關于敘事作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于敘事作文1

唉，我討厭咳嗽，但它偏偏來到了我的身體里。

晚上開飯的時候，桌上的雞翅讓我直流口水。看著它迷人的色相，聞著它美味的香味，打動著我的嘴巴，我的口水簡直越來越多，正想伸手去拿一個吃，但被奶奶制止，她說：〝咳嗽了，還吃這個，想住院啊！〞旁邊的阿姨向我說到：〞咳嗽了，吃多點青菜吧！對身體好。〞我只好看著美味的雞翅一個一個地被他們吃完。

吃完晚飯后，他們喝著甜甜的果汁，我正想倒一杯來喝，又像被制止吃雞翅一樣被制止了，這雙重的打擊，我的嘴巴像受罪一樣。看著他們喝得很滋味的樣子，我內心不由得哭了。

到了第二天，我還在睡夢中時，聽見爸爸來敲門了，把我從夢中叫了起來，還穿著一身運動，把我叫上了去跑步，讓我的身體得到鍛煉，咳嗽早日離開我，恢復健康的體魄。

為了不再讓咳嗽接近我，我每天都在鍛煉身體。

關于敘事作文2

快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的。”小溪流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂。”我說：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。

我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業余生活，也常常把我帶入夢幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想聯翩，讀到《刺猬與兔子》時，我仿佛親臨現場。讀到《農夫與蛇》時，我忍不住想對農夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動物，是不會改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩。《柳林風聲》讓我看到了一個知錯就改的好孩子……

書，讓我享受了一個個動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。

關于敘事作文3

在一個陽光明媚的早晨，三五成群的男孩子在操場上議論著什么。原來他們在說中午決定來一場精彩而又激烈的籃球賽。

中午，太陽像一個大火球似的照耀著大地。男生們在籃球場里比賽。他們五六個一組，一個男生拿著球，他們面對面站著，用眼睛凝視著對方。當裁判說預備時，雙方彎下身來，預備作戰。當一聲“噓”的一聲哨響，對手邊運球邊大步向前跑，像風一般的速度跑過對方。在快到籃筐時，那個對手猛地一跳，用手一撥球，球進了籃筐里。“耶！”只聽紅隊的隊友們大聲喊叫，引起了全場的氣氛到了第二局的時候，紅隊就要支撐不住了，而遲遲落后的藍隊追了上來。但紅隊不氣餒，繼續爭取分數。只可惜，一輪輪的比賽下來后，紅隊還是失敗了。在他們連連嘆氣的時候，一個隊友鼓舞了他們：“我們不能放棄比賽，要堅強一點，相信自己，能夠打敗藍隊。”隊友們相信了自己，向藍隊繼續發起了挑戰……

在一個危機，想要放棄的時候，隊友們沒有放棄，而是向對方再次發起挑戰。這種堅持不懈的精神，是我們感到贊嘆！但這一場場精彩的比賽，也是他們努力拼搏才有的。

關于敘事作文4

我的家鄉豐鎮，月餅可是久負盛名，好多外地人來這里購買。每到中秋節的前幾日，人們就忙乎起來。糕點鋪更是忙得熱火朝天。街上熙熙攘攘。到處都是買月餅的，展示出家鄉一道亮麗的風景線。

豐鎮月餅，它沒有餡兒，卻與帶餡的一樣爽口；它沒有華麗的外衣，卻有著實打實的內涵；它不會出現在送禮的清單中，卻是內蒙人不可或缺的一部分。那么，美味的食物也有它的由來。這可口的月餅用什么材料的呢？

首先，應準備好麥粉、胡油、紅糖、水，如果有興趣，還可以加蜂蜜和冰糖調劑。其中用胡油150克、紅糖150克、面粉500克、小蘇打2克。一切準備就緒，便可以開工了！當然，月餅不只是材料問題，還有一個原因，便是月餅選用家鄉的優質深井礦泉水和家鄉的人們那種對月餅，對家鄉的濃濃愛意。

如今，我們吃著色澤鮮潤，香酥可口、回味悠長的月餅已有二百多年歷史。

八月十五晚上，大家把月餅對著月亮供嫦娥。因此家鄉就留下月餅供嫦娥的習俗。一家人團團圍坐在一起，觀賞皎潔的月亮，講著神秘而圣潔的傳說，回味著無盡的遐想。

大約十點以后，人人捧著月餅，細細品嘗，又酥又香，甜而不膩。

我愛家鄉，愛吃家鄉的月餅，也愛家鄉的傳統風俗習慣。

關于敘事作文5

回首滄桑，一切都顯得那樣沖動，走過的年華，也早已不能成聲。該如何？忘卻14年夢？好悲痛，只可憐我人在此處，魂不住。 ——題記 百年換來此生，此生只待伊人重逢。重逢只為一笑，一笑便可了卻此生。 這是我為自己寫下的詞，也是多年來，我苦苦等待的。不知道這一次又要多久，但好長時間，我不能哭，害怕她會發現，舍不得走。百年換此一會，眼淚也難填平傷楚，那種斷腸痛，伊人逝去才會懂。 是啊，多少人，多少夢，都在記憶中長度，這是種悲痛，很少有人懂。記得，我曾在生命的拐角處，發現知己在招手，好一陣驚噓，然后閉眼往前走，或許害怕，或許憂。

童年時，我就孤獨，一個人在家，沒有人陪我左右，只是幾個布玩具不厭其煩的盯著我，我仿佛失去了自由，每次父母回家，才是真正的快樂夢游，我可以風一般的在院子里跑到深夜，追追小狗，喂喂小貓。 14年已過，我還是孤獨，何時能與伊人逢？待到那時，我會僅僅抓住絕不放手，告訴她“君與伊人依舊。” 現在，我仍舊孤獨，回望過去，突然傳來逝去在腦海中的一句“似水流年，只一抹馨香如故。”

關于敘事作文6

今天是20xx年1月1日，是爺爺和奶奶結婚50周年，也是爸爸和媽媽結婚9周年，還是媽媽的生日呢！真是個好日子。

中午我們吃過午飯，跟姑姑一家約好去照相館拍照留念，來到照相館，攝影師先把奶奶的頭發弄好，再給爺爺換上嶄新的西服還帶上領帶呢！爺爺和奶奶這么一打扮好慈祥的一對，旁邊的阿姨說：“就像以前的蔣宋美齡一對”。我們聽了都笑了，是因為我爺爺也是光頭的呢！！！

攝影師給爺爺和奶奶一張又張的拍，然后我們一起拍全家福，拍的可開心了，不知不覺拍到天都是黑了。

晚上我們還約了外婆一家一起去吃飯呢，到了靈湖新榮記時，停車場都停滿車，當我們到了包廂，外婆和舅舅、舅媽他們都來了，奶奶和外婆邊吃邊聊呢，我和小妹妹也邊吃邊玩，一會兒看動畫片，一會兒捉迷藏，玩著玩著，阿姨送來一個水果蛋糕，我為媽媽唱生日歌，小妹妹也一起跟著唱，阿姨還給我們拍了合影呢，快樂的一天就在聊聲、笑聲結束了。

我祝：爺爺奶奶外公外婆長命百歲，也祝所有同學們和老師們、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們身體健康，萬事如意！！！！！！

關于敘事作文7

今天是大年初一，也是拜年的時候，一大早我就起來了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。

爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學家去拜年，我一聽著急的對爸媽說：“我不認識姐姐的同學，怎么說話啊？我還是到我同學家去吧。”爸媽說：“你總是不愛說話，這次給你個鍛煉的機會，看看你的表現吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學長的什么樣呢？見了面我該怎么打招呼呢？

不知不覺，我們已經到了姐姐同學家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學補課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學的家長，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。

終于，姐姐終于給她的同學補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強了我的交際能力，我會繼續努力的。

關于敘事作文8

春節到了，家家戶戶都開開心心地過春節。我們家也不例外。

大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團圓飯。飯后，表弟和我建議玩手影的游戲。大家都爽快地答應了。

表弟把他那本《有趣的`手影》拿出來。外婆拿出蠟燭，點燃，把燈關了。我們照著書上說的，各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗，做了只威風的小狗；小姨是雞年出生，做了只可愛的小雞；姨夫不喜歡做動物，喜歡交通工具，做了一輛豪華的小轎車；外公喜歡聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，所以做了只活蹦亂跳的小鳥；外婆特別欣賞玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜歡貝殼，做了只巴掌般大的貝殼；媽媽愛看海獅表演，做了只人見人愛的小海獅；我崇拜孔雀，做了只開屏的孔雀。突然，我突發其想，想把這個游戲推到另一個層次，于是建議大家把所有的手影組成一個樂園。大家都拍手說；“好。”于是在我們面前展現出這樣一幅畫面：小狗開著小轎車搭著小雞和小鳥去動物園看海獅和孔雀精彩的表演。孔雀開著屏跳著優美動人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛的玫瑰，頂著小貝殼，在認真地表演……

這個游戲有趣極了，我們玩得非常開心，我永遠也忘不了這個夜晚。

關于敘事作文9

真倒霉！我把媽媽給我參加英語比賽的報名費給弄丟了。因為害怕媽媽責怪我，我不敢把這事告訴她。

晚上，忐忑不安的我躺在床上，翻來覆去，難以入睡。無奈之中，我想到了奶奶，盼望奶奶周末來我家為我“解難”。可是奶奶周末沒有來，我絕望了。

星期一剛到學校，老師就催促我把錢交了。我紅著臉，說：“忘帶了，明天再交吧。”就這樣，繳費的事拖了一天又一天。在后來的日子里，我焦慮不安，心急如焚，拿在手上做作業的筆都變得沉甸甸的。

一天，老師終于給家里來電話了，她為繳費的事問了媽媽。我的謊話被徹底揭穿了，我只能如實地向媽媽說出了事情的原委。媽媽聽了后并沒有對我大發雷霆，而是給我講了一個《櫻桃樹》的故事。故事中的華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹，由于勇于承認，華盛頓爸爸沒有批評他，反而贊揚了他誠實的品質。我聽了以后，羞愧難言，追悔莫及。

第二天當我把錢交給老師以后，我忽然感到，天空是那么的藍，校園里的草地是那么的綠。這件事讓我深深地懂得：誠實不僅僅是一個人的美德與修養，誠實也是一種快樂。我以后一定要做一個誠實的人。

關于敘事作文10

我想對您說：“老師，現在的我已經學會了做事要三思而后行。當初我不過應該沒選上主持人而跟您發脾氣，我也知道您沒選我是為了把機會留給更多的同學。可當時情緒無法控制，讓我把您心愛的玻璃杯給打碎。事后您沒有怪我，但冷靜下來后想想自己，覺得做的很過分。對不起，老師！”

我想對您說：“老師，謝謝您讓我學會面對人生中的成功與失敗，我已經學會如何勇敢地面對現實。記得那次，作為語言隊長的我在測驗中成績十分不理想，當您念到我的成績時，我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的72分，同學們各種各樣的眼神頓時齊刷刷地看著我：有同情，有嘲諷，有滿不在乎……那一刻，我只覺得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆，在72分上畫了個醒目的笑臉，在一旁寫下的那一句話：“當失敗時，強者能微笑面對。”霎時間，心中除了感動，還是感動。”

老師，我想對您說無數個謝謝，最后還想再說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是對您最崇高的贊美嗎？

關于敘事作文11

我看到了爸爸的笑，欣慰的笑！今天是爸爸的生日，我放學回到家從我的儲蓄罐里拿出我贊的20元。于是我細心的把錢放進了包里。

我高興的向超市跑去，“啊，超市里的東西可真多呀！”有賀卡，有水晶球，還有玻璃珠……看得我眼花繚亂，商品擺在我眼前可我卻不知道該選哪種禮物才合適，我覺得好的又買不起，我買得起的有不好看，急的我在商店里到處亂竄。

最后經過我精挑細選，終于找的合適的禮物，那就是一個藍色的水晶球。我回到家把家里收拾的干干凈凈，坐在沙發上靜靜的等著，想著爸爸看見我送給他的禮物會有多么高興。“咚咚，咚咚”一陣門聲打破了家里的清靜，我高興得從沙發上站了起來，興奮的走向門口，把禮物藏在背后，打開門然后用親切的語氣對爸爸說：“爸爸您辛苦了，祝你生日快樂！”

爸爸露出了和藹的笑容，笑得是那么燦爛，從爸爸的笑里我看出了爸爸對我無私的愛。

關于敘事作文12

心在悄悄地跳動，

思緒溜向遠方……

唉，就留一長截惆悵的時刻，

給予這寬廣的大千世界吧。

夢里有一個最美的廣場，

離別了家鄉，離別了朋友，

從此流浪，從此探尋。

永遠沒頭沒尾的樹影，

永遠留不住的奇妙靈感，

永遠走不完的人生慢道，

永遠登山，永遠攀爬，

永遠希望，也永遠要放棄。

選擇嗎？世界還未成熟。

就這么默默地走著、思索著，

決不能庸人自擾，

要有天空般的啟示，

人，生而平等，

人，生而愛戀，

人，也生而死亡，

這是最終的自然和社會法則。

別向我訴說冗長的哲學，

別向我調侃無聊的挖苦和莫大的虛偽，

因為我悠然、坦然、誠然。

我可以采摘下天上最亮的那束星光，

我發誓，要永遠行走在山的路途中，

讓明朝的彩霞迎接我，

讓愛和生活的真諦重新被珍視！

夜晚來到，群山睡著了。

山路陡峭、彎曲。

滿天的發行眨著明亮、深沉的眼睛。

上天啊！這多好，我的上帝！

明天無盡，啟示無盡，

奮斗無盡。

關于敘事作文13

中午，我和同學們來到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因為跳繩是體育活動之一。

跳繩是大家喜歡的體育活動，同學們有的跳長繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計時跳……

我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室里跳的，她是一個女孩，她扎著一個辮子，穿著藍色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然后繩子快要到身子的時候，她的雙腳一跳，最后在她的跳的過程中繩子穿了過去，這時，同學們有的站在桌子上，有的坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學為她數數，“一、二、三、四……”時間一秒一秒的在過，她跳的繩子個數越來越多，終于停下來了，“100下，了不起”不知道喊誰了一聲，接下來是一片喝彩。

第二個跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室里跳的，她穿著綠色的褲子，白里透紅的衣服，頭上扎著兩條辮子，她跳的是正跳，只見她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然后繩子快要碰到身子的時候，她的雙腳一跳，最后在她跳的過程中繩子穿了過去，她跳的更多，不知在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

我在這項活動中找到快樂，我真喜歡這項活動。

關于敘事作文14

“啦啦啦——”我唱著歌和爸爸一起來到花園學滑板車。

我一直以為滑板車很難，不敢嘗試。忽然，一位哥哥騎著滑板車從我身邊經過。我攔住他連問了三個問題：“學滑板車要多長時間？難不難？會不會受重傷？”“大概需要半天時間，不難，不會受重傷的，你不要害怕。”哥哥回答。

聽了哥哥的話，我就放心了。我扶著爸爸的手慢慢地站到滑板車上。“兒子，你要扭動起來。”爸爸說道。可是我不管怎樣扭動都是錯的。最后搞得爸爸聲音都說啞了。爸爸到一邊休息去了。這時，那位哥哥看見了對我說:"堅持就是勝利，繼續！”聽完我就馬上叫爸爸過來，我又開始學了。這一次我終于對了。滑著滑著爸爸輕輕地松開我的手，我不敢相信，我居然會滑了。我一蹦三尺高，興奮極了。

我覺得今天的天空格外的藍，陽光更加燦爛。

關于敘事作文15

教師節即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在小學里我的語文就不錯，獲了很多獎，所以語文老師總是關注我。到了中學，因為怯生所以上課不敢舉手，時間久了，我竟然害怕上語文課，因為我難以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽老師說我表現不錯，還同意我可以批改同學的默寫紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會舉手。有時回答錯了，但同學卻不嘲笑我，老師也沒責怪我。于是，我舉手的次數越來越多，甚至整節課都是我在發言。我又恢復了以前對語文的熱愛。這里要感謝語文老師那些對我學習上肯定的話語，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個特殊的節日里把禮物送給老師，讓我能表達對您的感謝。

除了語文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報。小學里的我是插班生，所以無論我成績有多好，我總是當不上隊長。到了中學，吳老師經常交代我一些工作，這讓我在同學的印象中好了許多，自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機會才能讓我在同學的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優秀的成績單才能報答吳老師。