
實用的春天寫景的作文300字九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的春天寫景的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧,那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤,從土里探出頭來,接受陽光的照耀。同學們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會著春天帶來的無限樂趣。
小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽,發出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風,在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹經過一個冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著,就像忠誠的衛士守衛著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意,也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時,也給同學們增添了無限樂趣。同學們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂,歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛這春季里充滿生機的美麗的校園!
春天來了!燕子從南方捎來了一份電報,說是帶給春姑娘的。
春姑娘懶洋洋地從床上起來,看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了。”
走進春天的校園。
快聽!那瑯瑯書生,感染了整個校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個哈欠,生怕吵到那讀書聲。
小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動不動,似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來,不滿地問:“吵什么啊!我們都沒睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態之中了。
春天的校園不像夏天那樣驕陽似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園,有它自己獨特的風格。我愛我的校園,我更愛春天的校園。
你不要以為我拜師是為了學武功,什么拳打腳踢的、當武林高手,讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師,我以后的作文就不用犯愁了。
今天,我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經了,別提有多高興了。爸爸說:“看把你興奮的,師傅還不一定收你呢?”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,師傅一定會收我的,不一會,在我眼前出現了一個熟悉的身影,啊!原來他就是我要拜的師傅呀!我在心里大聲說:“師傅,你可一定要收 我呀!“師傅仿佛看出了我的心情,好像在說:“那……就……要看你的表現了,”我扭過頭,向爸爸說了聲:“哼”。
師傅把我的日記一個一個的看,像補胎工人一樣,一會說這個標點點錯了,一會說那個題目和文章的內容不符合,一會又給我改句子。我要回家了,我問師傅:“你收不收我呀?”師傅說:“收下,”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么樣?
我回到家里,向媽媽大聲喊:“我終于有師傅了……。”
我能有這樣一位認真負責的師傅,我感到無比的興奮和自豪!
有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡生機勃勃的春天。俗語說“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開始它更是萬物復蘇的季節,春風吹醒了萬物,吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。
在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃,是小姑娘,是健壯的青年。我以為春天是美麗的.姑娘,她用她得美麗喚醒了萬物,用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來神氣十足的伸著懶腰,柳樹大哥羞澀的低下了頭,原來白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。
春天來臨之際走出家門放眼望去一片生機勃勃太陽溫暖的照在大地上使人感到愜意,小狗懶洋洋地趴在地上,地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……
春季是一年中最美的季節,古往今來人們用盡了美好的詞語詩句來形容贊美天,春天帶給人們生命力帶給人希望。
春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”
春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”
春沁涼潤透“天街小雨潤如酥,草色看近卻無”
春灑里漂香“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”
春天是那樣的美麗,那樣的生機勃勃,春是一副美麗的畫卷啊!我愛你,春!
不知從什么時候,灰蒙蒙的天空變得深藍而透明,凜冽的寒風變得溫柔而清新,枯黃的大地變得蔥綠……
噢,春姑娘早已帶她的禮物來到每一個角落,害羞的邁著她那輕盈的步子。
她躍過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處,無不蘊含著無比蓬勃的生機。
我愛戀春草—
愛春草珍惜每一寸土地,驅趕荒涼,征服貧瘠,一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著:看誰的文章更流芳千古!有時候春草忍不住頑皮,悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧,結果常給嚴謹認真的農人發現,一鋤頭勾了出來:“你來攙和啥?這不是你歇腳的地方。”春草扮個鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛戀春雨—
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告示我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著;報春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”
雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!
啊,我愛春天。
春姑娘在不知不覺中,就來到了人間。這是一個多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出,探出它小小的頭,注視著這個美好的世界。而小草上的露珠,經過太陽的照射,晶瑩得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花爭先恐后地開放著。它們在這小草中,顯得格外妖嬈。
碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上,它都唱著歡快的歌,仿佛在告訴人們:“春天來了!春天來了!”倘若你把手伸進去,頓時,陣陣涼意布滿全身。
河岸邊,種著一排排柳樹。它們好像把小河當作一面鏡子,不停地在梳理自己的“長頭發”。有的柳樹堅韌挺拔,像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰,就像在對誰鞠躬,顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無精打采,呈現出一種累的趴下來的樣子。
春天,哺育著大地;春天(春雨),滋潤著萬物;春天,到處生機勃勃......多么美麗的春天啊!
今天天氣好晴朗,處處好風光。蝴蝶忙,小鳥忙,白云忙……那是誰的歌聲?哦,原來是春姑娘唱著歌來了。
春姑娘來到了大地,萬物復蘇,萬象更新。春姑娘走過的地方,花紅了,樹綠了,動物們都睡醒了。同學們也脫掉厚厚的棉襖,沖岀家門,奔向田野,去尋找早春……
春姑娘笑嘻嘻地走進田野。蠶豆花開了,好似一只只停在花上休息的蝴蝶;不知名的小藍花,好似灑落在綠毯上的藍寶石,油菜花開了,好似灑滿一地的金子。
春姑娘歡天喜地地來到公園。光禿禿樹枝上開滿了一朵朵美麗的花,遠遠望去像一只只蝴蝶停在樹枝上,原來是玉蘭花開了。小朋友有的蹲在池塘邊拿起網兜在抓小蝌蚪,有的在廣闊的草地上放風箏,還有的坐在搖床上看書……時不時地傳來桃灼灼,柳依依……
寒冷的冬天過去了,春姑娘急急忙忙的給大地換上綠裝,各種小鳥在藍藍的天空中飛翔,給春色增添了幾分生機。
春天,是萬物復蘇的季節,積雪融化,春苗吐綠、楊柳抽芽,高大的白楊樹枝上,苞芽泛紅;一棵棵柳樹上那細細的柳絲,也不知什么時候讓人送來絲絲的綠色。而小草,偷偷地從那枯黃死去的母體旁鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,又知又細,弱不禁風的樣子,像是一口氣就能把它吹倒。朵朵鮮艷的花從睡夢中驚醒,換上美麗的春裝,帶上笑容來迎接春天。
春天,是“凍人不凍水”的季節,我們這里的春天,來的很晚,風呼呼地刮著,人們的衣服,雖然減少了,但還是覺得很冷。而地面上的水,卻在唏哩嘩啦的化著,發出滴滴嗒嗒的聲音,仿佛正在演奏一曲春天的贊歌。
春天,是放風箏的季節,廣場上、山上,到處都可以看見人們放風箏,各式各樣的風箏隨著春風飛上天空,像一只只小鳥,自由自在的在天空中飛翔,也把我們兒童的夢想帶向遠方。
春天,是一個充滿生機、充滿希望的季節,它并不像夏天那樣炎熱無比;也不像冬天那樣冷酷無情;更不像秋天那樣玉露生涼。我愛春天,愛這美麗的春天!
春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園,下課了,同學們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的風景……
在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹,據說它是當年剛建這所小學的時候,校長親手種的,它每天站在操場旁,向同學們訴說著學校成長的歷史。樹還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的時候,它可以給我們遮陰,還可以給我們增添新鮮的氧氣。
春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園,每個孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個春天,也許明年開的這朵花不是老花,而是小花。
春雨嘩啦啦的下了下來,放學了,同學們三個一群五個一伙,說著昨晚看的電視劇,就這樣邊說邊說回到了自己的家。
春天的校園,我愛你!
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