【熱門】敘事的作文600字匯編8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事的作文600字8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文600字 篇1

她，是我天天都會看到的人，她，是我最崇敬的人，她，是我最喜歡的人，她，更是我最在乎的人，當(dāng)然這個人在我心里的位置一定是最重要的了，這個人教會了我的一切一切，我想你們應(yīng)該知道她是誰了吧，是的，她是我的母親，她即使我最愛的人也是我最崇敬的人，我敬佩她，我愛她。

母親是我最崇敬的人，我屬于單親家族，我的父母很早就分開了，我跟了媽媽，也是這個原因讓我很佩服我的媽媽，我很崇敬她，小時候，我很不聽話，媽媽很嚴(yán)厲，老說我，當(dāng)時的我心里就在想“我為什么會有一個這樣的媽媽啊！別人的媽媽從來就不打罵孩子，我的媽媽好壞啊！如果爸爸在就好了。”是啊，那是小時候，上小學(xué)了，不一樣了，更不愛聽媽媽的話了，我從來都不知道，在校學(xué)習(xí)的時候媽媽在干嘛，我從來都沒有想過這些問題，5年級的時候我還是一樣的不懂事，但是比小時候好多了，上初中了，懂得多了，懂得孝敬了，懂得自立了，懂得乖巧了，就在那一次我更懂得了媽媽的苦了。

那天我閑著沒事干，把自己的那一件件臟兮兮的衣服拿出來洗，開始我覺得好簡單好簡單，可是越洗越累，這時，媽媽來了，媽媽看到我在洗衣服，她對我說“你洗衣服干嘛，快去學(xué)習(xí)，你媽媽還是有能力幫你洗衣服的，”我很難過剛想轉(zhuǎn)身就走時，媽媽突然把我拉住對我說“孩子，媽媽不是不讓你洗衣服，洗衣服鍛煉自己很好，但是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)太累了，所以媽媽怕累壞了你的身體，所以媽媽來給你洗。”這時我就在那一瞬間發(fā)現(xiàn)了一個東西，啊！媽媽那烏黑的秀發(fā)上又多了幾根銀發(fā)，是啊，媽媽為我付出的太多了，而我卻這樣回報她，在陽光的照耀下，媽媽顯得的勞累了許多，蒼老了許多，我忍不住了，鼻子一酸哭了，我跑到了自己的房間，在床上大哭，忽然，我聽到了那輕輕的嘆氣聲，是媽媽，我愛的媽媽，我最崇敬的媽媽。

敘事的作文600字 篇2

童年是金色的，童年的幸福就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。雖然太多已經(jīng)記不清了，可是還有一些事，我仍記憶猶新。

媽媽用她那勤勞的手給我洗衣服、做飯，她洗的衣服是那么干凈，做的飯更是香甜可口，而且吃起來還有一種幸福的滋味。

當(dāng)考試沒考好時，我躲在屋里失聲大哭，爸爸和媽媽過來安慰我，讓我重新振作起來，這時，我感到一股溫暖的力量，那是爸爸和媽媽的愛撫、關(guān)心。我擦干了眼淚，重新振作起來。終于，到了期末考試時，我考得很好。回到家，我激動地對爸爸和媽媽：“這次我考好了，謝謝你們！謝謝你們！。”這是愛的力量，讓我感到了幸福，感到了父母的鼓勵對我有多么大的作用，給了我力量和幸福！

再過幾天就是我的生日了，而爸爸和媽媽卻沒有時間陪我，我感到無助和孤單。那天放學(xué)后，我一個人走在路上，沒有人陪我，爸爸也沒有來接我。我回到家后，他們還沒有回來。這時我心里有些不安，心想：“他們是不是把我的生日給忘了？”一會兒爸爸和媽媽就回來了，還給我?guī)Щ貋砹艘粋€大蛋糕。這時我才知道，原來他們沒有忘記我的生日，只是想給我一個驚喜，我還誤會了他們。看著這誘人的蛋糕，我心里又快樂又幸福，眼珠里的淚水像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠一樣掉了下來，不，比珍珠還要美。我感到全世界的人都在用羨慕的神情看著我，我成了全世界最幸福的人，因為這是爸爸和媽媽第一次送我生日禮物！我感到無比的幸福！

有母親的呵護(hù)、有父親的保護(hù)！他們給予我幸福，為我撐起了一片藍(lán)天，我愛他們。他們給予了我生命，給予了我快樂，給予我了力量……讓我渡過到了幸福的童年！作文

敘事的作文600字 篇3

在生活中，人們需要互相關(guān)心和幫助。例如，《唯一的觀眾》中的音樂教授說他是聾子，而《不要餓死馬》中守護(hù)書攤的殘疾青年說他們家需要馬草。雖然他們說的不是真的，但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實上，我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情，我不禁打開了記憶的大門...

一天晚上，當(dāng)我在三年級的時候，因為三年級有一個“統(tǒng)一考試”，我們不得不每天補(bǔ)課，還有很多作業(yè)要做。我對我的作業(yè)不滿意，喜歡混日子，因為作業(yè)多，我每天都寫得很晚，通常到9點或10點。

因為我有一條規(guī)定，我在完成作業(yè)之前不吃東西，這條規(guī)定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸讓我吃，但我沒吃。當(dāng)我聽到“我們先吃吧”的時候，我的眼睛濕潤了，我的心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的父母不等我就吃飯？我必須盡快完成作業(yè)，并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步，眼里含著淚水，我感到無語。最后，我完成了作業(yè)，憤怒地打開了房間的門。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的盤子都用碗扣住了。沒人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課。看到我出來，他們連忙說:“來吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著看？來一起吃吧。”這一刻，我意識到了愛的存在，我的父親為了讓我早點完成作業(yè)和吃飯，對我撒了謊。

我也因此擺脫了懶散的壞習(xí)慣，但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習(xí)慣直到現(xiàn)在都沒有改變...這件事讓我意識到愛情的存在。只有愛才能擁有這個和諧的'社會，只有愛才能擁有這個美麗的世界。仔細(xì)觀察，用心體驗。愛無處不在。你一定是最幸福的人了！

敘事的作文600字 篇4

瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是扎著一個高高的馬尾辮，顯得特別有精神；她個子高高的，臉上總是掛著笑容，看起來就象是我們的大姐姐一樣。

你猜，她是誰呢？她就是我的語文老師———宋老師。雖然宋老師剛剛才教我們?nèi)齻€星期的語文，可我已經(jīng)非常喜歡她了，這是因為在宋老師上語文課時，讓我感到學(xué)習(xí)語文是如此地有趣，如此地簡單，又是如此地快樂！當(dāng)我聽宋老師講講課時，簡直就是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文，在宋老師的口中都能被說的有聲有色。有時，宋老師把我們帶進(jìn)奇妙的大自然，讓我們呼吸芬芳的空氣；有時，宋老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的大好河山，讓我們能盡情地游玩。總而言之，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時間過得實在是太快了，在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師不僅課上得好，而且還賞罰分明。

這不，上個星期，由于我工作不夠積極主動，宋老師在課堂上嚴(yán)厲地批評了我，那架勢，真象一個公正無私的“女包公”，讓我羞愧難當(dāng)，無地自容，恨不得在地上找個裂縫鉆進(jìn)去。不過，有罰就有賞，這不，我們幾個語文積分排在前五位的同學(xué)，每個人都獲得了宋老師送出的獎品————一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提有多開心了！怎么樣？我的語文老師不錯吧？！

相信在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能得到老師更多的幫助，也一定能更加全面地了解我的語文老師———宋老師的。

敘事的作文600字 篇5

世界上有讀不完的書嗎？有！你永遠(yuǎn)都翻不完的書，其實就在你的身邊，永遠(yuǎn)陪著你。

母愛就是這本書。

翻開第一頁，繁華的城市，熱鬧的大街，這不是幾年前的北京嗎？瞧，那兒有向下的樓梯，9歲的我正蹦跳著竄下最后一級臺階。就在那一瞬間，我驚訝的神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上，串串淚珠撫摸著我的腳踝。

是誰彎下身體，用指尖的溫暖撫平我的傷痛？是誰扶起我，用安慰的話語停止我的哭泣？是媽媽。她背起我，向椅子走去。一瓶藥，噴了一下、兩下……一陣彌漫的水汽籠罩了北京，下雨了。

媽媽背著我，用大衣蓋著我，一步一滑地向家走去。到了家，媽媽的身上雨一滴、一滴，模糊了我的雙眼。

翻開第二頁……

雨正酣暢淋漓地下，風(fēng)凄厲地囂叫，令人揪心。朦朧中，紅墻上的爬山虎依稀可見，這是雨中的學(xué)校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒帶，只好向媽媽求救。我時不時顫栗一陣，獨自站在空闊的學(xué)校，雨一滴滴地浸濕我的衣服，盡管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處，怕錯過媽媽，哪怕被雨打散的校門根本看不清……

媽媽拿大衣裹緊我，抱著我，護(hù)我回家。媽媽生病了，那一碗藥，鑄在了書里。

翻到第三頁……

一天下午，陽光燦爛，但我心中卻烏云壓頂、傾盆大雨。雖說只是心里的，但沒一會就成真了。一回到家，我就支支吾吾地告訴媽媽，我語文只考了89分。沒等到“雨”開始下，淚就下來了。我一抬頭，看見了媽媽那異常生動的臉，嘴唇顫動著，臉抽動著。我一邊在心里默念：完了！完了！一邊用手不停地搓著衣角。嚓，嚓，嚓……

等來的竟不是大雨！陽光慢慢撕裂了烏云。媽媽只是幫我找出錯誤的地方一遍遍講到我懂了為止并對錯誤進(jìn)行了訂正，卻沒有罵我。“沒事的！下次認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)檢查，一定會考好的！”媽媽的話語，成了書里這一頁最美的圖畫……

翻到第四頁……

母愛這本書，我永遠(yuǎn)都看不完。

敘事的作文600字 篇6

當(dāng)我看見了雞這個標(biāo)題時，頓時感到異常的興奮，為什么呢?讓我來和你說說吧!

記得今年夏天，我們?nèi)易∞r(nóng)家樂旅館。下午，爸爸找老板現(xiàn)宰了一只童子雞，洗干凈，里面放上佐料，外面抹上鹽腌制。到了晚上的篝火晚會，爸爸拿出了雞在火上烤，一開始孩子們還沒什么反應(yīng)，等快要熟了，香氣把大家都吸引過來。大家圍著篝火看著爸爸烤雞，只見雞的外表烤的焦黃、香氣四溢，爸爸還不停地在上面抹著香油，看得我們直流口水!烤好以后，我分到了一只雞大腿，重重地咬一口，哇!酥、香、脆、爽、甜，這真是人間美味呀，太棒了，根本停不下來!很快我就把一只雞大腿給干掉了，再看看周圍，一只雞全被我們幾個小孩給吃掉了，大人在邊上只有眼饞的份了!

想到這里，我忽然想起了一個故事，玉皇大帝要找十二個動物做生肖，規(guī)定某一天到指定地點去排隊，排在前面的就可以錄取，狗和雞都想去。到第二天早上，雞沒有叫狗，獨自一人朝會場飛去。狗醒來后找不到雞很生氣，于是追著雞跑。到了會場，雞在前面飛，狗在后面追，別的動物都怕狗咬，弄得會場秩序大亂、雞飛狗跳。等會場重新排序后，雞和狗都進(jìn)了前十二名。有了這件事后，雞和狗彼此都產(chǎn)生了好感，狗天天晚上看著大門保護(hù)雞，雞天天早上報鳴喊狗起床。

同學(xué)們，雞年就要到了，在這里我想給大家拜個早年，祝大家雞年學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成、萬事大吉，同時也想和小記者工作室的叔叔和阿姨們大聲地說一聲：“你們辛苦了，祝你們新年身體健康、萬事如意、全家幸福，20xx走好運!”

敘事的作文600字 篇7

心中的太陽能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。

我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因為他在學(xué)校里不僅傳授給我們知識，還在潛移默化中，教會我們?nèi)绾蚊鎸ι睢?/p>

在生活中，我們會能體會到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個人，都只愿意遇見幸福和快樂，遠(yuǎn)離煩惱。這可能是個美好的愿望。面對生活，就是要在不斷的克服困難。俗話說：不經(jīng)歷磨難，怎能見彩虹。在學(xué)校里，一次考試成績的失利，可能會讓你很失望。而老師并不會責(zé)怪你，因為失敗是成功之母。他則會說：“沒關(guān)系，一次的失敗并不能說明什么。但總結(jié)失敗原因比什么都重要。”而老師的話語中帶有鼓勵語氣，給我們動力，讓我們重新振作起來。

老師給予的力量像是我們心中的太陽。

在學(xué)習(xí)中，不可能不會遇到困難。這時最能幫助你的就是---老師，因為他能耐心的為你解答，不會因為你不能過彎來，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。

老師給予的幫助像是我們心中的太陽。

一個表率可能會讓別人跟隨。在身邊，有一個好的榜樣，會使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時間要充實自己，好讓自己的知識面不會停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動，體會到老師那種對不斷獲取知識的精神。讓自己也做到對知識的渴望和向往。

老師給予的精神像是心中的太陽。

當(dāng)你需要時，心中的太陽會給予你力量，給予你幫助，給予你精神。

敘事的作文600字 篇8

語文的學(xué)習(xí)中，始終堅持著營造詩情畫意的課堂，訓(xùn)練學(xué)生伶牙利齒的表達(dá)。在品析文字所載的美中，增益智慧、傳播美麗、純凈心靈。

所以這么多年來，工作著是我的享受，享受課堂教學(xué)，散文的形神穿梭，小說的情節(jié)跌宕，詩歌的韻律玄妙……我把每節(jié)課堂當(dāng)作鋪展的稿紙，布局謀篇，譴辭造句，樂在其中。

然而，今天更開心，因為我12歲的弟子，竟然有模有樣地為同學(xué)們講了一節(jié)課，主線分明，層次清楚，訓(xùn)練方式多樣，思考題難度適中，同齡人間學(xué)習(xí)交流，熱熱鬧鬧，效率頗高。

課前給講課的孩子在講臺上放了一杯水，拿著平時聽老師講課時帶著的夾子，孩子們驚訝了，竊竊私語，老師這么鄭重呀，給講課的同學(xué)這么高待遇（孩子們多么可愛，他們惦記著老師的每一個教師節(jié)，為老師送上鮮花，平時很會觀察到老師的心情。老師為他們倒一杯水就覺得格外受重視了。）

聽課的過程，教學(xué)相長這個詞真真切切地在我心中突現(xiàn)，昨天和講課學(xué)生共同備課時，為他粗線條地拉出課堂的程序，沒有想到，這個孩子拓展延伸，細(xì)微處，令人叫好。備課時這個淘氣、傲氣的小家伙居然不自覺地稱呼我為您，我暗自笑這個平時以多嘴好頂嘴讓眾老師頭疼的男孩子，很認(rèn)真謙虛的和我征求他每一步安排的合理性。

總結(jié)點評的時候，我把十分的欣賞說出了七分，孩子們聽我評說，眼睛亮晶晶的，少有的專注。下課了，送涼開水給講課的孩子，我看他一飲而盡的痛快，看到他汗?jié)竦念^發(fā)，我想，這是他難忘的一課了。

下午上班路上，好多學(xué)生要求我給他們機(jī)會，他們要當(dāng)小老師，要講課，開心啊，他們主動學(xué)習(xí)，再好不過。