【精華】敘事的作文400字匯總六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文400字 篇1

大年三十的早晨，陽(yáng)光和煦，我和爸爸、媽媽一大早就起床了，吃完早飯就坐車(chē)直奔爺爺、奶奶家。

一路上，到處洋溢著春節(jié)的氣氛。廣場(chǎng)上彩旗林立，放著一盆盆五顏六色的鮮花，有紅色的、黃色的、紫色的、粉紅色的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、色彩斑斕。許多花你挨著我，我挨著你，就像是兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。街上的行人，個(gè)個(gè)穿著年裝，哇！多么喜慶呀，各條街道頓時(shí)變成了五彩繽紛的大花園，好看極了，我沉浸在車(chē)窗外面的美景中……

媽媽突然和我說(shuō)了一聲：“下車(chē)了！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，疑惑地說(shuō)了一聲：“什么？已經(jīng)到了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。在奶奶家，吃了年夜飯，看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，最讓我開(kāi)心的就是放煙花了。我左手拿著煙花，右手點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)“噌”的一聲，煙花從他們的“家“里蹦了出來(lái)，呵！煙花還會(huì)跳舞呢！那跳舞的樣子千姿百態(tài)，有的在跳現(xiàn)代舞、有的在跳芭蕾舞、有的在跳民族舞……美麗極了。我舞動(dòng)著煙花，在面前寫(xiě)上了“新年快樂(lè)”這幾個(gè)大字，那金黃金黃的火星，像千萬(wàn)條枝葉慢慢地飄落下來(lái)……

這就是我的除夕之夜，我給同學(xué)們拜個(gè)晚年！

敘事的作文400字 篇2

生活中，我們會(huì)有各種各樣的發(fā)現(xiàn)，而那一件事的真相卻讓我印象深刻。

星期五的早上，我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)叫我“湯緣”“湯緣”。當(dāng)時(shí)我生氣極了，我就要去探究一下。

很多同學(xué)都說(shuō)不是他取的，我絞盡腦汁去想，我終于想到了一個(gè)人。我走到胡亞萍的座位上生氣地說(shuō)：胡亞萍，是不是你給我取的綽號(hào)?”因?yàn)?，胡亞萍是班上給別的同學(xué)取綽號(hào)大王。胡亞萍理直氣壯地說(shuō)：“就是我!”

我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號(hào)呢?而且為什么要給我取“湯緣”呢?我準(zhǔn)備繼續(xù)探究這一個(gè)問(wèn)題。

回到學(xué)校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我“湯緣，湯緣”，我就問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆o我取綽號(hào)?”他們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“就不告訴你!”我心想：哼，不告訴我，我自己研究!

我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來(lái)了。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話(huà)的時(shí)候，都會(huì)有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個(gè)“緣”字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個(gè)“緣”字，正好組成“湯緣”。想明白了之后，我會(huì)心一笑。

我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證，同學(xué)告訴我：“就是因?yàn)槟忝刻斐詼珗A，名字后面又有一個(gè)‘緣’字，所以就叫你湯緣了?！惫蝗绱耍艺嫦褚粋€(gè)大偵探!

我們只有善于觀察、勤于思考、積極動(dòng)腦，才能有所發(fā)現(xiàn)。在生活中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

敘事的作文400字 篇3

啊，好香啊，一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股香味，沖進(jìn)廚房一看，呀，砂鍋燉老鴨，期待已久的好菜，今天終于上來(lái)了。

“老鴨來(lái)啰！”隨著媽媽的聲音，我瞧了過(guò)去，只見(jiàn)一只熱氣騰騰的大鍋，鍋里是一整只燉得酥爛的老鴨，紅的是蘿卜，黃的是筍干，晶瑩的是粉絲，它們都在老鴨旁沉沉浮浮，讓人見(jiàn)了真忍不住要垂涎三尺，先下手為強(qiáng)。

媽媽撕下一只肥壯的鴨腿，送到我碗里，對(duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)忙，多補(bǔ)補(bǔ)身子，鴨腿趁熱趕緊吃。”

我自然不好意思接，又把它夾到媽媽碗里，說(shuō)：“工作那么辛苦，回家又要忙著燒飯，這鴨腿還是給你吃吧?！笨墒菋寢尣蛔?zhuān)钟彩前养喭冗€給了我。

爸爸見(jiàn)狀，立刻夾了一大塊鴨脯肉放進(jìn)媽媽碗里，說(shuō)：“不要老想著別人，得多關(guān)心關(guān)心自己，工作那么忙，好好照顧自己吧！”

媽媽又夾了一個(gè)鴨頭給爸爸，說(shuō)：“吃吃鴨頭，補(bǔ)補(bǔ)腦子?！闭f(shuō)罷，又給我?jiàn)A了個(gè)鴨心，說(shuō)：“吃了鴨心，學(xué)習(xí)多用心，看看你寫(xiě)的數(shù)學(xué)題，有多少是不該錯(cuò)的，有多少是粗心造成的?！蔽乙宦?tīng)，立刻紅了臉，埋下頭去，只顧著啃我碗里那肥壯的鴨腿。

最后，媽媽又給我們每人打了一碗鴨湯，說(shuō)是補(bǔ)補(bǔ)身子。

就這么一盤(pán)老鴨，吃出了家人間多少的溫馨與關(guān)懷呀！

敘事的作文400字 篇4

在我朦朦朧朧的記憶中，我的家鄉(xiāng)都是茅草房，路都是彎彎曲曲呃羊腸小道，沒(méi)有一條寬敞的大路。一下雨腳下粘的全是泥，像是穿了一雙泥巴鞋子。學(xué)校是又小又矮的小瓦房破破爛爛的桌椅，整齊的擺放在教室里。唯一好的是門(mén)前那條小河清澈見(jiàn)底小魚(yú)小蝦在河里自由自在的你追我趕。

我們從農(nóng)村搬到城市，就一直沒(méi)有回過(guò)老家，不知道我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得什么樣了。我希望我未來(lái)的家鄉(xiāng)是每家每戶(hù)都住得小別墅，寬闊的馬路四通八達(dá)，人們的代步工具由原來(lái)的自行車(chē)換為小轎車(chē)，學(xué)校的茅草房變成寬敞明亮的教學(xué)樓，嶄新的桌椅整齊擺放著。黑板變成班班通。農(nóng)民伯伯再也不用頂著烈日彎著腰子收莊稼了，全部都是機(jī)戒化顆粒歸倉(cāng)。每家都安裝了空調(diào)，不再受夏天漸熱的煎熬。人們家家戶(hù)戶(hù)都把電腦連上網(wǎng)也可以坐在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著液晶大電視，或者上上網(wǎng)娛樂(lè)娛樂(lè)，這是多么美好的事情呀。

傍晚人們也可以去廣場(chǎng)跳跳舞散散步也享受一下城市的生活。大超市貨真價(jià)實(shí)，林瑯滿(mǎn)目應(yīng)有盡有想吃什么想買(mǎi)什么都方便，城市有的家鄉(xiāng)也有，一點(diǎn)不比城市差，還有一點(diǎn)比城市要好的是空氣清新有藍(lán)天白云山川田野一眼望不到邊。

??！我未來(lái)的'家鄉(xiāng)真是太美了，一切都那麼美好那麼漂亮，我做夢(mèng)都想回到我的家鄉(xiāng)里。

敘事的作文400字 篇5

在我們班上有一位善良的女同學(xué)，名叫康玥琪。

康玥琪長(zhǎng)得很漂亮！她每天都梳著一個(gè)馬尾辮，可愛(ài)極了，她的眼睛大大的，圓圓的，還有那潔白的牙齒，似雪花一樣的白。笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，每天上學(xué)衣服都很漂亮！

說(shuō)她善良一點(diǎn)兒都不假，比如說(shuō)二年級(jí)吧：有一天，上完體育課，我自己一個(gè)人回教室時(shí)，在半路上一個(gè)五年級(jí)的大哥哥去接球，把我給碰倒在地上了，這時(shí)康玥琪走過(guò)來(lái)了，把我扶起來(lái)，查看我的傷口，我摔傷的地方是膝蓋，而且摔青了，她著急的說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”我擺擺手說(shuō)：“不用了，我不疼！”她堅(jiān)持說(shuō)：不行不行，必須得去！說(shuō)著就把我扶起來(lái)，帶到醫(yī)務(wù)室。你們說(shuō)康玥琪善良不善良呀！

康玥琪還有一個(gè)良好的習(xí)慣，就是自己的事情自己做，每天都要自己背著自己的書(shū)包上學(xué)，而且成績(jī)特別好，一直都是我們班上的“三好學(xué)生”。

我要努力學(xué)習(xí)康玥琪的優(yōu)點(diǎn)！要自己的事情自己做，把成績(jī)抓緊趕上來(lái)，爭(zhēng)取早日做一名三好學(xué)生。

敘事的作文400字 篇6

今天，我要參加“昂立英語(yǔ)”冬令營(yíng)，所以早早地就從床上爬了起來(lái)。一路上，我迫不及待地問(wèn)爸爸關(guān)于昂立英語(yǔ)的許多問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“等你到了那兒就明白了?！?/p>

“昂立英語(yǔ)”的教室在鑫潤(rùn)大廈五樓，我乘電梯上了樓。一走出電梯，哇，這里真像一條曲徑通幽的小道！電梯口有一個(gè)服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)前有一棵圣誕樹(shù)，上面掛著許許多多的飾品，有圣誕禮盒、圣誕老人、各種各樣的賀卡……漂亮極了！撩起長(zhǎng)長(zhǎng)的透明窗簾，一間間教室印入眼簾，墻上貼著一個(gè)個(gè)小孩的笑臉，我也不禁想起了兒時(shí)的情景……

我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這兒的教室名字很有趣，有叫威尼斯的，有叫倫敦的，還有叫華盛頓的……全部是用各個(gè)國(guó)家的城市名字來(lái)命名的。我上課的教室名叫悉尼。

上課啦，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。不久，老師來(lái)了，她面帶笑容地向我們問(wèn)好：“Good morning， boys and girls。”讓人一看就知道是一位和藹可親的老師。我們也連忙向她問(wèn)好。老師自我介紹她的英文名叫Coco。她點(diǎn)完名，就問(wèn)起我們的英文名字，我告訴她我叫Carol。她還幫沒(méi)有英文名的同學(xué)起了名字，大家開(kāi)心極了。

Coco老師上課也十分有趣，借助小球、小錘子等各種道具來(lái)上課，讓原本枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課變得生動(dòng)有趣起來(lái)，我們也聽(tīng)得津津有味。

“昂立英語(yǔ)”冬令營(yíng)真是太有趣了。