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敘事的作文

時(shí)間:2025-03-16 04:04:03
敘事的作文【熱門】

敘事的作文【熱門】

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的敘事的作文,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文1

大家人人喜歡過(guò)春節(jié),尤其是小孩子們他們過(guò)春節(jié)就是向長(zhǎng)輩們要壓歲錢,然后在除夕夜的時(shí)候千門萬(wàn)戶的人們都穿上新衣新褲新鞋。

在我們家過(guò)春節(jié)是最熱鬧的,除夕的時(shí)候,爸爸會(huì)在院兒里把鞭炮擺好,然后點(diǎn)燃。熟睡的我們便會(huì)鞭炮聲驚醒,知道春節(jié)就要到了。然而媽媽們便會(huì)在廚房里煮餃子。有些婦女在吃餃子的時(shí)候都會(huì)把一個(gè)硬幣放在餃子里然后吃飯的時(shí)候,誰(shuí)先吃到那個(gè)帶有硬幣的餃子,誰(shuí)這一年就會(huì)平安幸福。

在除夕夜里到奶奶家的時(shí)候奶奶都要讓我們?yōu)樯裣蔁?、磕頭、上供。奶奶還說(shuō)磕頭的時(shí)候不要指著各位神,因?yàn)橹钢麄?,就?huì)對(duì)神仙們很不好的樣子。奶奶還說(shuō)有的祖宗就只能讓男的磕頭,不能讓女的去給人家磕頭。

一剎那,天亮了。大年初一到了。大家都在家里擺上糖果,餅干。糖果是孩子們最喜歡吃的,要吃什么口味的大人們都會(huì)給孩子們買上。當(dāng)然了在除夕夜里的時(shí)候家家戶戶的人都會(huì)穿上新衣服到長(zhǎng)輩們家里,給長(zhǎng)輩磕頭要紅包。當(dāng)我和家人們走向長(zhǎng)輩們的家中的路程中。在路上兩邊都會(huì)感覺(jué)非常寂靜沒(méi)有人一樣,因?yàn)樵诔跻坏臅r(shí)候家中的人都會(huì)在家里休息。初一的天剛擦亮一點(diǎn),男人女人都會(huì)到親戚家里拜年。而孩子們就會(huì)在大人們不在的時(shí)候,親戚們也到家中的時(shí)候也會(huì)給孩子們一些壓歲錢。我們家一些小孩子在家里呆不住了就喊著要找媽媽,其實(shí)他們無(wú)非就是想要一點(diǎn)壓歲錢,然后在初六的時(shí)候買一些小玩意兒玩,或者是買一些糖吃。

在初十的時(shí)候嫁出去的女人都會(huì)到自己的娘家里去拜年,大多數(shù)的女人都會(huì)帶著自己的孩子到自己的姥姥家里去拜年要紅包。

一眨眼,就到了元宵節(jié)我們都會(huì)觀看花燈,吃元宵。讓最我感到高興地是看花燈,那個(gè)花燈各式各樣我最喜歡了有的花燈是魚狀的,蓮花狀的。各式各樣,看的我們眼花繚亂,目不轉(zhuǎn)睛。有的時(shí)候那些孩子們還喜歡買一些玩意兒,比方說(shuō):面具等各式各樣。

轉(zhuǎn)眼間就是殘燈末廟,孩子們也開學(xué)了,大人們也開始上班了新的一年就開始了。

敘事的作文2

倦鳥歸巢,夕陽(yáng)余盡,萬(wàn)物沉睡,我卻不曾讀懂你。

我們就是銀河中的一顆星,各自站在銀河的彼岸,漫漫途中相遇,遙望一眼便匆匆離去。你卻偏偏留下一個(gè)倔強(qiáng)的影子。

那日,烈陽(yáng)炙烤著每一絲綠色,巷尾賣冰棒的小推車時(shí)不時(shí)發(fā)出叮叮的聲音,我轉(zhuǎn)身那刻遇上了你,你那時(shí)坐在粗糙的石子路上。眉頭微皺,臉頰上的汗珠隨著臉圓潤(rùn)的弧度滑落在地上,膝蓋上的大片肌膚泛紅血順著小腿淌著,些許細(xì)小的石子在傷口處粘著。我半蹲著詢問(wèn)你,伸出手:“你沒(méi)事吧?能站起來(lái)嗎?”你卻吃力地?fù)沃鼐従徴酒饋?lái),一臉輕松地說(shuō):”沒(méi)事謝啦,不過(guò)是一點(diǎn)小傷?!蔽业纳眢w微微一怔,鼻尖一酸。

我曾在那時(shí)萌生一個(gè)想法,要好好保護(hù)這個(gè)女孩子。

再次相遇是在一個(gè)破舊的小橋上,我坐在橋頭晃蕩著雙腿。面包屑掉入溪上,一群魚兒過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶,大榕樹下坐著一群老人嘮嗑,橋?qū)γ嬉患译s貨鋪?zhàn)又邪l(fā)出喧鬧,老人們其中一兩個(gè)笑道:“這家又開始吵了。”同時(shí)女孩從鋪?zhàn)永锱艹鰜?lái),個(gè)子不高,身上挎著一個(gè)相機(jī),待她跑到橋上時(shí),我發(fā)現(xiàn)那正是你。不知怎么那一聲“嗨”脫口而出,你轉(zhuǎn)頭看向我,我只好上前說(shuō)道:“又見面了,嗯你還好嗎?”你那一臉稚氣中透出一絲倔強(qiáng)?!笆悄惆?,我沒(méi)事?!蹦闼坪踉趶?qiáng)忍著心中不堪的情緒。

我們從那次過(guò)后,經(jīng)常會(huì)在那個(gè)橋頭聊天,而我每日從樹底下那群老人中聽說(shuō)的,也將她家了解了大半,我也從不提。直到那次我發(fā)現(xiàn)你隨身攜帶的相機(jī)不見了,我試探性的問(wèn)你,你卻一臉輕松地說(shuō),沒(méi)事只是壞了。我心中開始有一絲微微的不爽,“你能不能不要總是這么的逞強(qiáng),遇到事情你也可以說(shuō)出來(lái)的,不要總是對(duì)我瞞著,稍微的稍微的依靠一下我。”你將頭埋在我肩上,那時(shí)清風(fēng)拂過(guò),黃昏將盡的余暉落在你身上。

這個(gè)女孩,是兒時(shí)陪著我一起長(zhǎng)大的小妹妹。

黃昏過(guò)后的夜晚非常美,而褪下一層層倔強(qiáng)的你也很美。讀你,不一定懂你,卻讓我懂得了更多青春的印記。

敘事的作文3

正是除夕,我們?nèi)覜Q定來(lái)一次知識(shí)競(jìng)賽,獲勝者有神秘大獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息,我不禁躍躍欲試。

下面請(qǐng)參賽選手就位!老媽說(shuō)的有模有樣。再看老爸,信心滿滿,一副勝券在握的樣子。就連表妹也昂首挺胸、斗志昂昂。這使我不禁為自己捏了一把汗。

嗯,嗯,第一回合開始,請(qǐng)聽題!媽媽終于在磨磨蹭蹭中宣布了開始,請(qǐng)講兩個(gè)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的故事!

什么什么,老天怎么對(duì)我如此不公啊!第一題就傻眼了,要知道我根本就沒(méi)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》。這才要輸給爸爸嘍!自知斗不過(guò)他了,我心不甘情不愿的棄權(quán)。

只見爸爸慢騰騰地站起來(lái),憋了我和表妹一眼,嘴角露出了一絲笑容,這明擺著就是幸災(zāi)樂(lè)禍、春風(fēng)得意,嘲笑我們無(wú)能么!我的好勝心鉆上了心頭:哼,記好了爸爸,我一定會(huì)贏的,此仇不報(bào)非君子。等著吧!

《大觀園試才題對(duì)聯(lián)》和《賈寶玉奇緣識(shí)金鎖》。爸爸慢條斯理地答道。

答對(duì)了,第2題是腦筋急轉(zhuǎn)彎:一只豬從中國(guó)走到英國(guó),請(qǐng)問(wèn)它變成了什么?媽媽問(wèn)。

啊,豬還能變成什么?紅燒肉?爸爸在一旁小聲地嘀咕。

一只豬,我不會(huì)啊!表妹可不像爸爸一樣斯文,大聲叫了出來(lái)。

呵呵,這個(gè)我聽說(shuō)過(guò)。不禁在心里竊喜一陣。再見他們百思不得其解、摸不著頭腦的樣子,我真是爽極了。

這個(gè)我會(huì),很簡(jiǎn)單,是pig么!

真聰明,貝貝加油了,其他選手再接再厲。這一題是計(jì)算題:請(qǐng)問(wèn)119乘2分之1加2分之1等于多少?

哼,老爸你完了,做這道題我已到爐火純青了,勝利是屬于我的,大獎(jiǎng)我來(lái)了!我洋洋得意。

等于60!我只用幾秒鐘就做完了。大獎(jiǎng)會(huì)是什么呢?玩具?文具?還是美食?我胡思亂想。

今天的獲勝者是林林,恭喜她!接著媽媽又一字一頓地說(shuō),但由于金錢有限,所以獎(jiǎng)品就是賀卡一張!

啊我徹底暈倒。老媽,我恨你!

敘事的作文4

星期天下午,老師神秘地把我“請(qǐng)”到辦公室。令我感到意外的是,她沒(méi)有像往常那樣和我談心,而是要我教他打羽毛球。這不,連拍子都準(zhǔn)備好了。

老師這回是找對(duì)人了,別看我個(gè)子矮,我可是全校羽毛球比賽的冠軍呢,我得意的想:有我這么出色的教練,包你不出3分鐘就能學(xué)會(huì)。

我先耐心的給他講了動(dòng)作要領(lǐng),然后開始了正式“訓(xùn)練”。發(fā)球時(shí)我盡量把球打到她容易打到的地方,可她總是眼睜睜地看著球落地,就是接不著;偶爾接到了,也總是見高不見遠(yuǎn),往往又落回自己腳下。為了接那些歪歪斜斜的球我累得滿頭大汗。最可氣的是,我一次又一次地給她講要領(lǐng)可她還是毫無(wú)進(jìn)步,哎呦,一向聰明的老師這次怎么這么不開竅啊 ……此處隱藏5791個(gè)字……女兒?。?/p>

爸爸似乎顯得冷靜一些,問(wèn)道:“桐桐你每天在學(xué)校經(jīng)常和哪些朋友玩呢?”我心里想:這問(wèn)題她不會(huì)知道,這是能讓爸爸媽媽知道我才是真實(shí)的“我”的時(shí)候。于是我爭(zhēng)先恐后地回答到:“雨繆,曹操和芊芊?!笨墒菦](méi)有想到的是,她也同時(shí)說(shuō)了出來(lái)同樣的答案。我更加慌了,急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),生怕爸爸媽媽認(rèn)不出我。而她對(duì)我微微一笑,似乎在說(shuō):“以后我就是桐桐了,是這個(gè)家的女兒,而你什么都不是!”

爸爸看了看我又看了看她,繼續(xù)問(wèn)道:“誰(shuí)能先算出39251x949等于多少,誰(shuí)就是我的女兒?”我一下子驚慌失措,爸爸怎么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,平時(shí)我的算術(shù)就老容易錯(cuò),而這題至少也得八位數(shù),我怎么算得出來(lái)?我急得頭上冒出了冷汗,哇的一聲哭了出來(lái)。那個(gè)女孩不慌不忙地說(shuō):37249199。她幾秒就算了出來(lái),還用狡黠的眼神看了我一眼。

可這時(shí)爸爸媽媽突然看著我笑了起來(lái),媽媽對(duì)我張開了手臂,我懂了爸爸的意思,興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸媽媽的懷抱里。

敘事的作文13

當(dāng)了十幾年的教師,我才開始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂(lè),在和孩子的交往過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。

有一天,我打開博客,看到了劉明格家長(zhǎng)的留言:“宋老師,您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動(dòng)作快多了,這都是您的功勞。記得有一次,你說(shuō)她畫的畫好看,讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書,沒(méi)有畫。到晚上10點(diǎn)才想起畫,我說(shuō):宋老師又不是說(shuō)非得明天要,再說(shuō),到睡覺(jué)時(shí)間了。明天再畫吧。誰(shuí)知聽完她哭了起來(lái),說(shuō)道,不行!宋老師說(shuō)喜歡,我必須畫出來(lái)。孩子12點(diǎn)才完成作品?!?/p>

我看到劉明格家長(zhǎng)的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感動(dòng)。作為孩子,為了完成老師布置的作業(yè),畫到晚上12點(diǎn),老師怎忍心。孩子對(duì)老師的這份信任,老師怎能不感動(dòng)?

我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,之所以更愛自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌1缓⒆訍壑?、感?dòng)著。感動(dòng)是一種幸福,我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著,在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。

還有一次數(shù)學(xué)課,剛走進(jìn)班里,孩子們就圍著我“閑聊”——問(wèn)這問(wèn)那,“老師,您的QQ怎么8:30就沒(méi)人了?”“班級(jí)博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時(shí),一個(gè)小腦袋探了過(guò)來(lái),我一看是高原,他輕聲地對(duì)我說(shuō):“老師,我每天都想上您的課!”我回答道:“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說(shuō):“不是……”我卻開玩笑似的補(bǔ)充道:“你以后跟著宋老師上課吧?!?/p>

下課了,我回到了辦公室,回想整個(gè)事情,我覺(jué)得自己說(shuō)話太快了,我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。后來(lái)得知,孩子是這樣想的:由于這兩天張老師請(qǐng)假了,我把張老師的課也上了,所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課,希望多接觸我。

下午放學(xué)時(shí),我進(jìn)班布置作業(yè),由于近兩天上課說(shuō)話太多,嗓子啞了。高原拿著兩個(gè)山楂塞到我手里,在接到山楂的一剎那,我的眼睛濕潤(rùn)了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動(dòng),老師從內(nèi)心感謝你,是你讓我讀懂了愛。“我每天都想上您的課!”對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種幸福。其實(shí),愛很簡(jiǎn)單,就是在不經(jīng)意間的一種表達(dá),是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任,是在共同成長(zhǎng)中的一種分享,是在愉悅和幸福中一起品味……

敘事的作文14

每個(gè)人的生活并不是一帆風(fēng)順的,我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都有可能遇到危險(xiǎn),所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們?nèi)松械谋匦拚n。

上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)假期,我們?nèi)乙黄鹑ミB云港花果山游玩。當(dāng)走到半山腰時(shí),一只猴子搶了我手里的蘋果,我不由自主松開媽媽的手,逗起了猴子。對(duì)著猴子指手畫腳,可媽媽并沒(méi)有察覺(jué)。

過(guò)了一會(huì)兒,那只猴子逃掉了。我回頭一看,咦,媽媽爸爸去哪了?我腦袋里一下蹦出幾個(gè)字來(lái):我走丟了!到處群山環(huán)繞,我如何找我的家人啊!

我四處張望,還是沒(méi)看到父母,此時(shí)的我愁眉不展,兩只手緊握在一起,兩條腿不由自主地打起顫來(lái)。腦海當(dāng)中不停閃現(xiàn):家人在哪里?我該去哪?我該怎么辦?這種心情持續(xù)了一會(huì)兒,我冷靜下來(lái),坐在長(zhǎng)椅上想辦法。突然,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:如果走丟了,在原地等待父母。于是,我便在長(zhǎng)椅上靜靜地等待父母過(guò)來(lái)找我,可是時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間二十分鐘過(guò)去了,父母還沒(méi)來(lái)。我忍耐不住自己著急的心情,在長(zhǎng)椅附近找起了父母。忽然廣播響起:“有一名叫劉子健的兒童走失,如果聽到,請(qǐng)到山頂?shù)某腥フ腋改??!?/p>

我一聽這話,差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)。可是又想起了一件很重要的事:我沒(méi)有花果山地形圖,怎么上山呢?這時(shí),我又想起了一句話:?jiǎn)柭窌r(shí),去找?guī)е⒆拥某赡耆?。于是,我便向路人?wèn)路,好心的路人并送給我一份地圖,我就高高興興地上山了。

走到半路,遇到了一個(gè)岔路口,可地圖上并沒(méi)顯示,我突然想起地圖一共有正反兩份,可我只有第一份。沒(méi)辦法,我只好隨意選了一條路,走到路的盡頭,迎接我的不是父母,而是一片幽靜的樹林??謶趾徒^望再一次襲來(lái)。我站在那里不知所措,這時(shí),一陣兒童嬉笑的聲音飄進(jìn)了我的耳中,我仿佛見到了救星,朝著聲音源頭的方向跑去,我定睛一看,原來(lái)是兩個(gè)導(dǎo)游和一群向山頂出發(fā)的游客們。驚喜來(lái)的太突然,我開心極了,跟著他們一起爬到了山頂,找到了父母。

我們?cè)谟龅嚼щy和挫折,不能絕望。我們應(yīng)該冷靜觀察,找出相應(yīng)的辦法,才能保護(hù)自己。

敘事的作文15

今天,我們興高采烈地去燒烤。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)了燒烤地點(diǎn)——阿里巴巴農(nóng)莊。

我和小組人員在一個(gè)灶前坐下來(lái)。這灶的模樣真奇怪,正方形,一面的最下方有一個(gè)小洞,朝天的那面全是凹進(jìn)去的,只有幾根橫插著的鐵棒。

要燒烤得先生火,這還不簡(jiǎn)單。我們從四面八方撿來(lái)的柴禾均勻地放在鐵棒的上面,下面鋪上炭塊。然后把自備的報(bào)紙搓成條,用打火機(jī)點(diǎn)燃,再小心翼翼地塞進(jìn)小洞里,用它引燃柴禾。起初,只有一丁點(diǎn)火絲,可一眨眼,眼前就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)跳動(dòng)的火苗,就像無(wú)數(shù)位穿著火紅衣裙的少女翩翩起舞。用棒一敲,火星像打著燈籠的螢火蟲,四處亂飛。

過(guò)了一會(huì)兒,炭塊被燒得紅通通的。我們把鐵絲網(wǎng)放在鐵棒上面,紛紛拿出可口的食物涂上油放在上面烤,需要的時(shí)候輪流讓同學(xué)往小洞里扇風(fēng)。

我呢,要烤一個(gè)大雞翅。我把雞翅放在鐵絲網(wǎng)上,不時(shí)地翻轉(zhuǎn)。等到烤得黃澄澄、亮晶晶的時(shí)候,我便迫不及待地拿起來(lái),隨即一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我不管三七二十一,狠狠地咬了一口。“啊,真好吃?!闭捶郏鹄崩钡?;涂醬,甜滋滋的。真是讓人“難以下咽”啊——吃了可就沒(méi)有呀!不過(guò),我到底還是吃了——反正我還有玉米呢!

接著,我開始烤玉米??居衩子幸欢y度,我得過(guò)一會(huì)兒轉(zhuǎn)一下,過(guò)一會(huì)轉(zhuǎn)一下,玉米很容易烤焦。過(guò)了一會(huì)兒,有幾粒玉米爆開了,頓時(shí),誘人的香味彌漫開來(lái)。很快,玉米熟了。一粒粒玉米仿佛一顆顆金光閃閃的珍珠,真叫我有些垂涎欲滴……

只剩下桔子了,也拿來(lái)烤吧。漸漸地,桔子由淺黃變深黃,由硬變軟。等它有些冷卻下來(lái)后,我將它剝掉皮,輕輕一咬,頓時(shí),汁水四濺。我感到一種前所未有的甜味,雖然它同樣有點(diǎn)酸,我還是忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)……

正當(dāng)我們快享受完美味的時(shí)候,該回家了。我戀戀不舍地別了這片使我流連忘返的農(nóng)莊,但我將永遠(yuǎn)銘記這難忘的一刻。

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