精選敘事的作文匯總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

從小到大，我一直心存美好的夢想，它的顏色五彩斑斕，記錄著我成長的足跡……

小時候，我的夢是白色的。那時，因為生病所以經(jīng)常去醫(yī)院，看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛，看到護士姐姐無微不至的照顧病人，看到醫(yī)生、護士在病人康復時露出欣喜地表情，就覺得醫(yī)護人員很偉大，可以救死扶傷，幫助需要救治的病人。從那時起，我就想：長大了當一名醫(yī)生。從此以后，我去醫(yī)院打針的時候不怕疼了，也不哭了，買玩具第一眼看好的都是醫(yī)療用品類的玩具，家里所有的布娃娃都變成了我的病人，我經(jīng)常穿著白大褂，在家里當小醫(yī)生，給家人和布娃娃們治病呢。

后來，上了小學，我的夢變成了紅色的。因為看到了老師熱情地工作，感受到了老師紅燭般的奉獻精神，覺得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學教師，所以我更了解老師付出的辛勤勞動。當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師們還在批改作業(yè)，坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時間奉獻給了學生，把自己全身心的愛投入在學生身上，卻不求任何回報。從此以后，我的夢想變成了當一名老師。

到了初中，夢的色彩又發(fā)生了變化，變成了印刷字的黑色夢。由于十分愛看課外書，認識了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨、饑餓、野獸襲擊等各種困難，生存能力極強的魯濱遜；有雙目失明、雙耳失聰?shù)B強不屈的海倫凱勒；有由上進、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫的如此栩栩如生，這些人物的品質(zhì)流露的淋漓盡致，作者的才華令我仰慕。從此，我經(jīng)常練習寫作，讀了大量的課外書，渴望有一天我的作文也變成鉛字。

夢的色彩可能還會發(fā)生變化，但是我相信只要我的腳步不停，只要我努力拼搏，終有一天我會讓這些朦朧的色彩變得真實、美麗！

敘事的作文 篇2

俗話說得好：人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉。

大前天下午放學后，我在去古箏興趣班的路上，由于看兩個同學玩沙包入了迷，竟然忘記還得去練古箏這回事。直到外婆給我打電話：“洋洋，你練完古箏了嗎？”

怎么辦，我說沒去？回家老媽肯定得臭罵我一頓；說去了，可我現(xiàn)在還是半路上。停頓了幾秒鐘，我低聲回答道：“我練完了，現(xiàn)在在回家的路上。”

“那好，我現(xiàn)在去接你。”

沒一會兒，外婆就接著了我回家了。晚上，媽媽也沒細問什么，我那顆忐忑不安的心稍稍松了一口氣，以為躲過一劫。

第二天中午，媽媽帶我在外面吃飯，回家的路上，媽媽突然問我：“洋洋，你昨天去練古箏了嗎？”

“去了，去了。”我連忙回答道。

這時媽媽忽然停下了車，站到路邊，板著臉，皺著眉頭又問我：“你到底去了沒有？”我也趕緊跳下車，怯怯地抬頭看媽媽一眼，心里撲通撲通直打鼓，想承認，又沒有勇氣，硬著頭皮回答：“真的去了。”

“胡說！古箏班老師昨天就沒有見到你！”

“我……”我想辯解又不知道該怎樣說。

“到底去沒有？講真話改正錯誤可以原諒，但是堅持說假話就要嚴厲批評！”

看著媽媽生氣地樣子，我只好承認：“媽媽，我昨天去古箏班地路上看別人玩沙包入了迷，忘記去了。于是，我騙了你們，對不起！”

媽媽臉上地表情依然沒有放松，“你難道不知道誠實是一個人最基礎的品質(zhì)嗎？”

“我真的知道錯了，媽媽，對不起，我以后堅決改正！”

媽媽看我認錯態(tài)度比較誠懇，臉色緩和了許多，說到：“回家后我給你一支筆，好好記下這件事情，以后想說謊的時候就想想這件事。”

于是，我就用這支筆，記下了這個讓我印象深刻的故事。

敘事的作文 篇3

暑假的一天，大地剛被大雨清洗過，所以路面坑坑洼洼的。

大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開去。

車在路上顛簸，不一會兒車停下。“又是一個大坑。”大舅不耐煩地說道。“過不去嗎？”我輕聲問。大舅轉(zhuǎn)過頭來對著我說：“過是過得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著大舅的手勢看過去，嗯，是平坦些。

調(diào)頭繼續(xù)前行，大舅嘴角上揚得意地說：“看，聽我的沒錯吧！這會可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來，車卻是紋絲不動。大舅無奈地搖搖頭說：“就算拉出來，也會全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點。

人生道路，其實與今天生活中的道路一樣。當人在一條路上遇到看似極大的困難時，總想逃避，也就會毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會暗暗自喜。而這些人渾然不知會有更大的困難擋住他的去路。如此重復，將永遠不能達到理想的目的地。

時光流逝，歲月無情。在生命即將逝去時總會想在那時那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。

這樣的人不知“人定勝天”這個道理。一個懂得掌握命運的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實與快樂。

讓我們的命運由自己支配吧！

敘事的作文 篇4

我就像一只在黑暗中迷失了方向的蝴蝶，劇烈地扇動著那雙薄弱的翅膀，驚恐的飛著。

小時候的我總是孤單地在黑暗中度過。晚上，爸爸總是不在家。而我每次回到家中，迎來我的不是溫馨、歡樂，而是冷清與孤獨。每次到家中，迎來我的不是熱騰騰的飯菜，只有冷清的房子而已。爸爸只是會給我留下一些錢，讓我買些面包吃。晚上，家中只有我一人。爸爸徹夜未歸，只留我孤單一人在家。無邊的黑暗吞噬著我，深不見底，無邊無際。我恐懼地縮在被褥里，不敢動彈，驚恐著，小聲地抽噎著。這時，過去在電視上看過的恐怖鏡頭，在我腦袋里一一出現(xiàn)，奇怪的聲音在我耳邊徘徊，我越想越害怕。就在這個時候，一個遙遠的聲音傳入我的耳中。讓我想起那些為國獻身的英雄烈士們，他們連死亡都不怕，那小小的黑暗又奈何的了我什么，我一定要戰(zhàn)勝它！這時候，堅定的信念在我的腦海中涌現(xiàn)出來。我覺得我不那么害怕了，我堅信，我一定能戰(zhàn)勝它！在這朦朦月色中，我的眼角里泛著淚光，沉睡下去。

日復一日，年復一年。漸漸地，我長大了。不再那么害怕黑暗了，我學會了保護自己。慢慢地，我學會了堅強，不再哭泣。我學會了要微笑著面對生活，哭泣只會使你更加難過，更加害怕。而現(xiàn)在，我們家也是其樂融融，充滿著溫馨、歡樂。我終于戰(zhàn)勝了黑暗，也懂得了許多道理，使我受益匪淺。

初二:墨色琉璃墜

敘事的作文 篇5

晚風輕拂，镕哥哥已經(jīng)回來了。這是我出宮的第五日。

父皇說，這次出去玩小心些，但不要忘了你真正的目的，找回你的皇姐。

我恭恭敬敬地應了。

可是，為什么一定是皇姐？我們是一母同胞的親姐妹，為什么一定要讓雪蝶繼承皇位，而沒有我的份？只因為，我長得不像母后嗎，如果是，那我認了。

我也不稀罕她的皇位，我只要我的镕哥哥。

可是，在皇姐離宮的前一天對我說，她喜歡镕哥哥，等她繼承皇位之后，她要镕哥哥做她的皇夫。可是父皇不答應。父皇希望她找一個心愛自己有權有勢的男人，而不是一個喜歡自己親妹妹的男人。

秦镕將軍喜歡的人是楊雪舞。他說過，他要帶著這個小公主去大漠，做他的妻子。

臨走那一天，我看到皇姐猙獰而扭曲的臉，她的眼淚花了妝容，惡狠狠地瞪著我。我嘆了口氣道，皇姐，若是我愿意將镕哥哥讓給你，那么，你愿意拱手讓出你的皇位么？

她興奮地眼睛放光，點點頭。

我說，好吧。

那你出宮去找镕哥哥，我給你二人相處培養(yǎng)感情的機會。

當皇姐興沖沖地轉(zhuǎn)過身去的時候，我便把身后的蕩月刀直直插入皇姐胸口，從后心穿過。她轉(zhuǎn)過頭來不可置信地看著我，我笑的一臉無辜。

皇姐，祝你好運了，這是你應得的。

她喃喃道，為什么？

我笑著說，自從出生以來，你處處都比我受寵，其實原本我也該和你一樣天真快樂地活著的。可是三歲那年，我親眼看到母妃發(fā)現(xiàn)我是妖孽，親自拿了刀子要殺掉我。當時還好我機靈，沖出去就喊妖孽。所以，母后最終落得那樣慘的下場，都是拜我所賜。

因為，這個世界上，我不想辜負任何人，更容不得別人辜負我。母后一樣，镕哥哥一樣，你，也一樣。

她閉上眼睛的前一刻，用盡力量說道，你瘋了！

敘事的作文 篇6

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里，我深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的`學問，真不愧是我們的“中華驕傲”！

從甲骨文到金文，從篆書到隸書，慢慢演變到我們今天的漢字，它歷經(jīng)千年而不衰，在一筆一劃間，在一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字，她現(xiàn)場演示了這兩個字的演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅是“正直”二字呀，更是告訴我們要堂堂正正做人，做一個正直的人！漢字里蘊藏著多少先人的智慧，它是一種富有力量的文字，是炎黃子孫的驕傲！

最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化，而我們作為一個中國人，有什么理由不去熱愛漢字和中華文化，有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢？

漢字有著無窮無盡的魅力，是中華文明的精髓，我愛你——漢字！

敘事的作文 篇7

一輛公交車緩緩地停在公交站牌前，人們從四面八方涌向車門，其中有兩個人同時走上車門，結果自然是倆人都上不去，只見其中一位，往后退了一步，讓另一位先上了車。這樣的情況，想必你也經(jīng)常遇到，只是小小的讓步，就緩和了周圍的氣氛。

一定會有人反駁我的觀點，為什么要讓步？讓步就意味著承認自己是失敗的，承認自己的想法是錯誤的，那是一種膽怯的表現(xiàn)，是委曲求全，別人會把你當成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。

當然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。

敘事的作文 篇8

說到中秋節(jié)，吃月餅是家家戶戶少不了的樂事，咬上一口，讓人回味無窮，我愛吃月餅，尤其愛吃爺爺做的月餅，在過去的那個節(jié)日里我也一同與爺爺做月餅，去感受濃濃的節(jié)日氛圍，感受爺爺淳樸的愛。

首先我們開始準備和面了。“拿出了五碗面粉、四碗白糖漿和一碗堿水等過來”爺爺叫我，我便馬上過去拿，可是笨手笨腳的我一不小心“刺啦一下”摔了個人仰馬翻，摔倒不要緊，要緊的是這弄了我一身面，爺爺看見了說：“沒事吧趕快先去換一身衣服再說。”我便馬上去換衣服，換好了我又一次的給爺爺拿，這次我格外小心的拿給了爺爺，爺爺不緊不慢的開始了和面，前一下后一下，時不時的還翻一下，面團像被馴服了一樣，讓爺爺和成各種形狀，我也學著爺爺?shù)哪娱_始和面，隨著時間的推移我們的面也就和好了。

下一步包月餅。爺爺把和好的面揪成大小相同的小面團，并搟成一個個圓弧狀的面餅。隨后爺爺拿出的鴨蛋，進行蛋黃蛋清的分離，爺爺用手一點一點的分著，他說做這個分蛋黃很重要，不能將鴨蛋黃弄碎也不能弄進去蛋皮，否則會很影響口感的。鴨蛋黃是紅色的好比清晨的旭日，好奇心驅(qū)使我也學的弄了幾個，感覺還不錯。爺爺開始包了，我也照貓畫虎的包了，把剛剛和好的面放入手心捏成一個小碗的形狀，在把鴨蛋黃放進去捏緊面口，雖然不能和爺爺?shù)谋鹊材芸聪氯チ耍痪途投寂炅恕?/p>

下一步打月餅。爺爺拿出了一個個樣式精美的模子，模子是矩形狀的，富有歷史氣息，夯實的卡其色，淡淡的清香。出于個人喜好我選了一個帶有“宮商角徵羽”紋飾的。“咚咚咚……”我們開始打月餅了，每一個都要打好幾下，之后扣過來一個就好了，我做了幾個，爺爺還在做，我那一個小刀刻起字來了，刻的什么呢？沒錯是“中秋節(jié)快樂”這五個舒緩大字，爺爺看見了還不時的揚起笑容。

最后，用200度的火烤兩次，表皮汕潤光亮的月餅就大功告成了。我喜歡這次自己親自去做這甘香可口月餅，因為它不僅象征著中秋節(jié)還象征著爺爺對我們淳樸的愛。

敘事的作文 篇9

夜幕降臨，車燈、路燈、霓虹燈發(fā)出的光亮混成一片。我步入昏暗的地鐵站，頭上的燈發(fā)出讓人想昏睡的、暗淡的光。突然，隧道中的黑暗被遠處射來的兩束光穿透 了。我知道車就要來了。“叮噔”門開了，地鐵中的人蜂擁而出，站臺上的人也蜂擁而入。我隨著人流，不，我被人流擠進了地鐵里。

找個扶手一拉，一站我便再也不“挪窩”了。只見一位滿頭銀發(fā)，身著軍大衣的老婦人牽著一位身穿黑色夾克的人走了進來。我正奇怪一個大男人為什么要人牽呢？ 于是便上下打量起他來。他戴著一副黑色的墨鏡，一步一挨的摸索著走了進來。哦！他是一位盲人啊！老婦人從包里拿出來了什么東西，我瞇起眼睛仔細一看，啊， 是麥克風。她拿這個干啥？只見老婦人緩緩地把麥克風放到嘴邊，開口說話了。傳入耳中的是個嘶啞、蒼老的聲音：“各位貴人，小兒雙目失明，請大家行個善心， 小兒為大家獻上一首歌。”哦！原來是“賣藝”的呀！

那個人的聲音很好聽，有一點微微的嘶啞，但是很靜，有林峻杰的空靈。我因為身上沒有帶錢，所以沒法行善。他們邊走邊唱，母親手里拿著個手提紙袋請人們“行善”——給錢，兒子則唱得非常投入。我望著倆人一高一矮(矮的是母親)的身影思緒萬千……

我見過許多“啞巴”在地鐵里賣小工藝品，但從來沒見過盲人在地鐵里“賣藝”。也許是我沒見過世面，但就沖他的勇氣，我敬佩他。作為一個盲人，他沒有自暴自 棄，反而在一片無限的黑暗中尋找不存在的亮光。作為盲人，他沒有依靠別人的攙扶站起來，而是靠自己的雙腳站了起來。作為盲人他沒有依靠父母養(yǎng)活自己，而是 靠自己的力量努力著。也許少年時的他是一個看得見陽光的人，但因種種緣故而失明，他沒有因為這個沉重的打擊而氣餒，他重新站了起來，在無邊的黑暗中站了起 來。每個身體有殘缺的人，他/她們的背后就一定有一個感人的故事。他們沒有自暴自棄。而是靠自己的雙腳立在人間，因為他們擁有一顆完整的心靈！

敘事的作文 篇10

假期里的一天。爸爸對我說：“清瑩想不想看爸爸表演魔術。”“想看。”于是爸爸拿來一個啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣。“表演開始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水里，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口處跳動著，仿佛像在跳舞一樣。

” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了。”你來使一下。“”我也可以“。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說：”當我的雙手握住瓶子上方時，瓶子里面的空氣就會受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會從空隙中溜走，硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因。“喔，原來如此啊！”