮喪，跳繩還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，這樣下去也不是辦法，我觀察到，跳短繩的同學(xué)手上大都戴著一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得趕緊向同學(xué)借雙手套用用。

好友劉茵好像有一副手套，可是這么冷的天，誰(shuí)會(huì)放著手套不帶情愿挨凍呢？但是因?yàn)樘K，我又不得不去。我抱著“試一試”的心態(tài)，找劉茵借手套，沒(méi)想到，劉茵聽了我結(jié)結(jié)巴巴的講述，不假思索的把自己的手套借給了我。

第二節(jié)下課，我戴著劉茵的手套在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷，心里充滿了對(duì)劉茵的感激。

在這個(gè)寒冷的冬天，我的心，卻溫暖如春。

敘事的作文400字 篇6

父母是大樹，那老師就是葉子，我們就是果實(shí)。有大樹的支撐，果實(shí)才會(huì)成長(zhǎng)，有葉子送去營(yíng)養(yǎng)，果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜?huì)懂得這么多，正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍荛_心成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的一件小事中，更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。

那天課后練習(xí)，我有一個(gè)數(shù)字題不會(huì)做，想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)一下我的辦公室。”聽老師這么一說(shuō)，于是我緊張極了，因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒(méi)入耳。我忐忑不安的熬到到下課了，老師的辦公室離這兒很近，我以前走幾步就到了，今天不知道怎么了，雙腿像灌了鉛似的，一步也抬不起來(lái)，好不容易移步到辦公室，老師不在，我心想，慘了來(lái)遲了，這下老師要罵我了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我以為老師會(huì)罵我，沒(méi)想到老師表情非常和藹的對(duì)我說(shuō)“來(lái)啦，快坐下吧”，看到老師像媽媽一樣的笑容，我緊張不安的心情一下子無(wú)影無(wú)蹤了。于是老師又是列式，又是畫圖的把這題講了一遍，看我還不懂，就知道我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講了，于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍，而后再來(lái)講剛才那個(gè)題目，我一下子就豁然開朗了。老師看到我終于弄懂了題目，她也開心的笑了，而后對(duì)我說(shuō)：“以后上課一定要認(rèn)真聽講”。我非常慚愧的低下了頭，心里默默的下了決心：以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

敘事的作文400字 篇7

格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航。“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”是我最喜歡的一則格言。這到底是為什么呢？因?yàn)檫@其中有一件事情。讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧！

記得在四年級(jí)放暑假時(shí)，我爸爸帶我去文化廣場(chǎng)的鬼屋玩，我聽了，高興得一蹦三尺高！便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起來(lái)。聽到那恐怖的鬼叫聲，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我拉起爸爸的手，說(shuō)：“老爸，我還是不去了吧！”爸爸聽了，說(shuō)：“不怕，世界上是沒(méi)有鬼的，要相信科學(xué)，就算是鬼，那也是人假扮的！”老爸還說(shuō)了一句“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”！”我的心里經(jīng)過(guò)百般糾結(jié)，終于決定了要去。之后，我給了票，和老爸一起進(jìn)去。剛到門口，就有個(gè)沒(méi)有頭的人慢慢地像我們飄來(lái)，我見(jiàn)了，情不自禁“啊”的大叫一聲，馬上拉著老爸跑進(jìn)里面去。這時(shí)，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又馬上爬了上去，繼續(xù)往前走，在深處，我看見(jiàn)有個(gè)閃著紅光的骷髏人在牢籠里，說(shuō)著，我們便加快了腳步繼續(xù)往前走……雖然心里害怕，但我想著爸爸的那句話：“這世上沒(méi)有鬼，更何況我沒(méi)有做虧心事。”終于，我們到達(dá)了出口。我似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小的我了……

“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”這就是我最喜歡的一則格言！

敘事的作文400字 篇8

今天早上，老師們帶領(lǐng)著我們四十幾位小營(yíng)員向“井延歷史革命館”出發(fā)。

來(lái)到革命館后令我大吃一驚，那個(gè)革命館居然就在一個(gè)企業(yè)園里，真是不容易啊！

我們左拐右拐的走到了名叫“龍江書院”的小屋里。迎接我們的是黃老師。黃老師真“奇怪”！居然說(shuō)，玩了游戲才讓進(jìn)去呢！真期待上他的課呀！

果真！黃老師的課就是不一般，一邊上課一邊玩。上到一半，黃老師開始“丟”任務(wù)啦！黃老師讓我們自己找9個(gè)人組成一個(gè)小班完成任務(wù)。結(jié)果。黃老師話還沒(méi)說(shuō)完，大伙兒就開始。。。搶人了！最后我們班有7個(gè)女生及3個(gè)男生。黃老師給我們的任務(wù)便是：想出班名，班口號(hào)，班徽，班歌。我們集中了精神，因?yàn)辄S老師給予我們的時(shí)間并不多。我們小班里的“小鬼”說(shuō)：“我們的班名就叫“戰(zhàn)狼”吧！”“啊？”大家一驚“那隨便啦！”“那口號(hào)就叫“夏風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們戰(zhàn)狼怕過(guò)誰(shuí)？”“小鬼”又說(shuō)“我去。”我們大家伙兒也是醉了。不過(guò)也表示同意啦！既然是戰(zhàn)狼，我們就在班名下面畫了一只“抽象”的狼頭及英文“Wolf”。至于班歌。。大家想了又想?yún)s始終沒(méi)有答案！“那就“逆戰(zhàn)”吧！”樂(lè)怡說(shuō)“嗯，那改編一下，就把逆戰(zhàn)改為戰(zhàn)狼。OK？”我問(wèn)“OK！”大家說(shuō)

就這樣，我們完成了任務(wù)，黃老師還說(shuō)我們很有創(chuàng)意呢！今天過(guò)得真開心！

敘事的作文400字 篇9

過(guò)年啰!剛好也放寒假了!我把勞苦功高的書包放一旁，讓它好好的休息喘口氣，開始進(jìn)行“過(guò)年熱鬧大計(jì)劃!”

我和家人先去大超市采買年貨。哇!超市里水泄不通，結(jié)帳區(qū)人山人海、大排長(zhǎng)龍!真是可怕的人潮啊!攤位老板的叫賣聲響徹云霄，非常的吸引人。哇!零食區(qū)的零食琳瑯滿目，讓我垂涎三尺，看得眼花撩亂，不知道要買哪一樣!

才從熱鬧滾滾、人潮洶涌的大超市“全身而退”，緊接著，我們開始全家動(dòng)員大掃除，擦窗戶、掃地、拖地都我一手包辦，為了過(guò)年時(shí)有個(gè)舒適的家，我們專注的清理、打掃，一點(diǎn)也不敢馬虎。哇!窗戶變得亮晶晶的，連小鳥都會(huì)忘記它的存在，撞得頭昏眼花;連我這個(gè)大眼睛，不仔細(xì)看看，真的會(huì)忘了它的存在。

除夕夜終于到了，媽媽七手八腳的準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯，大家準(zhǔn)備大快朵頤!當(dāng)然!我們小孩最期待的就是——“領(lǐng)紅包”啦!我們一看到滿桌的山珍海味，非常的興奮，乖乖的坐在餐桌前，盯著那色香味俱全的佳肴，看得目不轉(zhuǎn)睛。“叮!咚!”舅舅來(lái)了!我向舅舅打聲招呼。“哇!你長(zhǎng)這么多啦!也越來(lái)越漂亮啰!”我的臉不禁泛紅起來(lái)了，逗得全家哈哈大笑。吃完團(tuán)圓販，大家都到齊了，我們小孩高興的說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”哇!才不到三秒，手上就“滿江紅”啰!今年真是大豐收、財(cái)源滾滾喔!大家一起渡過(guò)一個(gè)既熱鬧又歡樂(lè)的除夕夜。

過(guò)年真是好玩，如果每天都能這樣歡天喜地，那就謝天謝地啰!希望下一次的過(guò)年，能更熱鬧，也能多一些大紅包喔!

敘事的作文400字 篇10

想起4月1號(hào)那天，我就心驚肉跳。

那天，我早早的起來(lái)，飛速趕到學(xué)校。剛到班級(jí)的樓梯口，四個(gè)可惡的男生早早的就在哪里蹲守了!我警惕的停下了腳步，有幾個(gè)家伙居然狡猾的一笑，伸出小指彎了彎——什么!?分明就是想勾引我上來(lái)!

我看了看表，完了!都7點(diǎn)36分了!我以光速?zèng)_上去，沒(méi)想到卻被“刺”的噴了一臉?biāo)彀。麄円蔡p了吧!?

就這么白白的被整了一通，我非常不服氣。想起書包里還有一直沒(méi)用的破自來(lái)水筆，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我準(zhǔn)備把那些男生整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

好不容易，早讀下了。我手握著自來(lái)水筆，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找目標(biāo)……

突然，一個(gè)“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳沒(méi)有塞到課桌里面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上，靜觀……窩喲~~~上當(dāng)咯哦!在他后面的人一個(gè)勁兒的笑他，他還不知所措呢!!太有意思了!我準(zhǔn)備了足夠的墨水，再次“行兇”。

轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合……上課了，唉。

我等了好久，終于下課了。又轉(zhuǎn)了一圈，我看到有個(gè)男生的課本還在書桌上，太好了!我小心的打開他的書，滴了一滴墨，再合上課本……看他怎么搞!嘻哩嘻哩……

果不其然，“啊——誰(shuí)把墨水滴到我的書上了?”哦耶!又整了一個(gè)!

下午，閑著沒(méi)事，我便去衛(wèi)生間捧了一捧水。我想的好好的，把水弄到人家的座位上，他一坐……嘻嘻嘻嘻，上當(dāng)了!用這個(gè)辦法，我又成功的整了幾個(gè)人!