【熱門】夏天寫景的作文合集十篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夏天寫景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

夏天寫景的作文 篇1

每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有自己獨(dú)特的魅力。春風(fēng)暖，夏風(fēng)熱，秋風(fēng)爽，冬風(fēng)涼。其中，我最喜歡夏天的風(fēng)。

夏天的風(fēng)吹來(lái)了游泳的熱潮，在一望無(wú)際的藍(lán)天下，無(wú)憂無(wú)慮的暢游，是一件多么高興的事呀！

夏天的風(fēng)，吹醒了赤熱的太陽(yáng)，吹眠了刺骨的寒風(fēng)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能享受到幸福的陽(yáng)光的沐浴！

夏天的風(fēng)，吹長(zhǎng)了柳樹那嫩綠的葉子，讓空氣更加新鮮。吹起了一陣鮮花的比賽，荷花．

牡丹花．蘭花．一串紅等等……百花齊放．爭(zhēng)奇斗艷，讓人時(shí)時(shí)刻刻都在花香浸泡著、享受著！

夏天的風(fēng)，是如此的美麗；如此的多嬌；如此的棒。但是，它的品行更美；它非常謙虛，為什么了？

那是因?yàn)椋偸桥旁诖禾斓娘L(fēng)的后面；卻總是只想著別人。夏天的風(fēng)是美的，而它品行更美！

我愛夏天的風(fēng)，更愛它那無(wú)私奉獻(xiàn)．不求名次的美好名次！

夏天寫景的作文 篇2

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié)，但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫，映照著太陽(yáng)、天空、樹林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽(yáng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，剛剛升上天空，地面上便顯出一片忙碌的景象：狗在地上“汪汪”地叫，邊叫邊吐舌頭，說(shuō)“太熱了”；附近的人們都出來(lái)了，有的在散步，有的準(zhǔn)備去買菜，有的在欣賞景色，路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空，蔚藍(lán)的，一眼望不到邊。在天空中，偶爾飄著幾朵白云，白云的形狀千變?nèi)f化，像潔白的棉花，像奔跑的獅子，像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽(yáng)升到天空中間時(shí)，火辣辣地照著大地，非常熱，人們吃過(guò)中飯，都不愿意去外面，在外面的只有極少數(shù)人，而且絕大多數(shù)是沒辦法才出來(lái)的。在路旁的大樹上，在樹葉和樹枝之間，知了也熱死了，不停在叫喊：“知了，知了，熱死了！熱死了！為什么天氣會(huì)這么熱？”

傍晚，當(dāng)太陽(yáng)下山回去睡覺時(shí)，天氣變得涼爽了。在公園里，許多人在散步，公園的一處地方還有人跳舞呢！樹上的知了不叫了，回去它的“房子”睡覺去了，在夜深人靜時(shí)，蟋蟀才是主角，它一邊“彈琴”一邊唱著歌，聲音十分好聽。

無(wú)論怎么說(shuō)，夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的！

夏天寫景的作文 篇3

春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。

夏的激情把我的心裝滿了。

成熟的果實(shí)把菜棚都爬滿了。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的詩(shī)情，把江南溢滿了。

田家少閑月，五月人倍忙的才華，把正在收割莊稼的農(nóng)民的心占滿了。

這一切正如宋代蔣捷的《一聲梅》里的一句話：紅了櫻桃，綠了芭蕉。

光是槐樹花，樟樹花，梔子花的清香，就把時(shí)間的空間擠的窄窄的了。

這來(lái)得是那么突然，不是嗎？

可夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。

帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。

這仿佛是那蘇軾的黑云翻墨未遮山，白雨跳雨亂入船的寫照。

這是龍舟竟渡的時(shí)節(jié)，蘆葉，芭蕉葉裹著一個(gè)多角形的傳說(shuō)，千家萬(wàn)戶不約而同地祭祀著一個(gè)偉大的詩(shī)魂。

是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹花的幽芳，都彌漫在這空中。

秋即將分娩了，夜不再寂寞了。

夏天寫景的作文 篇4

夏天到了，小紅、小明和小青來(lái)到了池塘邊看風(fēng)景。 池塘里荷葉圓圓的、綠綠的。小青蛙蹲在荷葉上唱歌。小紅對(duì)小明說(shuō)：“你看，小青蛙多可愛呀!”小青對(duì)小紅說(shuō)：“快看，快看!荷花多美呀!”小明說(shuō)：“你們看，小水珠躺在荷葉上滾來(lái)滾去多好玩呀!”“那還有睡蓮呢!”他們驚訝地大聲叫起來(lái)。 哇! 夏天的'池塘邊真美呀!

夏天寫景的作文 篇5

浙江省江山大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）占建陽(yáng)老師要我們找夏天。春天好找，可夏天在哪啊？這太難了吧!我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，你到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或許就能發(fā)現(xiàn)。

可外面的天空中只有一輪火辣辣的太陽(yáng)，照射著大地。空氣中充滿著悶熱，沒有一絲風(fēng)，路邊的野花害羞地低下了頭，無(wú)精打采地耷拉著。小狗躲在陰涼的地方，把整個(gè)身子緊緊地貼在地上，好增加一絲涼快。人們也穿上了汗衫，可輕輕地一動(dòng)，汗水就滲出來(lái)了，渾身馬上變得粘乎乎，難受死了。

轉(zhuǎn)眼間，天邊飄來(lái)了幾片烏云。沒等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，伴隨著幾陣?yán)茁暎瑤讉€(gè)大雨點(diǎn)就落下來(lái)了。不一會(huì)兒，一陣緊似一陣的暴雨，鋪天蓋地地來(lái)了，把來(lái)不及躲的人們淋了個(gè)透濕。屋檐下的水滴瞬間就編織成了一張水簾，四周的水眨眼間就匯成了一條渾濁的“小溪”。

走到家里，我發(fā)梢的水還沒擦干，走到門外一看，天空中又出現(xiàn)了一輪火辣辣的太陽(yáng)了。哦……我終于發(fā)現(xiàn)夏天了！可你知道夏天是什么嗎？

夏天寫景的作文 篇6

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去，迎來(lái)的，是熱情奔放的初夏。借著夕陽(yáng)的余暉，我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進(jìn)田野，發(fā)現(xiàn)小麥不知何時(shí)已長(zhǎng)出沉甸甸的果實(shí)，飽滿飽滿的，麥穗似乎承受不住這千斤重的擔(dān)子，輕垂著腰，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，不知是在我們招手，還是在向我點(diǎn)頭

沿著彎彎曲曲的小路，心情異常輕松愉快。偶爾，麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞，轉(zhuǎn)眼間，只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無(wú)垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上，小草們被楊絮覆蓋了，仿佛穿上了一層白色的薄紗，給人以朦朧的美；一片片無(wú)名的小花也競(jìng)相開放，美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河，嘩嘩嘩，水流湍急，仿佛在歡快地引吭高歌，兩座小橋分別架在小河的上面，讓人想到小橋流水的詩(shī)情畫意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂，看誰(shuí)打的水漂多，清涼的小河給我們帶來(lái)了不少的樂(lè)趣！

在小河兩岸邊，我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小，鮮紅鮮紅的，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅啊！輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，沒有味道，像喝白開水一樣。雖然野草莓不太好吃，但它為初夏增添了一道亮麗的風(fēng)景，這難道還不夠嗎？

聽！那邊的池塘里傳來(lái)了一陣陣蛙鳴——呱呱呱，它們好像正在進(jìn)行一場(chǎng)歌詠比賽，一潮賽過(guò)一潮，此起彼伏，不絕于耳。雖說(shuō)不是盛夏，但也應(yīng)了那句詩(shī)句——稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。

抬起頭，映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹，它們像一排排列隊(duì)的士兵一樣，挺立在小河兩岸，枝蔓葉茂，郁郁蔥蔥，葉子翠色.欲流。微風(fēng)吹來(lái)，樹葉隨著風(fēng)兒晃動(dòng)，好像在跳集體舞。

咩咩咦？哪里傳來(lái)小羊的叫聲？我循聲望去，哦，原來(lái)是牧羊人趕著羊群回家呢！瞧！那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草，那樣子好不愜意！牧羊人手里拿著小鞭子，不時(shí)甩來(lái)聲聲響鞭。

如果你靜下心來(lái)，認(rèn)真傾聽，就會(huì)聽到自然界美妙絕倫的歌；如果你靜下心來(lái)，認(rèn)真呼吸，就會(huì)吮吸到一種只有田野才有的氣息；如果你靜下心來(lái)，用心去感受，就會(huì)感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂(lè)！

夕陽(yáng)就要落山了，天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞，把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野，我喜歡你！

夏天寫景的作文 篇7

在號(hào)稱“人間天堂”的杭州，有一處舉世聞名的風(fēng)景區(qū)——西湖。西湖的春天桃紅柳綠，西湖的夏天風(fēng)和日麗，西湖的秋天香氣四溢，西湖的冬天銀裝素裹，但我最喜歡的還是夏天的西湖。

夏天的西湖最美的是荷花。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開了。荷花是粉紅的，有些還是花骨朵，有些展開了兩三片花瓣，有些已經(jīng)全展開了。荷花下面是荷葉，荷葉圓圓的，一大片一大片的，像一個(gè)個(gè)盤子，像一把把雨傘，又像一把把扇子。荷葉挨挨擠擠的，荷花在中間，就像是大臣們?cè)诜堂利惖墓髂?滿眼望去，似乎整個(gè)西湖都被荷葉覆蓋了，一眼望不到邊，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

夏天的西湖充滿了生命力。魚兒在水里歡快地游來(lái)游去;小野鴨們?cè)诤扇~群中穿來(lái)穿去，在捉迷藏;蜻蜓飛累了，就停在荷花上休息;還有蜜蜂在忙碌地采蜜。似乎每一朵荷花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

夏天的西湖絢麗多彩，我愛夏天的西湖!

夏天寫景的作文 篇8

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。

夏天寫景的作文 篇9

一個(gè)夏天的傍晚，我們?nèi)ス珗@散步。天漸漸暗了，但公園里還有許多游人。孩子們溜冰，打球，玩飛碟。大人們聊天，唱歌，吹笛子，還有人在釣魚。

唯一引起我注意的是一位中年男子有著黝黑的皮膚和烏黑的短發(fā)。他坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，全神貫注的拉著手風(fēng)琴，那個(gè)手風(fēng)琴有些陳舊，好像用了很多年。他一練就是幾個(gè)小時(shí)，看他專注的神情，完全融入到他的音樂(lè)世界里。他的音樂(lè)時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而優(yōu)雅。我想：他真是個(gè)達(dá)人啊！

走進(jìn)公園的森林，知了們?cè)跇渖铣瑁曇舸似鸨朔Ｋ鼈兂吨ぷ樱箘诺睾埃曇粽鸲@。公園里的每棵樹上幾乎都有知了，整個(gè)公園就像一個(gè)音樂(lè)廳。

沿著湖邊走，我們來(lái)到九曲橋。九曲橋兩旁覆蓋著一片綠油油的蓮葉。它們像一只只小玉碗一樣，在湖面上蕩漾。在蓮葉叢中屹立一個(gè)個(gè)尖尖的小花苞，使我想起了“小荷才露尖尖角”的美好詩(shī)句。在蓮葉叢中，還點(diǎn)綴著一朵朵鵝黃色的盛開的蓮花，如畫一般。

真是一個(gè)生機(jī)勃勃的公園。

夏天寫景的作文 篇10

走進(jìn)夏天的西湖，腦子里只剩下了一個(gè)字：美。

西湖的水是那樣的美：在陽(yáng)光的照耀下，水綻放出金色的光芒。游船在湖面上行駛，水平如靜的湖面泛起了圈圈漣漪，激起了層層波紋。西湖的荷花是那樣的美：湖面上的荷花多得像天上的繁星，又多得像海灘上五彩繽紛的貝殼。荷葉圓圓的，綠綠的，襯托出了一朵朵美若天仙的嬌艷的荷花。荷花有白的、粉的，一看就會(huì)被她們所吸引。遠(yuǎn)看猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，近看又仿佛一位位仙女。西湖邊的柳樹是那樣的美：一陣調(diào)皮的微風(fēng)吹亂了柳樹姑娘們美麗的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地飄蕩著，飛舞著。微風(fēng)悄悄地走了，她們默默地梳理著自己的青絲。