小學敘事作文(通用15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學敘事作文1

星期天下午，我做完作業，便纏著爸爸、媽媽想做個游戲，他們正閑得無聊，一聽非常高興，于是，我說：“外國有個‘愚人節’，我們何不來個‘笨蛋節’？”他們同意了。大家商定：今天被騙的人都不能生氣，誰受騙次數最多，將獲得“笨蛋王”稱號。

游戲開始了，我回到臥室去看書，爸爸在客廳里看電視，媽媽到廚房做晚飯。一會兒，爸爸叫我：“桓羽，快來看你最愛看的《葫蘆娃》。”我一聽，二話不說，扔下書就往客廳里跑，邊跑邊大聲地說：“來了！來了！”可到客廳一看，哪有什么《葫蘆娃》，電視里正在放廣告，我上當了！我琢磨著如何來回敬他一下，眼珠一轉，計上心頭。趁爸爸不注意，悄悄來到門外，輕輕關上門，然后，我一邊用力敲門，一邊學著隔壁王阿姨的聲音：“有人在家嗎？用一下你家的電話！”爸爸聽了，急忙跑過來開門，一看是我，知道自己受騙了，他一臉懊惱，我洋洋得意！就在這時，廚房里傳來媽媽的聲音：“誰來吃蘋果？”我們一聽，爭先恐后地往廚房跑去，到了廚房，我們都傻眼了：媽媽洗的是白菜，而不是蘋果。媽媽哈哈大笑！我們垂頭喪氣！……

快樂的時光總是過得很快，臨睡前，我統計了一下各自被騙的次數：爸爸、媽媽各三次，而我四次，我“當之無愧”獲得“笨蛋王”稱號，雖然我是“笨蛋王”，但是我很開心。

小學敘事作文2

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演。

那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4（2）班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

今天既快樂，又難忘。

小學敘事作文3

喜歡在夏天的傍晚，獨自一人在公園中散步。一切都靜悄悄的，這有風吹過的聲音，在耳畔回響。

每當我一個人，在園中漫步時，我感覺全世界就只剩下了我自己的聲音。這時候的我，是靜謐的，好比此時身旁的幾株松柏。松柏的葉兒，可以在微風中飄揚，我的心也可以被微風吹得搖搖晃晃。我這個人向來就比較喜歡安靜的世界，這是我的世界，只有在這個世界中，我的心靈才可以真正的得到解脫，感受到那種無邊的歡樂。

夏天的傍晚是夏天最美好的時刻，白天還三十多度，夜晚就變成二十多度了，穿一件短袖，有時還會覺得冷。就一個人，慢慢悠悠地，走啊走啊，所有的煩惱都可以忘記，覺得此刻自己就是那個最最最自由的人。

凄冷的月光，照在用鵝卵石鋪成的路上，一顆顆小小的鵝卵石，在月光的照耀下，顯得更加美麗，又變得更加神秘。透過月亮發出的光芒，照在鵝卵石上，被它們反射出來，本來應該黑暗的夜晚，因為有了這些可愛的鵝卵石們，而變得溫暖，明亮。在這么寂靜的黑暗中，我一點也不會感到寂寞或害怕，因為有這微風、月光、小小的鵝卵石陪伴著我，我就不會孤獨。黑色的天，覆蓋了整個黑色的世界，一切的一切都美得不可思議，我喜歡這一切，喜歡公園的清凈悠遠。

其實我們都應該在緊張的學習工作中，找一些時間，放松一下，給心靈一扇可以讓它看風景的窗口。讓心靈忽略掉歲月的鋒芒，盡情的自由飛翔。

多出去走走吧，給自己一個全新的感覺，你會獲得一個全新的自己，我相信你會喜歡這個自己的，因為他會教給你許多東西。他教會你什么叫自由，什么叫飛翔，什么叫快樂。

小學敘事作文4

人影越來越清晰，滿足的心情和活蹦亂跳的身影似乎宣告了一次美妙旅程的結束。散步，就是這樣充滿了夢幻與感動。

漫步于帶著泥香的鄉間小路，漫步于燈紅酒綠的集市街頭，漫步于浩瀚無垠的書中，真是一番別樣的風情，更是一次次獨特的體驗。

喜歡在鄉間小路上散步，一場小雨剛過，空氣中到處充斥水的氣息。踏著泥濘的路面，穿過一片鮮花盛開的樹林，或彎腰欣賞不起眼的小花，驚嘆那小巧玲瓏的構造，或側耳傾聽小鳥的啼叫，被大自然情真意切的呼喚折服。疲倦了，就坐在大樹下，輕輕拾起一片落葉，在微風擺動枝干發出聲響中，感恩它的陰涼，品味那一次次別樣的歲月輪回。在鄉間小路上散步，感悟到一絲清新與單純。

喜歡在燈火輝煌的街上散步，縱然沒有鄉間的清幽，但卻映射出都市的活力，各種眼花繚亂的商品，不時傳來吆喝聲，都讓這個都市展現出自己最具蓬勃朝氣的一面。在那燈火交織成的夜晚有些人看到的是蒼白。我想更多的是那種城市獨有的，互相交錯而成的魅力。在都市中散步，感悟到的是內心的激情澎湃。

喜歡在浩如煙海的書中散步。這些路有些色彩繽紛，有些平淡無奇，但無論是什么，總能給我們帶來不同的體驗，我們會被路邊的事感動的痛哭流涕，亦能從它們中學會堅強。雖然看到的不時真實的美景，但在一行行纖細的鉛字中，我們看到的，絕不僅僅是眼前的風景。在書海中散步，感悟到的是心靈的升華。

人影漸漸遠去，彎彎曲曲的腳印似乎又預示著一次奇妙的旅行，預示著一次傳奇的經歷的開始。

一次散步，就是一份清新，一種心情，一絲感悟，讓我們帶著放松的心靈，收拾好自己簡單而又整潔的行囊，還有最重要的，是一條別致而新穎的路線，快樂出發！

小學敘事作文5

我們先抽牌選人物，我抽出了一張牌，翻過來一看，立刻眉開眼笑，因為上面寫著紅色的“主公”二字。他們在嘆氣，他們一個抽到了“內奸”，一個抽到了“反賊”。而個人就是忠臣。

分配好人物后，隨著“殺！”、“閃！”、“裝備八卦陣！”、“過河拆橋！”等技術語言源源不斷地從我們的嘴里像河水一樣涌出，我們的游戲也就開始了。游戲的規則是這樣的：主公可以殺忠臣，但有副作用；但是忠 ……此處隱藏2992個字……一次呀！愿我的每一個第一次都在我的努力下取得輝煌的成績。

小學敘事作文11

在這個神州大地上，在傳承千年的習俗中；伴隨著新年鐘聲的敲響，爆竹聲的此起彼伏；漸漸地，20xx年已經撲面而來了，頓時讓人感到心潮澎湃。仰坐在陽臺上，電光火花飛濺著，漫天的煙火點綴了漆黑的夜空，頓時炫麗無比。此刻，我許下了新年的第一個愿望。

記得在很小的時候，每天都期盼著新年的到來，期盼著穿新衣裳、新鞋襪，期盼著全家人圍坐在飯桌前，享受者豐盛的晚宴，歡聲笑語，其樂融融。今年，我也如是的回家與父母團聚了，雖沒有了兒時的期盼，但卻多了一份責任。

新年是過去一年的終點，同時又是一切事物的起點，是時光的一個里程碑，回首20xx年所走過的歲月，盡管有過挫折坎坷，但也因為這樣，讓我們成長了更多，和身邊的朋友、親人一起走過了20xx年。艾瀟的迅猛發展，那些即將到來的機遇、美好的前景，正在前方向我們所有艾瀟人招手，以無比的誘惑力吸引著我們，讓我們更加有勇氣和信心去迎接所有的挑戰，為機遇的到來時刻準備著，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。正如所說，人生就像攀登高山一般，只要您有足夠的勇氣和信心，就將成為又一個勝利者。因此，在新的一年里，我們都將是勝利的開拓者。

仰望璀璨的.星空，瑰麗的煙火如天女散花、如百花怒放、如火樹銀花……注視了半晌，我的心也隨著那一朵朵美不勝收的煙火一起綻放。煙花固然美麗，但它也是短暫的，人的一生就如煙花一樣，在流星般劃過蒼穹的瞬間，何不把自己最壯麗輝煌的人生呈現出來，奉獻給我們的祖國和企業，讓自己在短暫的人生中絢爛多姿，活出精彩。

小學敘事作文12

每年過元宵，叔叔都會帶許多煙花回老家，今年也不例外，例外的是發生了一件事。

元宵是觀燈賞燈的好節日，在我老家，大人們還有請許多親朋好友吃個飯，賞煙花的習慣，小孩子最高興的還是看煙花了，今年依舊如此，大家用完餐后，開始在老家的院子內排上一排排煙花，怕有危險，我們小孩子都遠遠的躲著看，“嗖、嗖、嗖……”一個個煙花竄上了天，競相炸開，把天空照得宛如白晝一般，真是“火樹銀花不夜天”啊。我們正當高興時，煙花不放了，頓時沒了聲響，我納悶起來，這不好好的，怎么就放不了，還是不放了，是煙花有問題？

只見旁邊的大人在說些什么，我忙過去打聽，原來我家鄰居發現，煙花炸開后，煙花留下的灰，還有許多紙屑，飄散在他家的屋頂上、院子里了，有些意見，便向我爺爺奶奶“告狀”來了，爺爺奶奶二話不說，就用水把還在燃放的煙花給熄滅了，還沒點燃的就不再燃放了。后來還聽說奶奶第二天幫鄰居清掃院子了。

這件事后，我想了很多，是鄰居不對了？還是我家放煙花不對了？在自己家院子內放煙花，鄰居“告狀”完全可以置之不理啊，再說煙花那么貴，澆滅多可惜啊。現在倡導和諧社會，構建和睦鄰里關系，爺爺奶奶也許不懂這些，但是他們樸實的行為，和氣的處理鄰里關系，不正是做到這一點嗎？我心里頓時充滿了對爺爺奶奶的不盡敬意。

今年老家的煙花雖然只放一半，可我心中的煙花比過去任何時候都絢麗。

小學敘事作文13

夕陽的余輝下，房間里朦朦朧朧的，我倆寂然無聲地相對而坐。室內靜悄悄的，只有墻上的掛鐘嘀——嗒、嘀——嗒響，仿佛在數著這難挨的時光。昨天、前天、一年前......這只掛鐘同樣是這么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我從來沒有覺察，也沒有聽見過它敲打得這么響亮，眼下，我的心兒也是這樣病態般的“咚咚”作響。

媽媽跟我正在進行一場艱難的談話，談今后的生活怎么過——爸爸早已長期患重病多年，失去了勞動能力，每次發病要用上百元的藥，姐姐今年要上高中去了，媽媽每天上班掙不了多少錢，家里已經一貧如洗了。

“燕芳，你已經11歲了，你知道你爸爸的身體不好，早就不賺錢了，你姐姐又要讀高中了，很少回家了，而且學費也挺高的，你也知道我在那廠里工作掙不了多少。......當然，這些困難我們還是能克服的......”

我知道表面上，媽媽說得很平靜，其實內心，卻有說不盡的痛苦和千斤重擔。不，我不能讓媽媽再流淚了，不能讓媽媽再增加壓力了，我要幫助她，至少是精神上的，哪怕只有一點點。

時間過得真慢，時鐘敲打得太響，鐘擺敲打得越響亮，它在我胸膛里回蕩得越沉重。我抬頭望了媽媽一眼，她已是淚眼婆娑了。我忍不住走到她身邊，用我的小手摸干她眼角的淚花，擁抱著她：“別哭，媽媽，我知道我們會過得很好......”

小學敘事作文14

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我聽到這首歌，我就會想起曾經幫助過我的人。 首先，我要感謝我的父母，因為是他們給了我生命，可以讓我在這個美麗的世界上快樂的成長。他們拼命掙錢，供我上學。每天，他們都給我做美味可口的飯菜，每次都給我買來帥帥的衣服。當我生病的時候，他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了，渾身無力，就像塊軟綿綿的海綿一樣，媽媽抱著我用手摸了摸我的額頭，滾燙的額頭嚇了她一大跳，接著媽媽就抱著我向醫院沖去。到了醫院，媽媽一會兒掛號，一會兒拿藥，樓上樓下跑個不停，我真想說一聲:“媽媽謝謝你了，媽媽辛苦你了！” 其次， 我要感謝老師，因為是他教會了我們很多很多的知識和做人的道理。當我犯了錯誤，老師會毫不客氣地批評我，當我學習有進步的時候，老師會及時的表揚我，使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的數學王國，讓我的頭腦變得聰明無比。 我還要感謝我的朋友，他們和我一起寫作業，一起玩耍。他們在我開心時與我共同歡笑，在我傷心難過時給我溫暖和安慰，在我失意時給我鼓勵和支持，在我遇到困難時給我加油打氣讓我有了面對困難的勇氣....... 讓我們常懷感恩之心，感謝我們所擁有的一切！

小學敘事作文15

我的小屋溢出幾股甜甜的香。什么香呢？雞腿？漢堡？都不是，一看房間里就知道了。高高的書櫥，小巧的書架，到處都能見到書的蹤影，一下就明白，是書香。

書真的可以“吃”呢！可口的漫畫甜點，美味的科學大餐……想想就要流口水。這些精神糧食可比食物好吃，特別是那8本一系列的《令人驚奇的科學學習漫畫》，科普與漫畫的完美結合。一桌滿漢全席，一套科學漫畫在我面前的話，我一定會選擇那套漫畫。雖說滿漢全席色、香、味俱全，可是書神秘﹑有趣﹑給予我們無限的知識，我當然有理由毫不猶豫的去選擇這“幽默風趣”，而又帶著一份神秘色彩的“好老師”，還不用教學費哩！

書蟲既要學會填飽自己的“肚子”，也要學會和別人分享“食物”。

我剛在班上安定好書包，十幾個人就聞聲而來，手上拿著本《我們愛科學》在我眼前直晃悠。不知道什么時候我成了“移動圖書館”，也不知道為什么是個免費圖書館，更不知道他們這些“科迷”（《我們愛科學》的粉絲）沒圖書證憑什么借書。我只知道對同胞（書蟲）要大方一點，二話不說給他們換書。我真心希望他們成為一個稱職的書蟲，識遍天下書，讀盡天下書。

我已經讀了上百本書，可讀的越多，就越覺自己讀的書太少，獲得的知識不夠。我要向一千本發起挑戰書，“吃”的更飽些！