有關(guān)寫(xiě)景作文【薦】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的有關(guān)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫(xiě)景作文1

天空失去了顏色，月兒瘦得不見(jiàn)了影蹤，合動(dòng)的雙眸不再閃爍，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我早已步履蹣跚，趕不上地老天荒，心中的感動(dòng)似乎湮沒(méi)成空，斑駁的陽(yáng)光早已露過(guò)笑容，路過(guò)的花兒是否再紅，雨后的彩虹依然燦爛，天空的臉色卻還是蒼白；徘徊不去的昏鴉喃喃不成語(yǔ)，渲染了心中醉我的悲哀。寒風(fēng)乍起，掠走了天邊最后一縷色彩，卻擄獲不了火熱的希望，樹(shù)梢末的殘葉仍舊翹首仰望著蒼穹，殊不知希望是被嚇了詛咒的想象。

希望曾與孤鴻齊飛，心兒卻伴殘花同謝。當(dāng)我不在乎河水是否清澈，眼淚何時(shí)也變得如此無(wú)所謂，被淤泥囚禁的光明乍現(xiàn)與河面，受傷的心卻無(wú)法接受這哀榮。梨花香，斷人腸；千杯酒，解思量。心落寞至最荒蕪的沙漠，天空似乎瞇了瞇眼，無(wú)視這一切，龐然大物之所以龐大，是因?yàn)樗鼉?nèi)心過(guò)于空虛，需要填補(bǔ)這空白；渺小之物固然渺小，之所以小，愛(ài)充滿了小小的軀殼，靈魂也便不再寂寞。

當(dāng)被遺忘的矢車菊做著不再屬于她的夢(mèng)，心也變得皺巴巴的，猶如這漫天的陰霾般沉重，算了吧！我又能做什么呢？逝去的花兒都不曾回首以往的絢爛，過(guò)往的人又何必回眸記憶深處被埋葬的悲哀。心靈的囚室囚禁著赤裸裸的我，囚禁著赤裸裸的世界，在這個(gè)滴血的時(shí)代，風(fēng)都是血腥味的。

夜涼了，寒風(fēng)喃喃地與花兒訴說(shuō)著只屬于他們的故事，落葉卷帶著大樹(shù)的挽留返樸歸真，能有這樣的人生，真好！

劇終了，我們卸妝，我們散場(chǎng)。

感悟：回憶如同繡鐵般沉重，現(xiàn)實(shí)如同空氣般飄渺，若沉浸在回憶中，必將被現(xiàn)實(shí)銷蝕殆盡。

有關(guān)寫(xiě)景作文2

不知何時(shí)，小區(qū)中的單調(diào)披上了五彩斑斕的外衣，清晨漫步時(shí)，這打翻的顏料總讓人目眩神暈。仰望樹(shù)，才猛然發(fā)現(xiàn)已然宣告完畢下一個(gè)季節(jié)的來(lái)到。所有曾經(jīng)熱意盎然的痕跡都早已悄然退去，快得讓人猝不及防。也許真的是撕陽(yáng)光，就跳到了這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。

水意

小區(qū)的花園里有一個(gè)空池子，素日向來(lái)無(wú)水，不想連著數(shù)日的雨，竟“澆”出了一個(gè)“迷你西湖”。

坐在涼亭里，看著雨滴在水面上劃出一圈圈的漣漪，就像人的生命一樣，起先庸庸碌碌，而后，奮起拼搏，經(jīng)歷一番大起大落后，終于又復(fù)歸于平靜，沉淀到了下一個(gè)生命的最初，這就是所謂的輪回吧？

一片朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。

樹(shù)顏

仿佛潮水一般，綠色的一波方才褪下，彩虹般五光十色的一波便急不可耐地涌了上來(lái)，沒(méi)有絲毫回旋的余地，便恣意地炫耀著那些令人眼花繚亂的顏色。像個(gè)寵壞了的孩子，勸也勸不住。

清晨，太陽(yáng)卻膽怯了，只是恬靜地斜出一小點(diǎn)紅色的薄膜，透過(guò)密密的枝葉，更看得愈發(fā)不真。不知鳥(niǎo)兒們鳴是否在探討到底是葉把太陽(yáng)染紅，還是太陽(yáng)把葉染成血紅？

似乎不必哥德巴赫猜想容易許多。

人情

大街小巷，儼然一幅舊顏換新裝的樣子。或許是對(duì)這時(shí)節(jié)希冀太多，眷戀太深罷？所以，這個(gè)黃金時(shí)節(jié)，在如蝴蝶般紛飛的落葉背后，藏著幾多情深意濃，和對(duì)似水年華的惆悵與回憶。

不經(jīng)意間，又是一年收獲和留戀這一年之時(shí)。

尾聲

也許曾有過(guò)罪惡，也許曾有過(guò)善行，在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)里，不必懺悔或頌德。只是認(rèn)為，在豐收之后，我們?cè)搸ё咴?jīng)演繹過(guò)的那些故事，和對(duì)過(guò)往的記憶。

有關(guān)寫(xiě)景作文3

那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從樹(shù)林里消失了；那一棵棵翠綠的樹(shù)木，也換上了金黃色的睡衣；那呼呼的西北風(fēng)也匆匆趕到。這些景象告訴我們，秋天已經(jīng)來(lái)臨。

伴隨著一陣陣秋風(fēng)，我來(lái)到了果園：紅艷艷的大蘋果撩開(kāi)了葉子往外瞧；金燦燦的柿子像燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串掛在葡萄架上蕩秋千；石榴太胖了把衣服都撐破了，露出了紅紅的肚皮；還有那長(zhǎng)著滿臉麻子的梨也來(lái)歡迎秋天的到來(lái)······真有趣呀！

農(nóng)田好像也在呼喚我，把我拉了進(jìn)來(lái)，玉米可高興了，它特意換上了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出了滿口金牙；大豆也許太高興了，有的竟然笑破了肚皮；稻子特別懂禮貌，彎著腰迎接秋天；高粱向來(lái)靦腆，可不是嗎，見(jiàn)了秋姑娘都有點(diǎn)不好意思呢，臉都漲的紅紅的；西紅柿特別臭美，把口紅全涂在了臉上······這兒不僅有許多蔬菜朋友，還有許多音樂(lè)呢，不信你聽(tīng)：收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、孩子們的歡叫聲、大人們的談笑聲······這些美妙的聲音，構(gòu)成了一首豐收的“交響曲”，給農(nóng)田增添了許多光彩。

逛完農(nóng)田，一陣淡淡的清香也撲鼻而來(lái)，我尋香而去，映入我眼簾的就是香噴噴的桂花，那迷人的香氣，更突出了它這個(gè)“香飄十里”的美譽(yù)。咦，那一團(tuán)團(tuán)橘黃色的“云霧”是什么？我走過(guò)去，仔細(xì)一看，那團(tuán)“云霧”立刻變成了一朵朵美麗的菊花······

秋天，是個(gè)五谷豐登的季節(jié)；秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，美得神仙見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不已！

有關(guān)寫(xiě)景作文4

又是一個(gè)中秋節(jié)，我在鄉(xiāng)下的樹(shù)林邊吃著月餅，這一次，我們家只有我和奶奶在鄉(xiāng)下陪著太姥和太爺過(guò)這個(gè)節(jié)日。我坐在一棵樹(shù)下，看著月亮，思念遠(yuǎn)方的爸爸媽媽和其他親人們，更加希望姑姑一家來(lái)我們家一起過(guò)中秋節(jié)，那將是多么開(kāi)心呀！那樣才是有家的感覺(jué)，這個(gè)家也才讓人有溫馨、快樂(lè)，這完全是我夢(mèng)寐以求家，有歡樂(lè)，有幽默，不像眼下這寂寞的家。

坐在樹(shù)下一邊回想，一邊流淚。雖然他們依舊在過(guò)中秋節(jié)，但是，在我心里根本不是一個(gè)家，家中必須有媽媽，才能算一個(gè)完整的家。從小，我就是一個(gè)沒(méi)媽的孩子，也被別人嘲笑過(guò)。但是，也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)嘲笑，讓我看出了姑姑對(duì)我的關(guān)心，也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。說(shuō)真的，姑姑是我一生中最愛(ài)的人，她讓我感受到了一種被家庭愛(ài)的感受。爺爺奶奶我也很愛(ài)，可是我的脾氣不好，也是他們?cè)斐傻摹Ｓ袝r(shí)他們無(wú)意中的一些言詞對(duì)我有種種傷害，像一把刀扎入我的心中。難道我就這樣倒霉嗎？為什么？為什么？

你們?cè)谕庾錾猓瑏?lái)供我上學(xué)，我也非常感動(dòng)。可我感受不到別的孩子的那種融融真情，有時(shí)，我真的不想活了，我不想讓你們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。如果沒(méi)有我，或許，老爸可能還能找到另一半。看著你們?yōu)槲掖蚱矗尣缓脤W(xué)習(xí)的我時(shí)時(shí)刻刻有一種對(duì)不起的感覺(jué)，我真的`不想成為你們的負(fù)擔(dān)。爺爺累病了。

回想著這一切，我不禁流下了淚。我的幸福在哪里呢？

有關(guān)寫(xiě)景作文5

青龍山公園坐落在沈家門東海中路那邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅。星期天，爸爸帶我到那邊游玩。

順著臺(tái)階往上走，就來(lái)到青龍山公園的大門旁。大門由幾根高大的石柱建成，石匾上寫(xiě)著蒼勁的五個(gè)大字“青龍山公園”。

走進(jìn)大門，兩旁是一些低矮的小樹(shù)，中間是一條陡峭而曲折的臺(tái)階。我們一邊沿著臺(tái)階往前走，一邊欣賞著公園里迷人 ……此處隱藏3014個(gè)字……為夕陽(yáng)能映襯出富有濃濃詩(shī)意的蘆花蕩，晚風(fēng)會(huì)送給蘆花林飄飄揚(yáng)揚(yáng)。

并且此時(shí)很靜，靜的聽(tīng)得見(jiàn)任何細(xì)碎的聲音，蟋蟀的歌唱，輕風(fēng)的低吟，河水的流淌，蘆葦們互相拍打著翅膀。這些聲音似乎很細(xì)很柔，但去非常的純凈與清晰。

聽(tīng)說(shuō)這些潔白的蘆花可以用來(lái)做枕頭，不覺(jué)心里頓生些許涼意，難道這就是它們的歸宿，當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想時(shí)還有誰(shuí)能夠想起它們?cè)?jīng)的那份潔白，那份飄逸。

每年的九月河堤的兩岸的蘆花競(jìng)相開(kāi)放，持續(xù)時(shí)間近一個(gè)月，對(duì)面的青山與河堤的蘆花蕩構(gòu)成這個(gè)時(shí)期最壯麗的景致。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”每年的蘆花都是那樣的纖美與婀娜，只是歲月悄悄將我們本已成熟的臉刻畫(huà)著此許滄桑。但這絲毫不會(huì)影響我們觀賞蘆花時(shí)那份愉悅的心情。

有關(guān)寫(xiě)景作文12

我的家鄉(xiāng)廈門是一座海濱城市，美麗的海灣公園。在那里有一個(gè)美麗、可愛(ài)的公園，叫海灣公園。在那兒，你可以傾聽(tīng)海浪拍岸的聲音，在那兒，你還可以徜徉在綠蔭之中。

我最喜歡海灣公園的山坡了，特別是那座最高的。一天下午，我來(lái)到海灣公園，走著走著，我看見(jiàn)我最喜歡的那一座山坡。我停下腳步，往山坡上一看，啊，山坡上長(zhǎng)滿翠綠色的小草，小草上盛開(kāi)著各色鮮艷的花朵兒。我迫不及待地沖上山坡，站在山頂上，清新的空氣撲鼻而來(lái)，它是那樣甜美，那樣純凈。我陶醉地張開(kāi)雙臂，遙望遠(yuǎn)處，啊，我看見(jiàn)了翱翔在筼筜湖上悠閑自在的白鷺，看到了林立的高樓大廈，看到了立交橋上來(lái)來(lái)往往的車輛，還看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海。突然，我很想從山坡上滾下去。于是，我躺在草上，兩腳伸直，閉上眼睛，我貼著山坡的草，開(kāi)始感受從山坡上滾下去的奇妙，突然，我停住了，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)我已經(jīng)躺在草坪上了。我站了起來(lái)，拍掉身上的細(xì)草，覺(jué)得又好玩又有趣！

落日的余暉灑落在海灣公園，映照著公園里的噴泉，我獨(dú)自漫步到噴泉旁，噴泉已經(jīng)在噴水了！那潔白的水柱在夕陽(yáng)下顯得更加絢麗！我情不自禁地伸出雙手，用手捧了一把水，跑了回去，澆在小草上，澆在盛開(kāi)的鮮花上。這樣，我不知跑了多少個(gè)來(lái)回，每次我來(lái)到噴泉旁接水時(shí)，都能看見(jiàn)一大群小朋友在噴泉旁嬉戲，歡笑聲、流水聲、噴泉聲在海灣公園里回蕩……

日暮黃昏，小路旁棵棵大樹(shù)拔地而起，多么像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵站在一條條小路邊站崗著，保護(hù)著這美麗的、潔雅的公園。

啊！我贊嘆這兒的景色真美！我更贊嘆這兒的游客。因?yàn)椋绻麄儊y丟垃圾，不愛(ài)護(hù)這兒的一花、一草、一木，那這里還能這么美麗、可愛(ài)嗎？

有關(guān)寫(xiě)景作文13

“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲，平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴長(zhǎng)衢千里明。”正是中秋佳節(jié)，又是月滿之日，我來(lái)到幽幽的山谷當(dāng)中，欣賞中秋的明月。

山谷中，蟲(chóng)鳴聲在我耳邊回響，令我的心緒格外寧?kù)o。端坐樹(shù)旁，望著天空，皎潔的明月，在彩云中時(shí)沉?xí)r浮，給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。月光照耀著大地，如水般流淌，讓我想到了一瞬即逝的時(shí)光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上，時(shí)間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺(jué)中，我度過(guò)了十一個(gè)中秋，時(shí)光稍縱即逝。

舉頭望月，低首靜思，我輕閉雙眸，攥緊拳頭，對(duì)自己說(shuō)：要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。此時(shí)，我還只是一株稚嫩的幼苗，但是只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；此刻，我只是涓涓細(xì)流，但是只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；今夜，我雖是一只雛鷹，但是只要心存志遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天！

這是一個(gè)美麗的夜晚，因?yàn)榍宄旱脑鹿庹找胰跣〉纳碛埃贿@是一個(gè)燦爛的夜晚，因?yàn)榫К摰男枪庵敢宋仪斑M(jìn)的方向；這是一個(gè)快樂(lè)的夜晚，因?yàn)槲壹磳⑻ど锨斑M(jìn)的征程。我想，我要把握時(shí)光，多做些有意義的事，充實(shí)過(guò)好每一天。

月光是圣潔的，青春是完美的，無(wú)需憂慮它的逝去，因?yàn)樯拿總€(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境，我想只要我不辜負(fù)踏月而來(lái)的青春，活出價(jià)值，即使青春落幕，也會(huì)有收獲的甘甜。

圓月又沉入了云海，就像青春，稍縱即逝。我無(wú)法把明月始終揣在懷里，但可以把青春掬在手中。中秋給了我無(wú)限的感概，我要感謝這個(gè)中秋佳節(jié)，感謝這輪明月！

有關(guān)寫(xiě)景作文14

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”眼看著一年一度的國(guó)慶節(jié)就快到了，身在北京當(dāng)律師的我決定回離別了二十年的故鄉(xiāng)——竹溪去看看！

于是我坐著超音速飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)，哇！眼前這座美麗的大城市真是我日思夜想的故鄉(xiāng)嗎？真是讓我大吃一驚！

一條條羊腸小道現(xiàn)在成了寬敞的高速公路，公路上一輛輛環(huán)保汽車川流不息，我真不敢相信眼前的一切。公路兩旁的摩天大廈拔地而起，就連從前臭氣熏天的金馬河也安上了環(huán)保吸塵器。現(xiàn)在被清理成了一條清澈見(jiàn)底的小河。河的兩邊種著幾株依依多情的垂柳，那長(zhǎng)而柔軟的柳枝是那么美那么自然。

這時(shí)，我不禁想起了我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。于是決定前去看一看。來(lái)到學(xué)校，這里的一切煥然一新，我從門衛(wèi)那里打聽(tīng)到學(xué)校已經(jīng)從新裝修了。怪不得學(xué)校操場(chǎng)這么寬敞，四周還綠樹(shù)簇?fù)怼＝又襾?lái)到了以前的教室。這些教室里的東西都是高科技。每張桌子都有一臺(tái)筆記本電腦，黑板上也有兩個(gè)按鈕，一個(gè)黃色，一個(gè)紅色。老師只要按一下黃色按鈕，對(duì)著黑板說(shuō)什么，黑板上就會(huì)立刻顯示出來(lái)。如果按紅色按鈕，黑板上的字就會(huì)立刻被刪掉。看見(jiàn)這樣的景象，我不禁想起了以前和同學(xué)老師們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的日子，真讓我難以忘懷。雖然沒(méi)有現(xiàn)在的條件好，可是我還仍然喜歡以前的教室，因?yàn)樗兄彝陼r(shí)代的歡樂(lè)悲傷，失敗和成功，也是因?yàn)樗庞辛私裉斓奈摇?/p>

走遍了家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化，我越來(lái)越喜歡我的家鄉(xiāng)——一座充滿生機(jī)的、文明的、綠色的城市。　

有關(guān)寫(xiě)景作文15

春天，本是萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠的時(shí)節(jié)。但今年的春天，卻“猶抱琵琶半遮面”，遲遲不肯露臉，甚至在陽(yáng)春三月竟然下起了雪，真是讓人匪夷所思。

昨天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮了一整天。早晨起床，拉開(kāi)窗簾一看：對(duì)面的屋頂上已經(jīng)蓋上了厚厚的一床白“棉被”；路邊的一輛輛小車，已成了一個(gè)個(gè)白色的“饅頭”；大樹(shù)、小草卻也被雪“掩埋”了。馬路上雖沒(méi)有結(jié)冰，積雪也不多，可是融化的雪水弄得地面濕漉漉的。整個(gè)大地，是一派銀裝素裹的景象。

空中的雪花還在漫天飛舞著，一片片鵝毛大的雪花“帶領(lǐng)”著一群針尖似的雪片簌簌地落下來(lái)。雪下得非常大，下得非常急，非常密。但縱橫交錯(cuò)的飄飛著的雪花，卻讓人怎么也想不起這兩個(gè)字：凌亂。倒想是一場(chǎng)熱鬧的雪花舞會(huì)呢！車行走在路上，刮雨器不停地刮著擋風(fēng)玻璃上的雪，可飄落的雪仍會(huì)在擋風(fēng)玻璃上留下足跡。我跑上陽(yáng)臺(tái)，想接一片大雪花。可是，它仿佛與我捉迷藏似的。我的手伸向這里，它又飄到了那兒。眼看著一片雪花就要落到我的掌心了，可是，它卻在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，從我掌邊飛過(guò)，落到了地上。我生氣了，跑進(jìn)屋子發(fā)誓不再看雪。可是，我終究抵擋不住雪對(duì)我的誘惑，還不到兩分鐘，就又忘了自己剛才的誓言，又跑到陽(yáng)臺(tái)上看漫天飛舞的雪花。

雪，這個(gè)小精靈，仿佛舞累了，得歇歇了，它放慢了腳步，不像剛才那么急了，緩緩地落下。那姿態(tài)顯得更幽雅了。

放眼望去，滿眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔軟，令人忍不住想沖出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滾雪球，堆雪人……雪，給人以無(wú)盡的遐想……