【精品】小學寫人作文集錦8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學寫人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學寫人作文 篇1

如果你也看過《假如給我三天光明》，如果你也身同體會海倫·凱勒身殘志堅的勇氣。那你必定不能錯過改變海倫的小人物——莎莉文老師。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了用心閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，她接觸到更多的“新鮮”事物，和家人一起過圣誕節、擁抱海洋、走進大自然、關愛父母，學會了生活。

世界上很多美好的事物都不是一言一語可以形容的，也不是一字一句可以在鍵盤上敲出來的，我們需要用心去體會，教師這個神圣職業的偉大！我所遇見的所有老師都可以被我稱作為“好老師”。

從我走進幼兒園起，我認識到了老師；隨后，小學里的老師各有各的專長和特點；在未來，我將邂逅更多形形色色的老師。他們的腦袋里裝滿了智慧，他們的衣領口袋里永遠懸著一支筆，他們對你只會更加耐心的講解只為了盡心盡力讓你變得更優秀。我永遠以一種很低的姿態去瞻仰他們，滿滿的崇拜，無盡的心疼。

為了我們這批被稱為“祖國未來的花朵”，他們全心全意地把自己奉獻給這個高尚的教師事業，他們省下太多陪伴自己孩子的時間不耐其煩的給我們灌輸知識；他們省下自己午睡的時間來監督我們的學習或休息，希望我們每個人都是健康成長的；他們也許會嘮叨，他們在我們成績考砸的時候單獨找我們談話分析原因。

有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己點亮了我們的生命；有人把老師比作大樹，伸展開自己的身軀為我們創造一片陰涼之地；有人把老師比作燈塔上的那盞燈，指引了我們前進的方向。我更想稱我的好老師是我的好母親，她百般呵護我，萬分寵溺我，偶爾斥罵我，但追根究底她是深深地愛著我的。

我的好老師們，我深愛的你們。我不愿奢求更多不切實際的理想，我只愿在你們的呵護下變得優秀，我更希望你們能夠活得健健康康，快快樂樂，少幾根皺紋，多一點開懷大笑。因為看見你們露出欣慰的笑容，我會覺得我所呼吸到的空氣都是甜甜的。

小學寫人作文 篇2

老師一貫是在我們的大腦里灌入知識的人，也是與我們朝夕相處最久的朋友。你可曾有過這樣一位老師：整天和顏悅色，學生犯了錯誤也不會直接去批評，總是變著法子讓我們感悟到學習的快樂。我的英語老師王老師就是這樣的。

王老師有一張有趣的鵝蛋臉，上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，黑中略帶藍，下方是一張兩端微微翹起、紅唇圓潤的小嘴巴，加上一副炫藍的眼鏡，更現她那慈祥的笑容。

記得上個周末，我照例到少年宮上她的英語課。她還是和往常一樣抱著重重的筆記本和電腦大步走向講臺，隨即又從背包里拿出一疊試卷。哇，又要考試了，一個同學立馬抱怨起來。老師瞟了他一眼，笑著說：“好吧，不考就不考，但有個條件，每個同學都要認真復習，不準開小差。否則啊，嘿嘿……”一聽不用考試，大家緊張的心一下子放松了，教室里的氣氛又歡快起來。按照老師的要求，大家開始復習課本中的重點段落、句子和詞匯，而那位同學顯然有點得意，東張張西望望，表現得心不在焉，等到下課了又是一陣瘋玩。第二節課開始了，老師興高采烈地宣布：“由于剛才那位同學沒有信守諾言，復習不認真，因此考試還是要考的，如果他不想考呢，可以下節課補考！”啊～原來老師是跟我們開玩笑啊。大家覺得有點上當受騙，但也無話可說，誰叫有人不認真復習信守諾言呢！考試了，王老師開始繞圈子，遇到做錯題的人，會善意地給點提示。那同學呆了一會兒，最后只好乖乖地拿起筆來……

考試是件緊張的事，可王老師卻在開玩笑的過程中完成了這一任務，而且自始至終都和顏悅色，讓大家無怨無悔，開開心心，所以大家都喜歡她的課。她總說，學英語一定要培養興趣，大家一定要做個快樂的讀書人。只有這樣，學習才會不斷提高。

做個快樂的讀書人，讓我們一起努力！

小學寫人作文 篇3

我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽說表弟要來，嚇我一跳。我想，必須在表弟來之前出去，不然就倒霉了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。

拉著我的手，甜甜地喊著哥哥。他這一來，別說出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎么行？不看也不行啊！算我倒霉。

心想，你晚來一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來一分鐘。我了解表弟，最愛哭。要是他上來脾氣，就算玉皇大帝來了，也不管用。

他圍著院子亂跑，我可不能讓他磕著碰著。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。

這回，我想試著逃跑，卻都讓他看見了。我陪他去看豬，他站在豬圈墻上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊著要下來。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一著急，就自已跳下來，徑直往屋里跑，好像去媽媽那里告我狀。我也跟著進去了，結果他沒告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒辦 法，就走了。

我想，表弟終于走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的責任了。

小學寫人作文 篇4

在小學的五年里，我認識了許多朋友，今天，我就來介紹一位我很好的朋友。

我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的后面，她讀的書也很多，文章寫的特別美，邢老師總是說她的日志像散文一樣美。還有，任何的閱讀的理解題，都不是她的對手，每個題都會精彩在她的手下。

她的`學習好，畫畫也特別的好，她最擅長的就是畫動漫人物，一個個美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時，出了一部漫畫集，叫做“時空許諾”，這部漫畫她只給我看了，我可是她的忠級粉絲。

雖然她學習好，畫畫好，可是她還有一個小小的缺點，就是脾氣太大，有時她心情不好時，別人惹了她，她就會很生氣。

我們有時會吵架，但是她都是主動和我和好。可能就是她在我后面的原因吧，我們就成了好朋友。她呢，就是——裴悅如。有時我會親切的叫她裴。她是我的好朋友！

小學寫人作文 篇5

我的媽媽今年39歲，她個子高高的，長著鵝蛋型的臉蛋，雙炯炯有神的大眼睛，個不高的鼻子，個櫻桃樣的小嘴巴，還有頭烏黑亮麗的頭發，好像條黑色瀑布。媽媽喜歡穿紅舞、貝貝西、卓爾……等牌子的衣服。媽媽喜歡跳繩和游泳，經常工作之余鍛煉鍛煉身體。

媽媽特別關心我。就在這個暑假期間，我扁桃體發炎了。媽媽非常著急，趕緊給我買藥，讓我按時吃，還給我做好吃的，補充我的營養。因為有了媽媽的細心照料，所以我的病很快就好了。我睡覺還有個愛踢被子的壞習慣，媽媽總是半夜起來給我蓋好被子。而她自己卻總是睡不好，我心里真是過意不去。

媽媽對我要求也很嚴格。每當我做錯了的時候，她總是很嚴厲的批評我。我知道她是為我好。記得我拿錯了同學的筆。媽媽知道了，就嚴肅的對我說：“在別人不允許的情況下拿走別人的東西是偷的行為！你必須還給人家，還要給同學解釋清楚！”并教育我：“做好人，做清清白白的人，做對社會有用的人！”

媽媽也很關心我的學習。雖然她不是老師，但她給我輔導學習的時候還像模像樣的。她總是教育我上課要好好聽講，不懂就問，要認真完成作業。她還說：“我就是小時侯沒有聽大人的話，沒有學好文化知識，現在就很后悔，我不希望你步我的后塵，定要加油，不要讓媽媽失望啊！”

今年我都11歲了，馬上就上中學了。因為媽媽的耐心教導使我懂得了很多。我知道媽媽辛苦，為了我，你頭上已經生出了白發。我真想說聲：媽媽您辛苦了！我真的很感謝您！您的恩情我沒齒難忘！我會努力的，不會讓您失望的。

小學寫人作文 篇6

妹妹梁瀟雨今年九歲了，那紅撲撲的小臉蛋，像個大蘋果，一對烏黑明亮的大眼睛忽閃忽閃的，叫人一看就知道她是個聰明伶俐的小女孩。她走起路來總是喜歡又蹦又跳，一跳起來，扎著蝴蝶結的兩條羊角辮就一上一下地抖動著，真像兩只飛舞著的蝴蝶一樣，非常可愛。

我喜歡我的小妹妹！

小學寫人作文 篇7

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――

小學寫人作文 篇8

我叫崔雨宸，今年10歲，身體瘦得像木桿，一頭又黑又亮的短發，大大的“金睛火眼”，可媽媽總諷刺我：“眼大無神漏八方。”

我雖然不愛聽這話，但這話不假。上次數學考試，我只得了92分，主要就是因為錯了一道應用題，試卷上明明寫著68，不知道怎么回事，愣是看成26了。后來我總結原因，可到考試時，就又拋到九霄云外去了。哎！粗心大意，讓我在好幾次考試中都“屢受損失”！

好了，該說說我的優點了，我的優點也是我的愛好，就是喜歡學英語，這個優點呀，把老媽可折磨得夠嗆！

我喜歡分類記單詞，還愛和別人比賽，看誰說得多。只要一看到不會的，就悄悄地記住，然后找個機會和老媽比賽。剛開始時，她還能應對自如，可后來我發現她也在默默地記。但她卻記不住，一到比賽時，總說錯。她不甘心輸在一個小學生手里，于是就求饒：“這幾天太忙，別比賽了，行嗎？”“哈，哈！我勝利了！”

這就是我，一個又粗心又愛學英語的男孩。你喜歡這樣的我嗎？