【精選】敘事的作文600字匯總七篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文600字 篇1

大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復復,人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長空，這一系列細微卻體現了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風景往往就在這些細微之處。

宇，茫茫無極崖；宙，漫慢無極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點一滴，方能認知大千世界。

從賈誼《過秦論》，我認識到兩漢文章的雄健；從竹林七賢的文章中，我認識到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩中，我認識到唐詩的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認識到 宋詞的豪放；從曹雪芹的《紅樓夢》中，我認識到明清小說的俊秀。從一篇文章，一首首詩詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。

用心去體味，用心去尋找那一份細微，才能體味廣博的所在。王維曾寫到“月明松間照，清泉石上流。”正是這“月明”和“清泉”兩個簡單的意象，而寫出薄暮時分的那一種清凈，悠遠的松林環境，他也從中享受到了那一份詩意帶給他的醇香。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，他又用“飛鳥”描繪出鳥語花香的南山風景。“奇文共欣賞，異議相與析”， 寫出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。

然而細微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們去尋找。王安石曰：世之奇偉，鬼怪，非常之觀，常在險遠，而人際之罕至焉。只有善于發現，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。

海明威在《老人與海》中，再現了老人與海的搏斗，再現了拉丁美洲的生活風情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現了歐洲的生活風情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細微，體味大自然的廣博之所在。

敘事的作文600字 篇2

修水的特產——哨子。

說起修水的特產——哨子，它是我們修水的三大名小吃之一，也是歷史最悠久的修水名小吃。

說起“修水哨子”的來歷，修水群眾中還留傳著一段極為美好的佳話。相傳夏禹時代，修水地區山洪爆發，農田、村莊被毀，作物顆粒無收，農民靠上山采野菜野果為生。后大禹來到修水，組織群眾治理好了水患。修水人民群眾十分感謝大禹治水的功績與思德，可在那荒年災月又拿不出好東西供獻。大家想到治水期間，多少個日日夜夜，大禹和群眾一起辛勤治水，連餐飽飯都沒有吃過，很是過意不去。當時面對山高林密，有位老農提出，大家上山搞點野味來為大禹送行，略表心意。于是大家商量好后，就一邊派人上山挖野山芋，一邊派人打野獸，就這樣把挖來的野山芋煮熟做成皮子，把野獸肉切作成餡子，包成一種食品，外形上尖下圓，取名為哨子，上奉大禹。大禹和大家吃后覺得味道不錯。從此以后修水人會做也爰吃哨子，自古至今，代代相傳，而且越做越好吃，成為修水食品一絕。

現在每當逢年過節，親朋住來，重大喜慶，修水人都熱愛哨子，以示慶賀和款待親朋。不過時至今日修水人吃的已不再是用野山芋和野獸肉做的哨子，隨著生活水平的提高，哨子用料越來越講究，在制作上也大大作了改進。

這就是我們修水的哨子。

這是一篇描寫修水的特產的文章，開篇點題“修水的特產——哨子”。字里行間流露著我對哨子的喜愛，章詳細的描寫修水哨子的來歷。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。

敘事的作文600字 篇3

星期一的早上，老師向我們宣布：“下午學校要舉行大掃除，請同學們帶好勞動工具。”

下午兩節課上完了，開始進行大掃除。我們先搬椅子，然后把桌子搬到墻邊。這時，老師說：“1至15號的同學到公共場所去打掃，其余的同學留在教室里打掃，不準玩耍。”老實說完就走。我們這些留在教室里的聚在一起分配任務，我的任務是擦桌子。

我拎起一個水桶從廁所里盛來一桶水。我把抹布放進桶里，撈起來，把水擰干。就開始擦了。當我擦一張桌子時發現，這張桌子上面涂滿了修正液和修正帶，還寫著字，這可怎么擦呀？沒辦法，我只好向同學借來一把小刀慢慢地把這些涂改液和涂改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下，厚厚的涂改液層就有的就裂開，順著裂開的地方刮去，過了好一會兒，總算刮干凈了。我還從書包里掏出一瓶從家里帶來的清洗劑，我把清洗劑朝桌子上噴了幾下，就繼續擦。過了差不多半個小時，我終于把桌子全擦完了。

我看到，丹琪拿著拖把在很認真地拖地，婉芬拿著抹布在擦窗戶，她把窗戶擦得十分潔白，一些男同學把教室里的廢品搬走，把垃圾拿去倒掉……同學們個個干得熱火朝天，大汗淋漓，全身臟兮兮的。這時，有一個同學踩到水，“撲通”一聲滑在地上。同學們見了都跑去把他扶起來，給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學坐在椅子上休息，自己趕緊打掃。

我們終于把教室打掃得干干凈凈，老師進來看后十分滿意。

第二天，我們的教室被學校評為最干凈的教室，我們真高興。

啊，這次勞動真令我難忘!

敘事的作文600字 篇4

“下周有個演講比賽，老師相信你，你去參加吧！”老師的話語縈繞在我耳畔，那充滿期待的眼神占據了我整個腦海。可我口才確實不好，去參加的話……可老師……我該怎么辦呢？

我呆呆的趴在桌上，盯著眼前那如雪一般的墻壁，心里一團亂麻。轉眼看向窗外，遠方黑壓壓的一片，緩慢向這邊飄來，我無心去理那烏云，繼續煩惱。去，還是不去？把握機會鍛煉自己，還是知難而退，把機會留給他人？很快，烏云就到了，大雨從天而降，我的心情也如這天一般陰霾。于是，索性趴在桌上，睡著了。

不知過了多久，我感覺背后很暖，慢慢睜開眼，看見媽媽那慈祥的面容，心中有種莫名的感動，鼻子也有點酸酸的了。我想到：每一次我需要幫助的時候，第一個出現在我面前的總是媽媽，也許這就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸，忘記了周圍的一切，直到媽媽那聲“你怎么了！”將我拉回現實。我支支吾吾的答道“沒……沒事！”也許我的閃爍其詞讓媽媽發現了些端倪，媽媽沒再問什么，而是對我說“我給你講個故事吧……”

故事的內容是：巴赫有一次在宮廷演奏的時候，他的大提琴被人動了手腳，除了G弦之外的其他弦都斷了，當所有人都等著看他出糗的時候，他卻只用了一根G弦，即興的演奏了一首《詠嘆調》，也就是現在很有名的《G弦之歌》。

我問媽媽：“這故事有什么特別的嗎？”媽媽說：“這個故事告訴我們：命運即使給了你一根琴弦，也應該演奏你人生的樂章。媽媽不知道你遇到什么困難，但媽媽想告訴你，不管遇到什么都應該勇敢的面對。”聽完后，我感覺整個人很輕松，我想我明白了，我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。

窗外的天放晴了，天空比以往更加的湛藍，我此時的心如這天空一般萬里無云。

我想媽媽便是我永遠的晴天，有媽媽在，就是晴天……

敘事的作文600字 篇5

在人類世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向對方傳遞信息，我們有過憤怒，有過傷心，有過興奮。在不同的情景中，我們的表情伴隨其千變萬化。而一個人的內心世界，也都是展現在這些微不足道的表情中。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個人的微笑，常常想起，就會心生暖意。那微笑，給了我陽光。

在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，這種大腦像被清洗透凈的空白感覺，我常常會莫名其妙的產生。在我難過失意的時候，這種情況愈是強烈。當我對于那時狼狽不堪的自己束手無策時，她用微笑將我心中的烏云掃去了。我記得那一次是考試失敗了，無法控制的淚水猶如泉涌。從小就愛哭，遇見一點小挫折就會哭，還是那么脆弱啊！心中不停的埋怨著自己，可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來，但一想到自己的分數就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。中考愈來愈近，而我卻離分數錄取線愈來愈遠。要放棄嗎？還要繼續堅持那渺小的希望下去嗎？我不喜歡這樣半途而廢的自己，可我已經沒有了堅持下去的理由。我，該怎么辦？

就在那時，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛在笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖親近的感覺。她每天為我輔導功課，錯題難題一一為我細細講解，每過一關后都會開心的朝我微笑，而我，也在她的輔導下越來越接近頂峰。成績也漸漸有所上升。我很幸運，遇見了她。

“失敗并不可怕，可怕的是失去走下去的信念”這句話是她對我說的，說的時候依舊帶著那個淡淡的微笑，至今不曾忘懷。我將帶著那個微笑，在人生的道路上，繼續遠行。

敘事的作文600字 篇6

我的.爸爸也是我的老師，在校時，他對工作認真負責；走出校門，他可貪玩哩。不信？那你仔細聽聽！

爸爸常告誡我們：學要學得認真，玩要玩得痛快。因此每逢星期天，他會帶我們上山野炊、下海捉蟹，到河邊釣魚、在田間聽哇鳴……每每此時，我總覺得，老爸就像是“喝了還童河的水——返老還童”了！

上一個星期天，爸爸帶上十幾個學習有進步的同學到離家十來里遠的龍峰寺野炊。我們一行十幾人，在龍峰寺的山澗安營扎寨。這里山清水秀，空氣清鮮。野炊完畢，我們這群孩子禁不住一池綠水的誘惑，不約而同下水嬉戲。一開始還是小打小鬧，不久就水花四濺。正當我們陶醉其間時，突然，一股強勁的水柱朝我們劈頭蓋臉射來。我定睛一看，樂了：剛才還躺在綠陰下的老爸不知何時已悄然下水，此刻正拿著水槍向我們突襲！霎時，好像有誰在無聲地指揮，小伙伴們立刻化“敵”為友、并肩作戰，所有“武器”同時對準老爸“開火”。淺淺的水池里立刻喊聲如雷，無數水花在池中綻放，一瞬間就只見水花不見人影。此時此刻，我覺得自己已變成了一朵小小的水花，與清凌凌的池水融為一體了。

“我……投降了！”“別……別潑了！”“我……我服了……你們了！”……聽到老爸上氣不接下氣的連連告饒聲，我們才嘻嘻哈哈地住手。看看老爸，他正靠著岸喘著粗氣呢，全身上下水淋淋的，成了名符其實的落湯雞；瞧瞧自已，簡直就像剛從水里撈出來的一樣。“哈哈哈……”山谷中久久地回蕩著我們的歡笑聲。

我再給你透個信：老爸昨天剛買了一個望遠鏡，他說這個星期天要帶一批同學去林場觀鳥呢！怎么樣，我的老爸夠貪玩吧？這下你信了？你也羨慕了？！

敘事的作文600字 篇7

兜兜轉轉，又回到原點；起起落落，卻尋覓不到，想你也許來過，也許還未到來，也許一直在我身邊。——題記

沒有了鞭炮作伴的新年，少了一份美景，少了一份喧鬧，少了一份生機。但亦因為少了這個獨具一格的年聲，卻讓我多了一份思考。以前的我總是在圍著鞭炮煙花轉悠，未曾想過餐桌上一道道美食到底是何時、何地、如何準備起來的。

為什么在這么多菜中，我會唯獨喜歡餃子呢？

過年的時候，大年三十晚包餃子的時候在餃子里面放上一枚硬幣。如果誰吃到硬幣，就說明誰在來年有好的有福氣，一年到頭財源不斷。但現在有些家庭閑錢幣太不衛生，將花生仁、糖、蜜、棗和栗子等包進餃子里，寄寓人們對新的一年的祈望，稱之為“喜慶吉祥”，也預示著來年生活美好天天比……

而小時候的我，總是那個吃到硬幣的幸運兒。

依稀記得，那是僅僅四五歲大的我，在記憶中第一次看到的爺爺奶奶。那時的他們總是堆滿笑容的，發絲微白，在我身旁輕聲呢喃，那是他們說了什么我也不記得了，但是，一定是充滿了對我的掛念和寵愛的話語。

一席人圍坐一團，一邊品嘗著佳肴，一邊聊著一年下來的故事與經歷。“噗”第一次吃到硬幣的我張口一吐，“媽媽，你的餃子怎么壞掉了？怎么硬硬的？”定睛一看，是一枚硬幣。奶奶向我解釋著硬幣的意寓，我似懂非懂得點頭，似乎幸運兒不是我，后來慢慢有點懂了，只知道自己很幸運。

一年又一年，爺爺奶奶的笑容依舊，白頭仍舊抹去不了他們的精神。

餐桌上，是我的驚呼聲和爺爺奶奶欣慰的笑聲。

總是想得到最好的，卻不曾想做好的一直在我身邊。

——后記