寫景校園的作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫景校園的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫景校園的作文1

快樂的暑假結(jié)束了，今天是我們報名的日子。我早上早早的起床，和奶奶走路去新校園，我們走呀走，終于來到了新校區(qū)，我被學(xué)校的新樓群深深的吸引。

我加快腳步，趕緊進(jìn)入學(xué)校，開始尋找我們班級。我發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)樓里增加了電梯，所有的設(shè)施都是嶄新的。我左看看右瞧瞧，終于找到了我們的新教室，進(jìn)入教室后，我發(fā)現(xiàn)課桌鋪上了我最喜歡的藍(lán)色桌布，教室也變得寬大明亮。窗臺上放了很多的綠色植物，并且我們還有了自己的小柜子。講臺上兩塊黑板是可以移動的，并且在黑板后面藏了一個很大的電視，我太喜歡這個教室了。我們把素質(zhì)報告給交給老師，然后將新書領(lǐng)取后就可以走的。但是我還是看不夠新學(xué)校，因為我發(fā)現(xiàn)了一個很大的操場，以后上體育課的時候，我可以和同學(xué)在上面開心的玩耍。我好期待上學(xué)的日子呀。后來我和同學(xué)玩了一會，和高瑞航一起往家走。在回家的路上，我們邊走邊說開心極了。到了小區(qū)，我和高瑞航很舍不得地說了聲“再見”就回家了。

寫景校園的作文2

我們的校園，春天百花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天金風(fēng)送爽、冬天寒風(fēng)刺骨，每一個季節(jié)都有自己的色彩，今天我們就來欣賞一下秋天校園的風(fēng)彩吧！

秋天在校園的每一個角落都畫下了一筆，但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人墻。小池塘的水雖然渾濁，但是還依稀可見一些魚兒在水里玩得不亦樂乎。小池塘邊的柚子樹上面掛著青綠的柚子，令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更為顯眼，粉色的花兒在綠葉中盡顯她的美姿，花瓣內(nèi)由粉向白變化，摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹木郁郁蔥蔥，雖然如今已是深秋，但它們卻還能碧綠長青，真了不起。

走著走著，不知不覺中我們到了名人墻了。上面的中外名人，應(yīng)有盡有，大家三五成群地猜這些名人，聊得不亦樂乎。還有的人沒有觀察名人墻，而是觀察起旁邊的樹了。這些樹有的中心空蕩，適合松鼠居住，還有的樹上有綠色的毛毛蟲，女生開始尖叫，特別是錢芯言那尖叫聲絕對可以沖過云霄飛向太空去了。風(fēng)一吹，樹下的枯葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚起來，然后又均勻地鋪撒下去，盤旋著掩蓋了那一條傾斜的小路。

這是我們校園的一角。回到了教室，我還是意猶未盡！

寫景校園的作文3

校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的身影.

一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.

秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實卻豐收了.

冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......

校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.

我愛我的校園.

寫景校園的作文4

綠色的春天、火紅的夏天、雪白的冬天。哦!當(dāng)然還有金色的秋天，它們裝點著我們美麗的校園。

四季的校園是美麗的，但秋天的校園顯得更動人。

你瞧!首先映入眼簾的是那棵終年青翠的羅漢松，它的葉子也有泛黃了，秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件綠衣裳上繡了幾朵黃色的花朵，便讓羅漢松穿在身上別有一番情趣。

秋天雖是許多植物生命終止的季節(jié)，但它卻是菊花怒放的時候，現(xiàn)在去花壇邊看一看，里面幾乎都是一朵朵千姿百態(tài)的菊花，有血紅的、雪白的、金黃的、紫紅的，它們真像一位位高貴美麗的公主，爭妍斗艷，熱鬧非凡。盛開的菊花雖美，卻不如那些含苞未吐的菊花驕傲。這些準(zhǔn)備展蕊待放的菊花更像一個個剛剛?cè)胧赖男」媚飲赡廴崦馈？磥碓诮酉聛淼囊欢螘r間里這花壇便是菊花的天下了。

在這美麗的秋天里，我們學(xué)校里的那一片茂盛的橘林也是美極了!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘林一片金燦燦的，看著也讓人舒服。再看那燈籠似的橘子，丹朱明黃，聞一聞，一陣舒心的清香撲鼻而來，使人心曠神怡，讓人迫不及待的想嘗一嘗，一嘗果然好吃，酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃。

秋天的校園令人向往，向往金色的豐收;向往幸福快樂的生活;向往更美好充滿希望的明天……

寫景校園的作文5

我有一個十分美麗而又和諧的校園，它是怎樣的呢？讓我來帶你們一起去看一看吧。

進(jìn)了大門，就來到了小操場。小操場右邊有一小片森林，雖說是一小片，可是也那么美麗。里面有著不同品種的樹，有香樟、櫻桃、銀杏等。而最為美麗的就是櫻花，有點才展開兩三片花瓣，像羞澀的少女亭亭玉立在那；有的花瓣全展開了，陽光照耀著，閃爍著迷離的光點；有點還是花骨朵兒，好像隨時都準(zhǔn)備怒放。一陣微風(fēng)拂過，小精靈們在空中又開始了舞蹈。

再往前走，就到了銀杏樹區(qū)。之所以叫銀杏區(qū)，那當(dāng)然是銀杏樹最為繁茂。嫩綠的葉子充滿了生機，綠油油的葉子好像把天然的遮陽傘。在陽光的照射下，從遠(yuǎn)近看，樹冠上的葉子五彩繽紛十分美麗。一陣風(fēng)吹來，翠綠的葉子就漾起波紋，好看的很。

再往前走，就來到了大操場。大操場旁邊有幾棵高大挺拔的香樟樹，仿佛好像幾位高大的衛(wèi)兵，立在那里，保護(hù)我們的學(xué)校，操場上歡樂的呼喊聲，給校園增添了幾分色彩。

這就是我美麗的校園，五彩斑瀾的校園，一個充滿著春意和生機的校園。

寫景校園的作文6

沿著通向?qū)W校的南嶺路，我來到了美麗的校園。

進(jìn)入學(xué)校，首先鋪展在我們面前的是一個小小的噴泉，四周圍繞著假山，這些假山雖說是假的，但像真的一樣，一座座形態(tài)各異，形象萬千。假山和噴泉在一起，搭配的剛剛好；好香呀，我隨著香味來道了花壇，這里的花草樹木排成了一個個美麗的圖形，這兒的花紅的似火，那里的花粉的似霞，再加上翠綠葉子的存托，把學(xué)校的春天變得更加美麗了。

雨后的校園也很美，翠綠的葉子和色彩鮮艷的花兒都被澆過了水，翠綠的葉子上滾動著晶瑩剔透的露珠，水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上，形成一曲雨后交響樂。同時，噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。

小書亭里的書香彌漫著，讓人禁不住想走到里面去看書。同學(xué)們的讀書聲游到了我的耳邊，讓人非常愿意聆聽。

高大的教學(xué)樓，雄偉的假山，清澈的噴泉，五顏六色的花朵和寧靜的小書亭映存著學(xué)校，走進(jìn)了我心間，校園美景將永遠(yuǎn)記我心中。

寫景校園的作文7

我們水果湖第一小學(xué)，有一個很美麗的地方，同學(xué)們都稱那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門的滑滑梯處，滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹，銀杏樹陪伴我們快樂成長

春天，銀杏樹的樹枝上長出了嫩綠的小芽兒，它們探出小小的腦袋，用好奇的眼睛望著整個世界。一到下雨天，小芽兒便爭先恐后的吮吸著甘甜的雨露，想要快快長大呢！

夏天，經(jīng)過小芽兒們的努力生長，終于長成綠色的葉子，那綠葉閃著耀眼的光澤，直射我的心中，使我一看見那綠葉，心情就變得非常好，把許多煩惱的事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課，眼睛很酸，于是我來到窗戶前看幾分鐘銀杏樹，眼睛馬上就明亮了。

秋天，秋風(fēng)拂過，銀杏葉變成了黃色，銀杏葉被秋風(fēng)一吹，就落了下來，像一只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮！落葉落了一地，小朋友就來玩耍了，他們有的在黃色的葉子上跳著芭蕾舞，有的把落葉捧起來，猛的一下把落葉往天空中一拋，好像下了一場金色的雨，還有的坐在滑梯上往下滑，撲到金色的葉子上，別提多開心！

冬天到了，銀杏樹被白雪覆蓋住了，像穿著一件白色的長袍，真美麗！

這就是校園最美麗的一角！

寫景校園的作文8

我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

夏天，操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。

當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動。

冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。

四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。

寫景校園的作文9

春天來了，春暖花開，我們的校園有一個美麗的空中花園，花園里面很漂亮，現(xiàn)在，就去看看八樓的小花園吧！

我們學(xué)校的教學(xué)樓有一個充滿著奇趣的空中花園。踏入花園，映入眼簾的是兩邊栽滿花的世界，走著走著，就看到兩盆小樹，這就是走廊的盡頭。這是我看到幾盆月季花，粉紅的月季花旋開了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立，顯出花兒的絢麗多姿。除了月季花，還有很多花呢！有杜鵑花，有菊花，有······

過了一座小橋，就看到了張牙舞爪的仙人掌。仙人掌是住在一個房間里的。可是，仙人掌好像會變身似的，房間外面看里面的仙人掌呢，看起來是很舒服的，可你如果在房間里面看呢，是很嚇人的，好像仙人掌會動起來，往你身上扎似的。

再往前走是一塊菜地。里面種著各種各樣的蔬菜，有蘿卜、菜心、辣椒、還有小蔥。菜地里的蘿卜一個個悶得把頭伸出來。小蘿卜穿著白色襯衫，一個個都豎起了一把把又大又嬌嫩的傘子遮太陽！

這就是我們學(xué)校的空中花園，想來么?

寫景校園的作文10

我們的校園又美麗又整潔。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個升旗臺，上面迎風(fēng)飄揚著五星紅旗。再往前走，就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天，桂花開了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下，深深吸一口氣，會使你心曠神怡。

來到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每個教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報，這就是教學(xué)樓。

最后有老師辦公室、機房。

我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，真是太幸福了啊！

寫景校園的作文11

我來東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛校園的炮杖花，愛校園的.芒果樹，但我更愛校園的洋紫荊。

它雖然沒有水仙花那樣美麗引人，沒有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。

校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開了不少，有的花瓣兒全展開了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞，好像一個個快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動。

近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女；有的像知書達(dá)理的先生，還有像的可愛的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢！

如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊；如果我是個畫家，我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊；如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊。啊，我愛你---美麗的洋紫荊！

寫景校園的作文12

我們有一個美麗的校園。

一進(jìn)大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單杠等體育器材，操場中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過，它迎風(fēng)飄揚，像一個勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。

操場的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書，有的在認(rèn)真寫字，瞧他們多認(rèn)真啊！

教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學(xué)們經(jīng)常會到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語。

啊！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。

寫景校園的作文13

我的學(xué)校——郭守敬小學(xué)，坐落在邢臺市冶金北路，是一個遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。

夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個個綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“歡迎您！歡迎您！”

這一棵棵風(fēng)鈴樹，像一個個高大的衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機；夏天為我們遮陰擋雨；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹的“梨花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！

這一棵棵風(fēng)鈴樹，每年迎來一批批不懂事的孩童，送走了一個個優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長，它看著我們長大。

這一棵棵風(fēng)鈴樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報，您是多么的崇高、多么的偉大！

我愛校園的風(fēng)鈴樹！我愛校園里的“園丁”！

寫景校園的作文14

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧，那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤，從土里探出頭來，接受陽光的照耀。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書、嬉戲，體會著春天帶來的無限樂趣。

小樹也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。

傲骨的松樹經(jīng)過一個冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著，就像忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

迎春花迎著春姑娘的笑意，也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時，也給同學(xué)們增添了無限樂趣。同學(xué)們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂，歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……

我愛這春季里充滿生機的美麗的校園！

寫景校園的作文15

春天來了我們的校園總是會洋溢著濃濃的春意，到處都是樹枝新長的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。

一進(jìn)到校園，就是一座假山而假山在一個小池塘中間，池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會發(fā)現(xiàn)一個小亭子，小亭子古色古香雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩，給坐在亭子中的人賞析。

小亭子的周圍有些很多的花花草草，就好像一個小花園它被周圍的小花園方陣簇?fù)碇€有點眾星拱月之勢。

繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有六樓說真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點累，教學(xué)樓的正面寫著我們的校訓(xùn)文明勤奮，體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場了，體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲，這里是同學(xué)們最喜歡最快樂的地方。

這就是我們春天的校園，歡迎你的參觀。