【精華】描寫景的作文匯總9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文 篇1

我的故鄉在懷北，這里土特產很多，但我最愛故鄉的桃子。

細雨如絲，桃子樹上長出了粉紅色的桃花。它們像小姑娘一樣在細雨中搖擺，好像在跳優美的舞蹈。

剛入秋，桃子就成熟了！它的形狀、顏色和滋味都很惹人喜愛！

桃子是倒心形的，長著細細的柔毛。如果你碰到了它，馬上就會癢起來，柔毛長在桃子周圍，就像桃子的“護身符”一樣。所以，在吃它前，要把上面的柔毛洗干凈了才可以吃。

桃子先是綠色，隨后變成淺粉色，最后就變成粉紅色了，像小姑娘粉紅的臉蛋兒。

沒有熟透的桃子是綠色的，脆生生，什么滋味也沒有。熟透了的桃子粉紅粉紅的，又脆又甜，讓人回味無窮。有一次，我摸了沒有洗的桃子，結果，我癢得把手都抓紅了。看來，還是不能惹桃子的“護身符”呀！

我愛桃子，更愛家鄉的桃子。

六年級:田雨晨

描寫景的作文 篇2

時光匆匆，歲月悠悠，不論時光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強，堅強之花將在心中永遠綻放。

一

他站在田里，舉起鋤頭，奮力耕耘著，豆大的汗珠順著他的額頭流過他俊美的臉龐，滴落在地里。

他不是一個普通的農民，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒。回到家鄉他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草鋪上休息時，還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠，最終戰勝了吳國，心中也開出了一朵堅強之花。

二

他坐在鋼琴前，黑白鍵上下翻飛，激昂的音樂如同聲聲撞鐘，震撼著天地與四海，一陣陣高亢沖擊著宇宙，一陣陣深沉撞擊著腳下。他不是一個平凡的鋼琴家，他是貝多芬。他雙耳失聰，在苦難的深淵中生活，用心咀嚼著耳聾的痛苦，眾人的嘲諷，他將苦難的果實連汁吞下，將對生命熾熱的追求和無限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠，終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符，心中也開出了一朵堅強之花。

三

他坐在病床上，動情地述說著自己的過去，述說著他的文學作品。

他不是一個一般的作家，他是保爾。他自強不息，有著鋼鐵般的意志和解放全人類的信念，他無私無畏地奉獻自己的青春，鮮血甚至生命。即使雙目失明，疾病纏身，也沒有屈服于命運。他一刻也不懈怠，最后以口述的方式創作出一頁頁輝煌的詩文，心中也開出了一朵堅強之花。花開花落，云卷云舒，即使光陰似箭，日月如梭，在我受挫，失意時，堅強之花也會在心中，等待綻放。

描寫景的作文 篇3

我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。

那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環衛工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。

那里湛藍的海水與天和為一體，天上的白云有時像駿馬，有時像綿羊，我認為那里是人類的天堂。

我們在玩水，那里沙灘松軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。

在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。

一陣微風吹來，拂過你的'臉頰，使你心曠神怡。

那里有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。

我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙灘，聞著大海的清香。愉快的一天過去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。啊！我覺得大連的海是類的天堂，人類有權去保護它，請你們不要破壞人類的天堂。

我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色。

描寫景的作文 篇4

我的家鄉有一個南湖，它非常的美麗，美麗的不得了。進了南湖，就可以看見一個大大的魚池，一到旁邊魚就游了過來，有的是金魚，有的是鯉魚，還有其他各式各樣的魚。

再向里走就可以看見鳳凰臺。登上鳳凰臺，站在上面向下望，南湖的景色大半收在眼底，南湖的水面平得好像一面鏡子，綠得好像一塊翡翠。一陣風從湖面吹過，湖面就蕩漾起層層波紋，在陽光的照耀下水面好像鉆石般閃耀。

湖中還有小船在游玩，有腳踏著的小游艇在湖中慢慢的游賞。游船激起的微波擴散出一道道水紋，真是：“舟行碧波上，人在畫中游。”湖中心有個小島。這個島非常小，島上還有兩棵柳樹，風一吹就好像兩位仙女在翩翩起舞。

如果你冬天下過雪再來的話，南湖會更加美麗，鳳凰臺也披上了銀裝，而且還能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！

南湖到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你去南湖的時候細細游賞喲！

描寫景的作文 篇5

我的家鄉在北京，我愛家鄉的十渡，讓我們隨著微風一起去看看美麗可愛的十渡吧！

十渡位于房山區，那里風光秀麗，景色宜人。一到大門，你就會發現兩個紅紅的柱子托著一個紅紅的大匾，上面寫著兩個金字—十渡。進入大門，你就會發現里面山清水秀，比大門的景色還要美，小草綠、魚兒游、河水清，小河里有小魚小蝦。小蝦晶瑩剔透像寶石一樣亮。水面上還漂著幾支竹排，這竹排是由幾條長長的竹子綁成的，手里拿著長長的蒿讓它行駛。

十渡最有名的就是吊橋了，吊橋長長的，它在兩座高高的山中間連接著，是由兩條粗壯的鐵鏈子緊緊的拽住底下的木板連成的，走在上面搖搖晃晃，站都站不穩，吊橋下是湍急的水流，同學們不用怕，它是很堅固的，站在上面，會把十渡的美景盡收眼底，非常美麗！

再見十渡！我愛十渡，下次我還要來。

描寫景的作文 篇6

撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。

春天，學校的走廊間開滿了迎春花，那長長的枝條垂下來時，就仿佛是一個涼棚，上面還點綴著一些黃色的“花紋”呢！操場邊，一朵朵五顏六色的花兒爭先開放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠處望去真分辨不出哪個是花，哪個是蝶。

夏天，火一般的太陽將教學樓照得十分明亮。我們來到成蔭的大樹下乘涼，在一起說笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來而興奮。花壇中的小草在這個季節變得更綠了。

秋天，學校里的梧桐樹下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹葉，如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時飛來一群大雁在校園上空盤旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風吹過大地，地上的梧桐樹葉飄起來，如同千萬只枯葉蝶同時起飛，十分好看。

冬天，下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在操場上，放眼望著這一片潔白，那場面是何等的壯觀啊！

我愛校園，愛校園里春天的生機勃勃；

我愛校園，愛校園里夏季的絢麗多彩；

我愛校園，愛校園里秋日的片片落葉；

我愛校園，愛校園里冬景的磅礴壯觀。

描寫景的作文 篇7

今天一放學，我走在回家的路上，街上人來人往，都忙著走向四面八方。車道上一輛輛車有的飛奔而過，有的慢悠悠的像一只只爬行的烏龜。

迎面走來了一群中學生，他們個個神采飛揚，有的小學生還在天橋上慢慢走著，有的還在商店買東西吃，一點都不急著回家，還有的在街上閑逛，有部分的人都在往回家的路上趕。

這時候我看見一個買菜的的在叫喊著：“新鮮的的大白菜，一元一斤，快來買呀！明天就兩元一斤了！”這時有幾個人圍了過來七嘴八舌的說：“我買一斤吧，八角好不好？下次我再到你這來買。”那個賣菜的人聽了說“好吧，下次一定要再來買呀。”說完他就把菜賣給了那個人。他手里拿著幾角錢，他的臉上笑開了花，然后小心的放進了一個破袋子里。

我看見賣菜的掙錢的真不容易啊！我現在能過上這樣幸福的生活，也是爸爸媽媽給我創造的。我不由得加快了回家的腳步……

描寫景的作文 篇8

我站在公園中，仰望著天空，一陣微風吹來，我感覺藍天就像無邊無際的大海，泛起了滾滾波濤。白云隨著“大海”，仿佛變成了一艘艘船只，揚起風帆，在海中乘風破浪。

快看吶!柳樹擺動著它那長頭發在微風的伴奏下盡情的舞蹈，小黃鸝也在張著嘴巴，立著五顏六色的羽毛，拍著翅膀，為春天譜出一支春天的歌曲。

遍地的油菜花開了，金光燦燦，不光我喜歡，小蜜蜂和小蝴蝶也是特別喜愛，它們拍動著翅膀，哼著小歌曲，在花叢中自由自在地飛舞，多開心啊!

小溪嘩啦嘩啦地流著，小草小花倒映在小溪里，真像一幅水墨畫。

描寫景的作文 篇9

江南可漂亮啦，那美麗的風景至今我還無法忘懷。 每天早晨，我都到江邊看日出，當時，湖水深藍深藍的，好似那藍藍的眸子。不到一會兒，水天相接的那條交界線上出現了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽好像負著重擔似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時，只要我們抬起頭，就可以看見雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍得似海、白得似銀、黃得似金，它們競相開放,向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛的小姑娘喚醒了沉睡的萬物，隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫：樹木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍藍的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍色了；從遠處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。 好一派迷人的景色！