關(guān)于寫人記事的作文300字集錦八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫人記事的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人記事的作文300字 篇1

唉，我們組里就只有女將有用，男將就是吃白飯的。“戰(zhàn)斗”時(shí)，要么就是“丟了槍”（筆沒了），要么就是“肚子疼”逃掉“戰(zhàn)斗”（不上學(xué)來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢，光榮事跡不計(jì)其數(shù)，簡直就是“花木蘭”。

我們小組里，有了這莫兩個(gè)“累贅”，我們組可成了“班級之最”_班級進(jìn)程最慢組。班里有十多個(gè)小組，而我們組則是第三名，倒數(shù)的！唉都怪這兩個(gè)“廢柴”，拉后腿得程度比三峽工程還巨大。

雖然說，我在班里是數(shù)一數(shù)二的慢，但快起來，速度還是可以的，可是，蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來，他倆一篇英語課文都背不下來。

雖然說，我的語文知識及不上老師的淵深，但還是個(gè)“謎語”（語謎）。但他們呢，上語文課就跟沒事人一樣。

雖然說，我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速，但還是可以的。可他們倆呢，雖然比我快，但只會寫讀書筆記，連老師也都評他們?yōu)椤白x書筆記專家”。

如果我告訴你他們的名字，你不妨把他們“招安”走，我可不有這兩個(gè)“廢柴”，告訴你吧，他們就是任瑞欣和靖賽！

寫人記事的作文300字 篇2

在一個(gè)靜靜的夜晚，有一個(gè)小池塘里有一群小魚正在玩耍。

有一條小魚看見池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤’呢！”其它小魚聽見了，就成群結(jié)隊(duì)地游過去。它們果然看見有個(gè)“玉盤”正在水中。一條小魚好奇的問：“這是誰的東西呢？”“不知道。”其它小魚回答道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤’行嗎？”“好吧！”說著那條小魚就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤”。“呀！‘月盤’破掉了！”一條黃色的小魚驚恐地說。小魚們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚藏在水草里，有的小魚躲到一塊巖石邊，有的小魚害怕地游回了家里。過了一會兒，有一條膽子大點(diǎn)的小魚探出了腦袋，發(fā)現(xiàn)“玉盤”合好了，就高興地說：“伙伴們快出來吧！‘月盤’合好啦！”這時(shí)，其它小魚才放心地游了出來。“哈哈哈！”“是誰在笑？”一條聰明的小魚抬頭一看，原來是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚們才明白，水里的“玉盤”是月亮姐姐的倒影。

一條淘氣的小魚，忽然一躍而起，結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來。

寫人記事的作文300字 篇3

就在幾個(gè)月前，我們家新增添了一個(gè)新成員，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陸思潮。

他長得很可愛。一個(gè)幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭；肥嘟嘟的一張小臉；一頭烏黑的、光滑的頭發(fā)；一雙眉毛淺淺的，幾乎看不見；一雙對世界充滿好奇，純真的眼睛；一個(gè)矮矮的，小小的鼻子；一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”，時(shí)不時(shí)還“咿咿呀呀”的和你“說話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會抓東西，抓到就往嘴里放。

我的弟弟不僅長得可愛，還很愛笑。

上個(gè)星期日，我躺在床上看書，弟弟坐在我旁邊，一次，我抬起頭來看弟弟，弟弟也抬起頭，與我對視，忽然，他笑了，一張小嘴張成一個(gè)類似半圓的，隱隱約約可以看到他的只長在下方中間的兩個(gè)小牙齒。一個(gè)眉毛“跳”了起來，嘴邊還有兩個(gè)小小的酒窩。這時(shí)我感到這個(gè)笑容是那么的純真、天真，沒有一點(diǎn)的渣物，就像一張純白的紙。

還有一次，我拉起弟弟，原以為弟弟是站不起來的，可沒想到，弟弟蹬一腳，立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽，然后弟弟搖搖晃晃的向前走，活脫脫的是一個(gè)酒鬼。

這就是我家的“開心果”弟弟。他使我們原來“死氣沉沉”的家變成了一個(gè)充滿歡樂的家。

寫人記事的作文300字 篇4

哥哥是生活中的楷模，是生活中的一個(gè)榜樣，從學(xué)習(xí)，到生活都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

我的哥哥學(xué)習(xí)中是個(gè)三好學(xué)生，在生活中更是樂于助人，在生活中最能讓我們感到的就是無私，最多的就是讓人們感到溫暖。

哥哥的學(xué)習(xí)成績是全班的`前幾名，是班級里的好學(xué)生，在班級上從來沒有人能超越他，是個(gè)全班的學(xué)習(xí)榜樣。我在學(xué)習(xí)中有什么不會的問題都會問我的哥哥，哥哥在講解的時(shí)候就像是老師是的，教給我們最多的知識，我的學(xué)習(xí)原本不是那么好的，在哥哥的細(xì)心的輔導(dǎo)下，有了一個(gè)新的跨越，讓我能在全班能有一個(gè)好的成績，哥哥在生活中總是給人最多的幫助，我們學(xué)校里有兩個(gè)家庭不好的學(xué)生，哥哥總是想辦法給他們幫助，讓他們能更好的學(xué)習(xí)，更好的認(rèn)識到貧窮是暫時(shí)的，而以后都會好的。哥哥的幫助下這兩個(gè)孩子考上重點(diǎn)，這樣的兩個(gè)孩子還回來看望我的哥哥，給哥哥帶來了禮物，哥哥很高興，因?yàn)樽约旱母冻霎吘故堑玫搅嘶貓?bào)，畢竟讓孩子走上了這樣的求學(xué)的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里，覺得這樣的學(xué)生是好的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是生活中的最好的模范，讓我們能更好的像他學(xué)習(xí)。

我的哥哥，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們生活中學(xué)習(xí)的模范。

寫人記事的作文300字 篇5

上午數(shù)學(xué)課的公開課上，全校老師都來聽我們班劉老師的課。

同學(xué)們坐的端端正正，聽的非常認(rèn)真，可是老師提問就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來老師再問時(shí)，我的手剛舉起來，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機(jī)會讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認(rèn)真地思考著，我們組的幾人都在說話，也不知干什么。當(dāng)我問他們：“咱們組的題誰答？”

他們就像商量好的似的一起說：“你。”

我說：“行，那第二題呢？”

他們又一起說：“你。”第三題還是我，我有點(diǎn)生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問題呢？

第四節(jié)課上，劉老師一上課就表揚(yáng)了我，我心里非常高興。

寫人記事的作文300字 篇6

我是XXX，我最喜歡小這個(gè)字了。因?yàn)槲已劬π。亲有。彀托。裁炊际切⌒〉摹Ｓ幸淮危以诖采峡磿?媽媽以為我睡了,就把燈關(guān)了。其實(shí)我還沒睡呢?因?yàn)槲业难劬?shí)在太小了。

我還是個(gè)慢性子，我做什么都慢。跑步慢，吃飯慢，做作業(yè)慢……早上起床，我慢慢地睜開小小的眼睛，慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看表，不停的催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然就遲到了。”別人吃早餐用十分鐘，我用了半小時(shí)。我從五點(diǎn)開始做作業(yè)一直到七點(diǎn)鐘。我一會兒上廁所，一會兒玩橡皮，一會兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學(xué)校開運(yùn)動會，我多么想?yún)⒓舆\(yùn)動會呀！媽媽問體育老師：“陳子奕跑得快嗎？”林老師拿手從下往上指說：“第二名。原來我是倒數(shù)第二名。慢騰騰的習(xí)慣也帶來了嚴(yán)重的后果，那是一次語文考試，我慢慢地寫字，寫著，寫著,我的老毛病又犯了，居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時(shí)候，我還有一面沒做好.我后悔的哭了。

寫人記事的作文300字 篇7

在生活中，我們會交許多朋友，而我最好的伙伴就是曲淼淼。

淼淼非常守信用，記得有一次淼淼到我家叫我一起上學(xué)，而我卻磨磨蹭蹭，最后我說了一句：“淼淼，你先走吧！我有事情，一會兒才能走！”“好吧，再見。”淼淼說完便起身離開了。

可等我到院子里，卻看到了一個(gè)熟悉的身影，頭戴一頂白帽子，身穿一件紅色的羽絨服，扎著一個(gè)短短的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。“這不是淼淼嗎？現(xiàn)在可是在下雪呢?難道她一直在等我？”

“淼淼，淼淼，你怎么還沒走？”“我們是好朋友嘛，再說，我以前答應(yīng)過你，每天都會和你一起上學(xué)好了，快走吧，快晚點(diǎn)了。”

淼淼還是個(gè)樂于助人的人呢！記得有一次我和她步行上學(xué)，走到十字路口時(shí)，我們突然看到一位老奶奶摔到了，我當(dāng)時(shí)就愣在那兒了，而淼淼卻馬上跑過去把老奶奶扶起來了“老奶奶您沒事吧？”我和淼淼關(guān)切地問，“沒事，剛才有塊石頭沒看到滑到了，謝謝你們，我先回家了。”看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我和淼淼對視了一眼，開心地笑了。

這就是我最好的伙伴——曲淼淼。

寫人記事的作文300字 篇8

我的爸爸是個(gè)飛行員，他工作很忙，經(jīng)常不在家。元旦放假的時(shí)候，爸爸很好的照顧了我三天。

第一天，爸爸陪著我做作業(yè)，還幫我復(fù)習(xí)了語文。晚上睡覺的時(shí)候，我很不舒服，于是，我來到爸爸房間，叫醒熟睡的爸爸，說：“爸爸，我頭暈。”爸爸摸了摸我的額頭，說：“好像有點(diǎn)熱，是不是發(fā)燒了？”說著，爸爸就拿出體溫計(jì)給我量了一下體溫，“39°，你先上來跟我們睡。”“嗯，好。”我上了床，迷迷糊糊的睡著了，總感覺夜里有個(gè)人不時(shí)的摸摸我的額頭。

到了第二天早上，爸爸又給我量了一下，“39.1°，”爸爸說，“你躺床上，我把電腦桌拿來，先做作業(yè)，我去燒早飯，好了叫你吃飯，吃完了我們吃點(diǎn)藥，好吧？”“好。”說著，爸爸拿來了桌子和我的作業(yè)，就忙活開了。早飯做好了，爸爸幫我夾這個(gè)，夾那個(gè)，一副擔(dān)心的樣子，好像在想“快點(diǎn)好起來吧。”

假期的最后一天，因?yàn)閿鄶嗬m(xù)續(xù)的發(fā)燒，我沒能出去玩，還是在家度過的。爸爸陪著我，和我一起做作業(yè)，耐心的給我講不會的題目，還不停的逗我開心。

爸爸和媽媽一樣，在我生病的時(shí)候會通宵達(dá)旦的照顧我，我愛爸爸。