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校園寫景作文

時間:2024-09-18 19:00:24
實用的校園寫景作文合集八篇

實用的校園寫景作文合集八篇

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的校園寫景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園寫景作文 篇1

每天早晨,我都會背著書包踏進黃山實驗小學的大門,開始我一天快樂的生活。

一進門,首先映入眼簾的是迎風飄揚的的五星紅旗。筆直的旗桿像一位巨人,挺立在綜合樓前面,每天檢閱著我們這些進入校園的小學生。每當我走進校園時,都會不由自主的望向紅旗,心里便產生了一種自豪感。

旗桿的兩側,有六個巨大的噴泉。它們就像大海里的鯨魚一樣,噴射著快樂的水花。偶爾會有幾個調皮的小男孩,在噴泉下嬉戲打鬧,一不小心 濺了一身的水。你看他們那表情,就像是在說:“哎呀,真涼爽呀!”

對于愛運動的我來說,操場是我最感興趣的地方。來到這干凈整潔的塑膠場地,我就像一匹脫韁的野馬,在一望無際的原野上奔馳。

咦?那邊傳來了朗朗的讀書聲。循著聲音一路走去,就來到了我們四學區的教室。同學們筆直的坐在座位上,端著書本,讀得可認真了!偶爾有一兩個開小差的同學抬起頭來東張西望,可是看到周圍的同學讀得那么入神,他們又繼續讀起來。

這就是我的校園,我美麗的校園,我愛它!

校園寫景作文 篇2

我的校園真美麗!它位于阜田鎮的中心,下面就讓我來為你們做導游吧。

走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹,它們一動不動地站在那里,像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來,掉下來的樹葉是伙伴們的最愛,可以用它做漂亮的書簽。

上課鈴一響,校園一下就變得很寂靜,隨后會傳來瑯瑯的讀書聲,如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起,同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

在校園的正中心是操場,操場前豎著一根挺立的旗桿,每周二,我們都會隨著國歌,將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

校園的東邊還有一個花園,那是同學們的樂園。里面種植了許許多多的花,有玫瑰花,菊花,郁金香……十分美麗,香氣撲鼻,這些花兒給校園增添了一道美景。

夜晚的校園也別有一番景色,在皎潔的月色下,校園是那么寧靜;在點點星光下,校園是那么寂靜,在可愛的螢火蟲的點綴下,校園是那么美!

校園寫景作文 篇3

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走在開始,卻看不清盡頭。停住腳步,那盡頭悠長地伸向遠方;那盡頭似霧,似香彌漫在這長廊,讓我迷戀又有些許迷茫。

雨后的長廊,散發著木質的清香,倚在夢湖旁。似剛睡醒的孩子,懶懶的,不想起床。漫步在這長廊,看到了一湖碧水。走進看,那是一群群金色的,紅色的魚兒,它們暢游在這水中,成群的順著一個方向游動,我跟著它們一起走,似乎我也是一條小魚了。偶爾會有小魚跟不上,被落下,然后向相反的方向游去,就這樣它們被拋棄了。回頭望著那幾條孤零零地遠去的身影,頓了頓腳步……轉過頭,繼續向前走。

隨著魚群,我恍然看到了一片荷:荷葉、荷花。那朵朵精致小巧的睡蓮臥在湖面上,“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,它不受外界的影響,依舊是那樣純潔、美麗。再看荷葉,如綠盤貼在湖面上,盤里還有一顆珍珠,隨風在綠盤里滾動,搖來搖去,活像個頑皮的孩子,一不小心跌進了湖里,泛起了陣陣漣漪。

我追尋著泛起的陣陣漣漪,直到一圈一圈的水紋消失,再也找不到當初的'痕跡,水珠落入了湖中,那又是誰的眼淚……。

抬眼,這是一個岔口。一個很短,也許很快就能走出長廊;而另一條路,似乎看不到盡頭。徘徊過后,我決定沿著長廊繼續走,去追尋它的盡頭。

路越來越陡,越來越高,一階又一階的臺階在等著我,即使走的慢,我也要走完,因為長廊的盡頭在呼喚我。抬頭一看,我已經走過了那段崎嶇險路,眼前剩下的只是一條悠長的路,沒有了樹的遮蔽,陽光充滿了長廊,顯得神圣,長廊像是被無數扇門拼成的,就這樣簡單的重復著,一直重復著就是長廊,而我也在一直簡單地重復著就是學習。

未曾觸碰你的盡頭,而我卻一直走在這路上。你是這美麗校園的一角,挺立在夢湖上。歲月也未曾消了你的顏色、散了你的芬芳,那也只能讓你不朽,讓你發光。

一切都就像我所希望的那樣,這是我們的校園,這就是夢湖上的長廊。

校園寫景作文 篇4

我們的校園美麗極了!校園里有漂亮的銀杏樹,設計別致的教學樓,寬闊的足球場和標準的籃球場。走進校園給人一種清新,舒爽的感覺,我好喜歡這美麗的校園。

走進校園,正面是高高的升旗臺,旗臺的周圍是精致的護欄,旗臺的中央是筆直的旗桿,旗桿的頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到周一,全體師生都在這里舉行莊重的升旗儀式,作為國旗班的一員,每一次我都心潮澎湃,久久不能平靜。校園的左邊是一排銀杏樹,銀杏樹長得生機勃勃,屹立在那里一動不動,像軍人一樣筆直的站在那里,像邊疆的哨兵時刻保衛著我們的安全,給我們創造一個安全的環境,讓我們好好學習,快快長大。校園的右邊是寬闊的操場,我和小伙伴在那里踢足球的情景一直讓我記憶猶新,我和同學揮汗如雨的場景,瘋狂的啦啦隊,每一個精彩的瞬間都被時間定格成為美好的回憶。走進教室,同學們朗朗的讀書聲就像百靈鳥在唱歌。

我喜歡這校園,我喜歡走在這美麗校園的感覺,我喜歡這里的一草一木,我喜歡陶醉在這朗朗的讀書聲中。

校園寫景作文 篇5

我的學校大田小學。校園里面有我們喜歡的運動場,有嶄新的教學樓。還有那美麗的夢想廣場,其中我最喜歡的是運動場。

沿著星光大道,我們來到了運動場。運動場旁載著一棵棵柏樹,柏樹就像一把把撐開的綠傘,像戰士一樣挺立著。正前方,是伸國旗的地方——旗臺。從遠處看,那旗桿像觸到天空,來到旗桿旁邊,旗桿非常粗,我要兩只手才能抱著呢!抬頭一望,旗桿大約有三層樓這么高,五星紅旗在哪空中飄揚著,讓人肅然起敬。旗桿旁潔白的大理石,摸起來很光滑,上面刻著精美的圖案,這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹,他們開始漸漸發芽了,開出來葉子是紅色的,枯萎的葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹,被人修剪之后,整整齊齊的。左側,有一些運動設施,給我們強身健體,有單杠、雙杠、爬梯……一到體育課,我們就盡情地玩耍,可開心了,熱鬧極了。最主要當然是塑膠跑道,它是環形的,可以給我們鍛煉跑步。里面是一塊大草坪,雖然我們看著草坪是黃色的,可你蹲下來仔細看,小草從地底下鉆了出來,開始漸漸長大,它好像在說:“春天來了,春天來了?!闭媸恰耙盎馃槐M,春風吹又生?!蔽蚁脒^不久,這里馬上就會綠草如茵,里面的草坪的綠色,配著外面塑膠跑道上的紅色,紅+綠,肯定美極了。塑膠跑道旁,是看臺,有三大塊地方,中間主席臺,看臺上有三種顏色,黃、紅、藍,可漂亮了。每到運動會來時,操場上人山人海,看臺上坐滿人,運動員們跑步,像箭一樣跑得快,還有運動員們跳遠、跳高……操場上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……

我愛我的學校大田小學,更愛大田小學的運動場。

校園寫景作文 篇6

"小鳥在前面帶路......"我歡快地唱著歌兒,連蹦帶跳地走進了到處充滿著知識的學校。

突然,我眼前一亮,飛快地跑到升旗臺那里。只見周圍鮮花怒放,高挺的小樹筆直的背,好像一個保護嬌嫩小花的小朋友。緩緩上升的國旗,在風中隨風舞動。在國旗后面的背景上,寫著"紅領巾相約中國夢"八個大字,上面畫著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗旁邊有一群和平鴿,有力地揮動著潔白的翅膀,它們在放飛祖國的希望!多么莊嚴的升旗臺!它飽含著祖國對我們多么大的希望??!

隨后,我來到大廳。首先映入眼簾的是我們學校的新校徽--它的左側是一棵蒼翠挺拔的大樹,右下角是一個飛馳的足球。下面寫著:像大樹一樣茁壯成長。這是在時刻提醒我們要做一個對祖國有益的人。往左看,是一個評比欄,上面記錄了我們每天的表現(紅色代表1分,黃色代表0。5分),哪項表現好,就加上幾分;往右看,許許多多的相片掛在墻上,踢球、彩妝秀等等。這些照片就是我們學校輝煌時刻的寫照。再往右走,轉過身。便看見一扇閉著的窗戶,窗戶下栽著一排鮮花:有的含苞欲放,有些羞于見人;有的露出燦爛的笑容,吐出嫩黃的花蕊,爭奇斗艷,美不勝收。在窗戶的上面,有一只金黃色的鳥,站在屬于它的小屋上。

再往里走,一幅幅美麗的畫映入眼簾,我邊走邊贊嘆。突然,我好似一匹饑腸轆轆的狼一樣,死死地盯著獵物,目不轉睛地看著一幅畫:那上面畫著失蹤許久的馬航"mh370",還寫著"歡迎回家"??吹竭@兒,我的心被針扎了一樣的疼痛......是??!如果這一幅畫能成真,該多好啊!這樣,那些失去親人的人們,又能笑出聲來了。

走上樓梯,發現一幅又一幅的畫"排"著隊迎接我們,其中一幅是水仙,畫得栩栩如生。掛在正中心的書法作品上定著"崇德尚藝"四個大字。

坐在教室里的我不禁感嘆:"校園“整容”了,可真美??!

校園寫景作文 篇7

深秋總是多雨的,地上的雨還未蒸發干,夜空中又飄灑下細細的雨絲,匆忙中帶著些舒緩,急切中帶著些坦然。不多久,雨絲變成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒,從天而降,洗去了季節更迭的彷徨與遲疑,也沉淀出秋末冬初那種若有若無,虛無縹緲的纏綿氣息?!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。

一千多年前,那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜;“可憐九月初三夜 ,露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事,靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實,秋是不帶任何感情色彩的 ,只是不同遭遇,不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨,依然下著,校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。

校園之秋,包含著一幅幅絢麗的圖景,蘊藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋,并不是一片落葉的終結,也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子,我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節,開完了一季的燦爛 ,留下的是生命的延續!

校園寫景作文 篇8

泰順實驗小學是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來介紹一下吧。

學校大門口兩側是繪畫長廊。它長幾十米,上面展出的是小朋友們優秀的作品:有栩栩如生的人物畫;有活靈活現的動物畫;還有惟妙惟肖的花草樹木畫。

硯海樓的迎春花每到陽春三月,一簇簇迎春花抽出細長的枝條,長出嫩綠的葉子,過了幾天迎春花開了,它綻開金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學們的到來。

德潤樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井,深5。3米,離現在有478年的歷史,井口是個六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚,它們一會兒捉迷藏,一會兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。

德潤樓后面是紅領巾活動角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫畫技巧。每當放學的時候,值日的同學用水搽干凈等候小朋友明天在來畫。

我愛我的校園,她就像我們的家。

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