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初中寫物的作文

時(shí)間:2024-12-22 21:08:25
初中寫物的作文

初中寫物的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中寫物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中寫物的作文1

我是一件奇妙的物品,什么?你叫我把名字報(bào)上,呵,且聽(tīng)我介紹。

我很高,有19cm高,我很寬,有6cm寬,至于我的面積,哈哈,我也不知道。

我有一個(gè)紫色的頭,在邊緣有著精美的花紋。我還有兩個(gè)淡紫色的把手,我的主人把我拎起來(lái)就是靠這兩個(gè)把手,他們可是我的好兄弟呢!

在頭底下,我的身體是透明的,但工人在制作我時(shí)印上了“中國(guó)人壽”四個(gè)大字,在上面不僅“china life”的字樣,還有人壽保險(xiǎn)的綠色圖片,咳,準(zhǔn)確地說(shuō)是商標(biāo)。

我的肚子里裝著許多液體,小主人很會(huì)享受,昨天是澄汁,今天又是咖啡,但她很細(xì)心,在喝完我肚里的飲料會(huì)自覺(jué)把我洗個(gè)涼快的溫水澡。有時(shí)她還會(huì)放幾粒檸檬薄荷糖,給我清新一下身體的味道,以至于連白開(kāi)水都有一種甘甜而有一點(diǎn)酸的味道,主人的同學(xué)們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!

說(shuō)到這兒,你應(yīng)該知道我是什么了吧?水杯?嗯,有點(diǎn)接近,繼續(xù)猜吧!

剛聽(tīng)到有人提到水杯,不錯(cuò),我跟水杯有些關(guān)系。這不,水杯跑來(lái)說(shuō):“表哥,自你的“有獎(jiǎng)猜猜猜”節(jié)目開(kāi)播以后,我在超市里的朋友們都被搶購(gòu)得一干二凈,主人對(duì)我更加愛(ài)惜了呢!你的謎語(yǔ)編得真好,人們都意識(shí)到了水杯的用處,對(duì)我們也有了新的看法了!哎,你可推銷一下你自己,包準(zhǔn)你的好朋友也熱銷起來(lái),有可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)超市斷貨哦!”

再提醒一下,我的頭是可以打開(kāi)的,材料是環(huán)保塑料,腳下還有PC的環(huán)保標(biāo)志,也說(shuō)明了我很環(huán)保。

我像一個(gè)老太太一樣嘮叨,一直給你們繞圈子。好吧,我公布答案,也就是我的身份——有蓋便利水壺!

很意外吧?不急,不急,這只能說(shuō)明你們思維不夠廣闊,那么多提示都想不到,回去好好思考,咱們下周第1101期節(jié)目見(jiàn)!拜拜!

初中寫物的作文2

天凈得發(fā)白,萬(wàn)里無(wú)云,刺眼的陽(yáng)光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧?kù)o,一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來(lái)。鷹揮舞著巨大的翅膀出現(xiàn)在人們的視野中。

那銀白色的身影帶著一道刺眼的光,近了,近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云,蓋住了地面,那身影越來(lái)越大,一道犀利的眼眸劃過(guò)地面。

大地上,一群嬉戲的鳥(niǎo)兒“忽”得一下逃散開(kāi)去,四處亂飛,仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。

當(dāng)陰影蓋住附近整片大地時(shí),已經(jīng)沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒的聲息。時(shí)間仿佛靜止到了這一時(shí)刻,鷹尖利的眼眸掃過(guò)方圓百里的大地,鋒利的喙不時(shí)的與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹(shù)上,一聲晴天霹靂般的長(zhǎng)吟后,是這個(gè)身影快速的起飛。

不遠(yuǎn)處的枯樹(shù)上,一條約有兩米長(zhǎng)的青蛇盤繞在枝頭,它扭動(dòng)著冰靜的身影,悠閑地吐著令人發(fā)怵的紅信子,這如血般的顏色震懾著世間大部分動(dòng)物,但,似乎除鷹除外。

近了,近了,鷹在枯樹(shù)上空盤旋著。蛇沒(méi)有慌亂,沒(méi)有躲避,半開(kāi)半合輕視的眼神似乎激怒了鷹,鷹沒(méi)有耐心耗下去了,一個(gè)箭一般的俯沖,直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒(méi)有猶豫,昂頭迎戰(zhàn)。

此時(shí)晴朗無(wú)比的天空已不復(fù)存在,暗黑色的云彩布滿了整個(gè)天空,氣壓低的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將來(lái)臨,蛇快速擺動(dòng)自己靈活的身軀,想纏住老鷹,而此時(shí)的鷹,也沒(méi)有躲閃,而是迅速的用自己鋒利的喙叼住了蛇的身體。一時(shí)間,世間仿佛只有這兩個(gè)生靈的存在,如暴雨般的怒吼震蕩著整個(gè)世界。

突然間,世界靜了,沒(méi)有一絲聲息。此時(shí),鷹孤傲的站立在枝頭,像天空長(zhǎng)嘯,仿佛在向世人宣告著自己勝利的榮耀。

雨悄無(wú)聲息的來(lái)了,猛烈這沖刷著地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。

鷹展開(kāi)雙翼,沖向天空,明亮的歌喉回蕩在山間,那銳利的眼睛,閃著晶亮的光芒,俊冷的殺氣掃過(guò)被沖刷的戰(zhàn)場(chǎng)。帶著勝利者的高傲,回歸到了陡峭的山澗,銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。

初中寫物的作文3

它是我國(guó)富有彈性的獨(dú)特書寫工具毛筆,依據(jù)我國(guó)漢字造型的特點(diǎn),通過(guò)藝術(shù)構(gòu)思,調(diào)動(dòng)藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西,是國(guó)粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂(lè)那樣令人沉迷于旋律之中,它是典雅的,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。

時(shí)光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場(chǎng)書法展。一進(jìn)展廳,清馨典雅的感覺(jué)便撲面而來(lái),這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍?jiān)谏n茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上,形質(zhì)次之。是智測(cè)無(wú)涯,法固不定,具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢(shì)震驚的感覺(jué)讓我對(duì)它有了興趣。

幾天后,我參加了一個(gè)書法班,“興趣是的老師”,我學(xué)得很快,連精通書法的老師都對(duì)我贊不絕口,夸獎(jiǎng)我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。

功夫不負(fù)有心人。終于,在堅(jiān)持不懈了三年后,我所喜愛(ài)的這個(gè)興趣第一次有了小成績(jī)。那是我參加了學(xué)習(xí)書法以來(lái)的第一次比賽。進(jìn)入賽場(chǎng)的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆,選好下筆點(diǎn)在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個(gè)大字。我很喜歡這幾個(gè)字,它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓。看著那蒼勁中略顯稚氣的字蘊(yùn)含我的汗水,我的努力,我覺(jué)得興趣讓我感受到了成功的喜悅,我不負(fù)重望,獲得了大賽第一名的好成績(jī)。

從小到大,我也對(duì)舞蹈、樂(lè)器等產(chǎn)生過(guò)興趣,可是卻很短暫。只有書法成為了永恒,我想我以后也會(huì)對(duì)這種文字訴說(shuō)心情與感受的神奇東西堅(jiān)持不懈,努力鉆研和熱愛(ài)。

我的興趣——書法,讓我感受成功,擁有快樂(lè)。

初中寫物的作文4

悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì),輕。

金秋時(shí)節(jié),碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹(shù)上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心 ……此處隱藏4667個(gè)字……戰(zhàn)勝困難。

水仙花,我愛(ài)你!

初中寫物的作文12

我喜歡很多小動(dòng)物,但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。

它有一身褐色的柔軟的毛,一跑起來(lái),就像一團(tuán)褐色的線在滾動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音,一雙鋒利的爪子很靈活,尾巴短短的,但總是翹得老高,顯得非常傲慢。“布丁”非常兇猛,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

它最顯著的特點(diǎn)是嗅覺(jué)很靈敏,不管是什么氣味都能聞到,尤其是我家每次做肉時(shí),他總是搖搖尾巴跑到我身邊,用它那無(wú)辜的小眼睛告訴我:“主人,我要吃,我要吃。”每到這時(shí)候我總是開(kāi)心的摸摸它的頭,趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃,這個(gè)時(shí)候是它最開(kāi)心的時(shí)候。有的時(shí)候我從學(xué)校回來(lái),還沒(méi)到家,它卻早就在門口昂著頭等著我了。

“布丁”也非常淘氣,常常能把家里搞得天翻地覆,但是我還是非常喜歡它。

有一次我和“布丁”在家,我在床上趴著看書,忽然一團(tuán)黑影竄到我的面前,嚇了我一大跳,抬頭一看原來(lái)是“布丁”搞的鬼,它來(lái)?yè)屛业牡乇P來(lái)了。咦?床這么高,它是怎么上來(lái)的呢?我低頭一看,淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了,踩著鞋跳了上來(lái)。床下一片狼藉,媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒(méi)有幸免。我氣極了,指著它的鼻子一通教訓(xùn),而“布丁”卻像是委屈似的,用它那小爪子撓撓我,我真是又愛(ài)又恨!

還有一次,我要和同學(xué)一起出去玩,“布丁”緊緊地跟著我,不管我怎么嚇唬它,命令它,它還是低著頭跟著,我想它可能是生氣了吧,不想讓我出去,讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋,它的眼中含著淚,一瞬間我感覺(jué)我好像做錯(cuò)了什么,抱著它回家了,再也沒(méi)出門。

看,這就是我們家的小狗“布丁”,怎么樣,可愛(ài)吧?

初中寫物的作文13

在天邊里有一條線很美,也對(duì)天邊很重要,我們不能沒(méi)有這一線,它住在每一處,人們靠它才能生活下去。它能給人帶來(lái)清新涼爽的空氣。它就是“植物”。

在學(xué)校的邊角,我們都能看見(jiàn)。有的人家里,養(yǎng)了一大堆花,例如我姥姥家,我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養(yǎng)了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了,姥姥都會(huì)用盡一切辦法去挽回它,它好像也很聽(tīng)話,過(guò)了幾天就慢慢恢復(fù)了,而且還很健康呢!姥姥每次都會(huì)把快死掉的植物給救活了。

在校園的花蕓里的花兒,給我們?cè)鎏砹诵θ荨T谛@的草坪上的小草,給我們帶來(lái)了清爽感。但是樹(shù)木也是有一些特點(diǎn),它那樣高大,讓人們有安全感,它像邊防的戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們。它們都給校園里增添了生氣。

我們校園的草有著不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草,它的長(zhǎng)相似乎有點(diǎn)奇怪,它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點(diǎn)大,上面有一道白色的花紋,如果你不仔細(xì)看它,你就看不出它的美。在每個(gè)葉子上都襯托著一道白花花的花紋,很特別也很漂亮。

在我們校園的南面有著一群威武的戰(zhàn)士們(樹(shù)),就是靠它來(lái)保護(hù)我們整潔的校園。在最東面的那顆樹(shù)是大的,它不管自己被人們整壞,但它一直給我們擋風(fēng)擋雨,它雖然輸在外表上,但它的尊嚴(yán)是很強(qiáng)大的。它也是在土里生長(zhǎng)的,它也會(huì)有生命的。

每個(gè)植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會(huì)有死亡的過(guò)程的,我們要他(它)們?cè)跊](méi)有結(jié)束自己的生命之前,都要快樂(lè)地生活幸存或(生長(zhǎng)著)。它們都是最美的天邊一線。

初中寫物的作文14

一次從夢(mèng)中醒了,發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色的枕頭濕透了,眼角邊滿是淚痕,我怎么哭泣了,明明習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)的啊

上了初中以后我從沒(méi)有哭過(guò),因?yàn)槲腋嬖V自己,自己已經(jīng)不是小女孩了,不能再哭泣了,要堅(jiān)強(qiáng)啊。一次次摔倒,卻從沒(méi)有哭泣過(guò),明明摔倒后心里很疼很疼的,很想哭卻忍住了,告訴自己要快樂(lè)要堅(jiān)強(qiáng)啊。面對(duì)朋友一次又一次的欺騙,一次又一次的傷害,卻沒(méi)有哭泣,反而微笑了,沒(méi)有罵他們,把疼痛悄悄的放在心里。直到習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)了,卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣了,不能再哭泣了,剩下的只有笑容。有時(shí)候莫名其妙的很想哭,卻又一次忍住了,朋友一句關(guān)心的問(wèn)候,卻令我更加心疼,更加心酸,更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來(lái),一次又一次的拭干里淚水,讓疼痛的心慢慢安靜下來(lái)了,又一次次牽強(qiáng)的笑了。

我不明白自己為什么是這個(gè)樣子,有時(shí)候很想問(wèn)天問(wèn)地我為什么是這樣的,但是天地間并沒(méi)有給我答案,它們狠心的告訴我說(shuō)我不可能永遠(yuǎn)開(kāi)心的,要我付出代價(jià),說(shuō)這是為我的文采和笑容而付出的代價(jià)。我問(wèn)它們我的文采不好啊,笑容也不可愛(ài)啊,為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說(shuō)你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人,其中有一個(gè)喜歡你的文采,喜歡你的笑容,而你卻當(dāng)他是哥哥,讓他多傷心啊,這就是你的懲罰,上帝讓你擁有平凡的面孔,卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容,所以我要懲罰你忘記哭泣,讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊,要懲罰我了,為我的過(guò)錯(cuò)嗎,我做錯(cuò)了什么,拒絕了一個(gè)我不愛(ài)的人嗎?還是寫的文章不好,讓人反感?

這個(gè)季節(jié)的櫻花落下了,為什么櫻花總在一夜間落完了,不留一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,美麗背后是不是要付出代價(jià)的,所以天和地要為我的文采和笑容付出代價(jià),櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價(jià)嗎?最后剩下的只有枝干,哦,剩下枝干了,那么我剩下什么留給世界上呢,一篇好的文章還是一個(gè)美麗的笑容?

初中寫物的作文15

人們有時(shí)候在酒店吃魚(yú)翅,當(dāng)一碗魚(yú)翅上來(lái)時(shí),大家拿起湯勺,吃了起來(lái),入口的時(shí)候,大家只覺(jué)得它有多么多么的好吃,有多么多么的美味,卻沒(méi)想過(guò)魚(yú)翅的背后隱藏著多少殺害。

魚(yú)翅,是從鯊魚(yú)身上提取下來(lái)的部位,又叫鯊魚(yú)翅,是中國(guó)傳統(tǒng)的名貴美食之一。《本草綱目》載(鮫魚(yú))背上有鬣,腹下有翅,味并肥美,南人珍之現(xiàn)在的大型市場(chǎng)上經(jīng)常有魚(yú)翅售賣,并且有很多人愛(ài)享用這種美味的食物,魚(yú)翅的售價(jià)非常之高,引來(lái)了漁民們的大力捕殺。

現(xiàn)在的人們都在討論養(yǎng)生這個(gè)話題,很多養(yǎng)生書上都有魚(yú)翅,沒(méi)錯(cuò),魚(yú)翅的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值固然高,但是也經(jīng)不起人們這么濫意捕殺,鯊魚(yú)肉的價(jià)值很低,所以當(dāng)漁民們捕獲到鯊魚(yú)之后,割下鯊魚(yú)的鰭部分,便將鯊魚(yú)拋回海中以保持更多的空間存放價(jià)值更高的魚(yú)翅。這些鯊魚(yú)并不會(huì)立刻死亡,但會(huì)因失去游弋能力窒息而死,或者被其他鯊魚(yú)捕食。

現(xiàn)在電視上經(jīng)常會(huì)有一則公益廣告,廣告代言人是籃球巨星姚明,很多人面前有一碗魚(yú)翅,旁邊有一個(gè)水池,水池里全是被殘忍的割下了鰭的鯊魚(yú),它們毫無(wú)海中霸主之威嚴(yán),只有病怏怏的樣子,人們果斷的推開(kāi)了魚(yú)翅。楊明說(shuō)了一句話:沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害。這句話難道不是真理嗎?

世界上有多少珍稀動(dòng)物不是因?yàn)楸蝗藗優(yōu)E意捕殺售出而瀕臨滅絕的,比如:旅行鴿,曾經(jīng)是世界上最常見(jiàn)的鴿子,每年都有50億只鴿子定居美國(guó),但因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美,遭到人們大量捕殺,每一只旅行鴿都成為了珍上席,現(xiàn)已滅絕。再比如說(shuō):黑熊,黑熊全身都是寶,引來(lái)了不良商人的捕殺,熊掌味道鮮美,售價(jià)昂貴。熊膽汁很補(bǔ)身子,售價(jià)也昂貴,前一段時(shí)間瘋狂的有兩隊(duì)人在PK,PK什么呢?關(guān)于捕殺熊的問(wèn)題,有的人贊同不能活取熊膽,有的人則說(shuō)活取熊膽熊不會(huì)有痛苦。

動(dòng)物也是有靈性的,人類不應(yīng)該捕殺它們,沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害。

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