關于笑的敘事作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于笑的敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于笑的敘事作文1

不記得你離開我多久了，甚至連你的樣子我也記不太清了，只有那隱隱約約的輪廓還在我腦中浮現。記得最清楚的，恐怕只有你的笑了。

我是個愛哭鬼，而你卻是個開心果。看到你的笑，總能忘記一切煩惱。

還記得我們第說話嗎？那時的我，一看到作文就頭疼得要命，自然作文也好不到哪去了。你剛轉到我們班那天，我就在你面前出了糗。那天，老師當著全班人的面讀出了我的作文，并且還當著全班人的面批評我的作文有多少多少缺點。這讓平時從不被老師批評的我，在面子上有點過不去，再加上同學們那帶著諷刺味道的笑，讓我恨不得有個洞能讓我鉆進去。下課后，我跑到了操場上的小樹下哭了起來。過了很久，我聽到了有腳步聲，便停止哭泣。這時，我看到你滿頭大汗地走向我。你牽起我的手，對著我笑，還說了句“愛哭鬼”。可是，我并不生氣，反而覺得很開心，我便沖著你傻笑。你牽著我回了教室，還在自己課桌下搜了好久。過了一會兒，只見你高興的'拿出一本書來，并且遞給我。我沒有伸手接，還一臉疑惑的望著你。你慢悠悠的開口說：“我以前作文也不怎么好，我的老師就送了我這本作文書，讓我平時多看看，多積累一些經驗。你看，我現在作文不是寫的挺不錯的。我想，這應該對你有幫助。”她眼中有著一些不舍，但還是毅然地把書放翻在我桌上。

現在的我，想念你的笑。雖然電腦能將天各一方的我們重新聯系在一起，但我始終看不到你的笑。

你的笑給了我力量，你的笑讓我重拾信心，你的笑讓我無法忘懷。我，想看著你笑。

關于笑的敘事作文2

又下雨了啊！唉……

進入初中快結束一個學期了，可我還沉浸在小學的快樂時光里。和現在的同學相處總是覺得隔著一層紗，不遠不近。剛好拉開一段距離——再也不會有人像小學同學那樣真心對我了，這種感覺更增添了我心中的孤獨。

每一次同學們談笑風生，我偶爾也會說一兩句，也會笑笑。心情不好，也會有同學送上問候：“你怎么了？”但往往隨著我的一句：”你們可不可以讓我安靜一會兒”便消聲覓跡了，留下我獨自心中掀起巨浪：只相處了幾個月，何來真心實意？

這樣的陰雨天仿佛將我和同學的距離拉得更遠了，一個上午我都默不作聲，放學后我一個人冒著雨向宿舍走去，卻見不遠處幾個同學合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的孤獨頓時吞沒了我，我正想快步跑回去時卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她。“發什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢！”我這才發現頭頂上是她的校服外套。容不得我多說，她拉著我一路跑進了宿舍。”好啦！你快去喝點熱水，別感冒了！”我的心底涌起一股復雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個擁抱。“謝謝你……“話沒說完，聲音已經哽咽了。

關于笑的敘事作文3

生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點綴著我們的生活，讓我們的生活更加多彩。

星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我看著這位新朋友，只見她似乎正朝我微微一笑，仿佛在說：“祝你成功哦！”從那天起，我就開始與自行車交上朋友了。

開始學車了，爸爸一把將我扶上了車，并抓緊了自行車車身。我呢？則像吃了Dope似地，左摸摸，右碰碰，樂呵呵地笑個不停，兩只腳不停地在踏板上亂蹬著，想象著自己騎車時的痛快淋漓。

“抓穩了，我要加速了！”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我，一邊開始加速了。逐漸地，周圍的景物變得有點兒模糊了，只聽見呼嘯的大風從耳邊刮過。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴唇，與此同時，踩踏板的頻率也在不知不覺中加快了。

“砰”的一聲，自行車狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過來，扶起我，說：“你怎么那么緊張？我見你能保持平衡了才松的手……總之，騎車人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點兒！”

聽了爸爸的話，我暗自給自己鼓勵道：“一回生，二回熟，這次一定能行！”

坐穩后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓，我放慢了車速，注意調整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放松下來，隨后，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車把，吃力地調整方向……

半小時，一小時……功夫不負有心人，很快，我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余，我明白了一個道理：第一次并不難，難的是勇于嘗試，不向困難低頭！”