【熱門】寫景的作文600字合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫景的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文600字 篇1

我眼中的秋天

一年之中有四個季節，每個季節都有不同的特點。春天是萬物復蘇的季節，夏天是驕陽似火的季節，秋天是黃菊吐艷的季節，冬天是白雪皚皚的季節，但是在這四個季節里，我最喜歡的季節還是黃菊吐艷的秋季。

許多詩人對秋季也有不同的感受，譬如張繼的《楓橋夜泊》——“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！睆埨^用秋季的楓葉來抒發自己憂傷的情懷;李煜的《相見歡》——“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深淵，鎖清秋?！崩铎纤鶎懙氖乔锛疽雇淼木吧?李清照的《醉花陰》——“簾卷西風，人比黃花瘦?！边@三句話所描寫的都是秋季的景色，三位詩人認為秋季是一個滿懷憂傷的季節，可我卻不這樣認為，我認為秋天的美景是無處不在的。

我眼中的秋天是個果實累累的季節。大地里，沉甸甸的麥子低下了頭，好像向人們彎腰在說：“快摘我，快摘我呀!”毛茸茸的棉花隨著秋風的習習吹到了四處，顆粒飽滿的玉米似乎也按耐不住了“呲”著大黃牙像要蹦出來了似的。

我眼中的秋天是個秋高氣爽的季節。大雁排成了“人”字形整齊有序的向南飛去，秋季的天空顯得格外高遠，在廣闊無垠的田野上，向一邊望去，天與地好像和在了一起，當你躺在田野上會感到特別的舒適，柔軟。

我眼中的秋天就好似人生的命運一樣。沒有經過春天希望的'播種，夏季炙熱的考驗，怎會贏得秋天的涼爽與豐碩的果實。我認為秋季是一個讓我們尋找考驗自己，為理想而奮斗的季節，找到屬于自己該做的事情，為自己的理想而拼搏。

珍惜秋季的時光，讓秋季這三個月每一天都過得美滿充實，讓我們一起享受秋季帶給我們快樂吧!

寫景的作文600字 篇2

冬天的早晨是這個季節最美的時光。大霧籠罩著四處，羽毛般的輕霧緩慢地流動`輕盈地飄蕩。幾十步開外什么也看不清，天似乎要與大地渾然一體了。

雪，經常下，而且只要一下雪，那景色簡直是無法形容。一陣風吹來，從地平線上漫過來一片輕霧。霧重起來厚起來，過來一會就下起了白花般的雪，先零零落落，逐漸越來越大。雪花片片，輕輕地橫飛過來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調皮地落到行人的衣服上`頭巾上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就立刻化為一滴小水珠，晶瑩剔透，一塵不染，你會覺得涼絲絲的舒服極了。

太陽出來了，房屋`樹上都鋪上一層白雪，雪花兒閃著銀光，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印。風吹來，樹上美麗的銀條兒和雪球兒就“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚，映著清晨的太陽光，五光十色。這時。小朋友們開始堆雪人`擲雪球。

08年的第一場雪下落的“漂浮”，看見從空中飄落的點點白色的剎那，激動地叫出了聲。那些白色，靜靜地落在我的發梢上，落在我的肩膀上，落在我前方的路上……

今年的第一場雪下得如此的美，不知道是不是聽到了內心的渴望，渴盼它的到來，終究為20xx年填留下一絲美麗的回憶。

從小就喜歡雪，同樣沒有理由地喜歡。或許是愛雪后純白的大地，或許是愛雪后突然寂靜的城市，或許是愛雪后回頭便可以看見的那一長串深深淺淺的腳印……

真得很高興我沒有錯過。夢想中白茫茫的一片一片已不多見。

點點白色已變成漂浮鵝毛，嘴角不自覺的上揚，真希望這一刻能夠持久……

寫景的作文600字 篇3

暑假的一天，我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。

路上行人很多，該不會——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。

還沒到荷花池，我就聞到一陣清香，正是荷花特有的香味，令人心曠神怡！

終于抵到了荷花池，終于看到了神往的荷塘。

荷葉挨挨擠擠的，在微風中搖擺，像學校操場上伸展肢體的少年。舒展的荷葉，又像一個個碧綠的大圓盤，上面還滾動著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間，不時一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有幾版殘紅零落枝頭，大部分已經成為落英繽紛在水面。想來，那入秋的蓮藕，該更肥胖些；那來年的荷花，該開得更熱鬧些吧。一陣微風吹來，荷花搖晃起來，像一位美麗動人的姑娘在翩翩起舞；荷葉也隨之晃動起來，就像一位伴舞的紳士，莊重而又彬彬有禮；那荷葉上滾動的水珠，丁當一聲掉入水中，卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多，有紫色、黃色、紅色、粉色、白色，還有半白半黃、半粉半白色的，真是五顏六色，美極了！荷花底下的池水中，還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來游去地玩耍，有的一動不動地在小憩，有的猛地一轉彎，漾起圈圈水紋，或者倏忽地從水面潛入水底，似乎在表演雜技呢。

荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處，靜靜地欣賞，有的四處走動，找尋著最美的景致。太喜愛這美的風景了，都想把這唯美的畫面保存下來，于是，有的用手機或者像機拍照，有的在畫板上描摹，沒帶這些工具的，只好記在心中，在追憶時再靜靜回味。

不知不覺中，已是紅日西沉，該回家了，我依依不舍地離開了荷花池，一步三回首。

寫景的作文600字 篇4

早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團團，一片片，如煙，如水，如云，如紗。

爸爸的車載著我向早點部開去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無縹緲的天宮，遠處那朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們在霧中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點飄飄欲仙了耶！

由于被大霧籠罩，能見度不足50米，許多車輛都打開防霧燈慢速行駛?！爸ǎ　避囎用偷匾粍x，我的頭撞到了前面座位上，原來是前面的兩輛車差點相撞。看來，這霧雖然漂亮，但也給交通帶來了不便。

吃過早飯，在上學的路上，往日那熟悉的商店、樹木，現在都看不清了，近處的人也只有一個并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車“親吻”了。

太陽升起來了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個模糊的輪廓，有一兩點燈光閃現出來。

走進教室，同學們大都跑到外面去看霧了，一個同學伸出手去撩霧，差點兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。

“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過來，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來。同學們也一個個出神地望著外面，手里捧著書一個字也看不進去，臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。

啊，好一場美麗的霧！

　　五年級：劉倍蓓

寫景的作文600字 篇5

鄉村的六月非常美，而我的姥姥家就是在鄉村。這天，我和媽媽就一起去姥姥家玩。

到了姥姥家，一下車，我就感到一陣陣的清香，那清香帶著泥土的芬芳，帶著綠草的鮮嫩，帶著花兒的美麗，向我吹來。

在姥姥家玩了一小會兒，我就滿懷著希望的心情去“探險”了。剛剛走過一個小胡同，映入眼簾的就是一排排的大樹，那些大樹像一群英勇的士兵。他們保護的正是一大片麥子。微風一吹，那些麥子翩翩起舞，在田野中動起了優美的舞姿……過了一會兒，我才想起，時間不早了，我該回家吃飯了。

吃完了美味的午餐，我又跑到麥田中，欣賞他們跳舞，這次，那些英勇的士兵也紛紛想起了掌聲：“沙沙沙！沙沙沙！……就在這時，我腦中閃過一個念頭：這些麥子應該很好吃、很美味吧，我要摘一點麥子，拿回去吃?；氐郊遥牙褞臀野邀溩訜玖?，搓開皮，嚼一嚼，哇！太美味了！

吃完了麥子，媽媽說，要帶我出去看看，我想都沒想就答應了。

走了一會兒，我看見一個“柳橋”。那個柳橋是由許多柳樹組成的，遠遠望去，那仿佛是一座真的橋，人和車在橋下穿行。現在的柳樹是剛剛發芽的，芽苞有些嫩綠，有些嫩黃，很可愛。微風一吹，柳條隨風飄動，像女孩子的長頭發。

走到柳橋的盡頭，我們便看見有一個養魚場。一進去，我看到大大小小的池子，而池子里有大大小小的魚，這些魚真是形態各異：有黑的、白的、花的；有的在玩、有的在睡午覺、有的在散步；有的搖著大尾巴、有的瞪著大眼睛，有的顯示著自己的裝扮……它們在水下嬉戲，打鬧玩?！麄兒每蓯垩?！

鄉村的六月是可愛的，是美麗的，是充滿生機的……我喜歡鄉村的六月！