關于敘事的作文13篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于敘事的作文，希望對大家有所幫助。

大家都知道,母親節那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.

記得媽媽以前對我非常嚴厲,只要做錯一件事情或考媽媽都要大聲的訓斥我。

有時候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發抖,起雞皮疙瘩;有時候,媽媽的頭發上像著了火一樣,滿腔的怒火對我說;有時候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.

而現在的媽媽比以前進步多了,令我刮目相看。

記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分數,被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實這個故事我在幼兒園里已經學了,道理我也很明白,對于媽媽今天的舉動我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機說,那個男孩因為說謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價,我明白了說謊是要付出巨大的代價.媽媽:我向你保證今后我要做一個誠實的人.媽媽還是有點生氣的說:“既然明白了做一個誠實的人,今后就看你的行動了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯了事,你不但沒有懲罰我,而且還對我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學習,共同進步”.我聽了媽媽的話留下了激動的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學習呢。

現在的媽媽更加和藹可親,是我學習和生活上的好幫手。

每當我做錯題的時候,媽媽總是認真地幫我分析錯題的原因,細細的講解所運用的知識,使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學的知識.每當我考試考不好時,媽媽總是拿著試卷認真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對了,一些簡單的題卻錯了.大多是因為我的馬虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認真地、一個字一個字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習慣,逐步的養成了仔細認真地好習慣。

現在的媽媽,通過開家長會與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學習好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學習,認真地檢查作業,讓我復習當天所學的知識,抽出一定的時間預習明天將要學習的課程,不明白的地方用鉛筆標出來,明天上課時重點地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時間的學習,我覺得學習不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學習會變得既輕松又快樂!

現在的媽媽對我管的既嚴格又寬松.嚴格的做一個誠實善良的人,嚴格管理我的學習,星期六我會把老師布置的作業全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時間,星期天是屬于我自己的,媽媽會讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個小時網,還可以到戶外去運動。

媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養搭配,在我生病感冒發燒時,媽媽會無微不至的關心我愛護我,使我健康茁壯地成長。

每當我期末考試取得好成績,得到“三好學生”的獎狀時候,是我的媽媽為我創造了良好的學習生活的環境,我要感謝我的媽媽.

冰心老奶奶曾經說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的.我說世界上只因為“有了母愛,有了媽媽,這世界至少會增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。

鄉情是香茗|品出人生真諦|鄉情是烈酒|喝出人間思愁。

山愛是傲梅|磨礪錚錚鐵骨|山愛是荷花|沐浴婀娜美人。

鄉是帆，山是槳|航向太平洋|鄉是燈，山是海|照亮光明路！

明月是一種愁，一種思，一種情因為有了明月，所以讓我有了鄉情------說來慚愧，一直想寫篇文章，來表達自己對故鄉的情意可是許久，都沒有提筆抒寫今天終于有了雅興所以想借此明月，來揮寫自己對故鄉的鄉思之情！

要問故鄉與我有什么情意？我首先要說，它是我的母親因為在我出生，它就無私的給了我溫床般的土地，慈母般的微風與瑤池般的大自然其次我要說，它是我的嚴父因為它讓我，在生活中學會了矜持，堅強與抉擇再其次我要說，它是我的良師因為它讓我懂得人生需要感激，覺悟，岑寂與奉獻！

故鄉沒有什么獨特之處，也沒有什么特產正因為它普通，平凡所以我對它愛得深沉為何這說？是因為在此，我看到了勞動人民的善良，圣潔與樸素------正因有這高貴的精神，才讓我更加的追求與向往蕓蕓眾生的生活------在書本上，曾看過許多作家描繪過他們的故鄉可每次看完，心里都有一種莫名的心酸與靦腆。心想：他們的故鄉，為何就那樣裊娜多姿，豐姿綽約，怪癖奇特，怪山靈水呢？難道是我的故鄉缺乏靈氣？或是少了瓊瑤觀顧？但是，沉靜下來，一盤桓，一思索心突覺悟：故鄉不也有座寶山嗎？！

說起故鄉，最讓我流連與喜愛的是山------特別是大嶺山雖然它沒有黃山那樣奇特------有奇松，奇鳥，奇花也沒有華山那樣驚險------有怪石，怪樹，怪水但是，我卻一直景仰著自己喜愛的大嶺山因為它差不多賦予了我整個童年的樂趣！

大嶺山是一座兩三百米高的山它上面生長著草，樹，筍，花等植物，還有一些說不出名的動物------要說愛山的原委，還得分季節一一寫述！

春季是我們最有趣的時候之所以說它有趣，不是因為山上面有笑話老人，也不是因為有仙姑而是在上面，我們可以像毛毛蟲一樣，蜷縮一團，自由蠕動有時我們還去巉石上，吹一吹涼颼颼的風或者在草地騎一下牛背，彼此嬉笑一番，趣味無窮！

夏季，我們在山上會覺得很煩惱，很氣憤因為夏季多雨，雷頻繁不隔幾日，就會來一場淅淅瀝瀝的大雨，把我們淋得落湯雞一般------雖然這種天氣，很讓人納悶但是我們還是覺得很有趣因為每每這時，我們就會彼此用眼睛你瞧瞧我，我瞧瞧你然后，在到池塘中整理一下自己可就在這時，總會有一個調皮的搗蛋鬼，在池塘里，抓一把泥，往你身上一潑然后自己變成一泥人，惹得大家捧腹大笑！

秋季，對于我們也是稍有一般趣味的。因為秋天是一個收獲的好季節，像那些手發癢的小屁孩，當然是忍不住到山上偷別人的紅薯烤著吃的若是渴了，并去果園摘幾個柑橘來解解渴每當，被主人發現時并哭哭啼啼，嚷嚷道：我沒摘，我沒摘并且愈哭愈大，最后主人無奈，語無倫次低著頭走了！！

冬季，是我們的 ……此處隱藏13155個字……看見爸爸與醫生盡力交談，卻聽不見他們的聲音；我想問他們發生了什么事，卻突然發現自己開不了口--因為沒有了聲音。

很久以后，我才知道自己得了一種很奇怪的病，失去了聽覺，也失去了聲音。

我開始沉默，不再是以往那個活潑外向的天才舞者；我開始沉默，不再微笑面對我的生活；我開始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌！

沉默后，世界留給我的，便是一片死寂。

我學會了手語，卻再也不愿主動與人交流；我學會了唇語，卻再也不愿“聆聽”別人說話；我學會了堅強不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容。

學會了，因為我是“天才”；然而，沒有舞蹈的世界，對我來說已無意義，我是如此地愛著舞蹈，如愛我的父母一樣。

絕望的人，會很輕易地選擇死亡，我終于明白。

當我又從病床上抬下來的那一剎那，我知道，我敗了，敗了，敗給了這殘酷的命運。看吧，看吧，它把曾經那么驕傲的人折磨成了什么樣子！甚至連死亡也吝嗇于我。

當看見爸爸的一瞬間，我驚訝地發現他居然流過淚--這還是一直堅強如鋼的父親嗎？還沒等我反應過來，我便被爸爸從病床上拉了下來，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子，這一次，我肯定地看見他說：“你看看現在的你，還有曾經的樣子嗎？！我們知道你愛舞蹈，但是沒有了舞蹈，不等于沒有一切啊！”

“舞蹈”！這兩個字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發現，父母以及所有其他人，已經有很久沒有在我面前提過這兩個字了，又或許，是我故意忽略了。

我轉向鏡子，看見了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽，再也不見那股傲氣，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息，也難怪別人不敢靠近。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受。“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話，我是奮起，還是墮落？

我閉上眼睛，眼前出現了從前那個驕傲而富有生機的身影，一次次比賽，她都全力以赴，并不是沒有失敗，可她以不畏懼挫折，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅強》的舞蹈艷驚四座，因為她完美地詮釋了這段舞蹈，演繹出了屬于她的“舞者之心”；另一個，則是在病床上萎靡不振，冷漠而絕望的身影……我想，我可以做出選擇了。

……

“所謂舞者，不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中，而今天，我們看見了一個完美的舞者，她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個完全健康的人，而是一個聾啞女孩！我宣布，這屆“世界舞蹈錦標賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”

我看見她的唇說出這些話，然后緩緩地站了起來，走上這個我剛剛才表演過的舞臺，向所有人深深鞠躬，然后打著手語對所有人說：

“一年前，我曾經萎靡不振過，因為我變成了聾啞人，再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而，后來爸爸的話驚醒了我，我才開始準備這次的比賽。我不想說我經歷了多大的磨難，克服了多大的障礙，因為，我是一位舞者，擁有一份舞魂！”

是的，一年前爸爸說了那番話后，我就徹底覺醒了，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄，因為，我是名舞者。

一個擁有舞魂的舞者。

很少安靜地坐下來，認認真真寫寫我的初中生活。讀高中快一年了，但我從來不會擔心那段日子會被我忘掉。這段時光，像一副油畫印在我的腦子里。永遠不會變色。

不是我做作，我的初中生活是再這樣也忘記不掉的。那段班級感情用純真來形容一點不為過，回味……而現在呢？我真的不應該選擇讀高中，隨隨便便找個技校中專什么的就讀了多好，只管吃飯睡覺。不用做試卷，不用考試。

呵呵，高中，處處危機四伏，殺氣騰騰，不爭個你死我活是不會罷休的。大家沒有感情而言個個板著張苦瓜臉像借了他二百塊美元，還的是二百塊日元。除了攀比吃穿就是明爭暗斗。

我的初中是一所很小很小的學校。小到全校就只有一個廁所的那種。但是物質上的匱乏并不影響我們的生活上的有意思。我們的生活不用用豐富多采，五光十色來形容，就“有意思”三個字就足夠了。

沒有那所學校不把學生分成三六九等來“分層次多樣化有針對性教育”我的這所小學校也不例外。我們班是全年紀最好的班，我的49+2個同胞(兩個復讀生)就是我們學校的所有升學希望。平時在學校違反一下小紀錄欺負一下小同學這樣的事(我是大好人，從來沒做過)，校長、領導、老師對我們睜一只眼閉一只眼。

那時我們沒有多少課余時間(現在也沒有，老師說全國的學生都這樣)，上課，吃飯，睡覺上廁所(簡稱吃喝拉撒)之外，做作業、試卷是我們生活的主要內容，最盼望的是星期六。星期六下午5：40到星期天早上8：30是我們的所謂的假期。打籃球，抓緊時間說一些不著邊際的話是我們度過假期的方式。

說不著邊際的話是我的特長，用我們四川話就叫擺龍門陣，廢話沒完沒了，目的是尋找我們的快樂，消除平時我們對試卷的麻木。

坐在籃球場旁，看著他們揮汗如雨，泥土的球場上塵土飛揚，朽掉的藍板搖搖欲墜，然后開始說廢話，笑，笑的很放肆，笑聲在小小空曠的校園里回蕩，和著學校鍋爐里冒出的黑煙消失在渾濁的空氣里。

操場旁有一口小池塘，原來可以叫池塘，初一的小弟弟時不時的能從中釣上幾條魚和蝦。為了讓操場的面積再大一點，學校發動全校學生當勞工，老師當監工。我們這些勞工們一鋤一鋤的挖，把操場旁的小土丘給挖平了，在把挖下來的土填到那口小池塘里。小池塘變成了小水溝。這叫學生移坡填池塘擴操場。

我們就往水中繼續扔石塊兒，打水漂兒，一直到天黑……

晚飯方便面或街上的小吃隨便解決掉，就到教室了看電視……

我們就著樣笑著吵著，快樂的度過了初三的上學期。

下學期，對于習慣了補課和試卷的我們沒有已經習以為常了，試卷教室里像雪花那樣瓢呀瓢呀，滿教師的人在教室里抓著試卷，在草稿紙上涂。

我依舊每天為數學而擔心著，但擔心是無濟于事的，150分的題，我依舊拿著令人噴飯50多分。到中考的時候我仍然連三十度、四十五度、六十度的三角函數值都幾不住，中考考了83分，還好沒得50幾分哦！

一次又一次的模擬考讓我們都失去信心，麻木掉，破罐子破摔，死豬不怕開水燙。

要來的終究是要來的，要過去的也終究要過去……6月12日，中考。大家帶著視死如歸的豪邁進了考場。

6月15日，考試結束，緊蹦的那根弦終于松掉，回學校，大家在車上笑，哭，吵，鬧。司機從后視鏡中看我們，笑，搖頭。

6月15日晚，全班沒人回家，都在學校里瘋玩兒。我們把所有的試卷、題、練習冊，拿到操場上，燒掉……紅色的火焰映在臉上。沉默……眼里閃著東西，但沒有人承認自己哭了，幾滴淚水掉在地上，被火迅速烤干，消失的無影無蹤，終于有女生哭出聲來，于是大家抱在一起，哭，

6月16日，坐在那間坐了三年的教室，所有人都知道，這是最后的在一起的時間，班主任坐在上面不說話。然后說了兩個字：“散吧！”一滴淚水砸在地上，是留在那間教室的最后一滴淚水，所有人一不三回頭……真的就這樣散掉嗎？是的……