寫(xiě)景物作文(匯編15篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)景物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景物作文1

我的家鄉(xiāng)在江西。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，而且江西還是革命起義的地方。江西有個(gè)地方叫東山嶺。那里景色迷人，樹(shù)木茂盛，山頂還有一塊石碑，石碑上寫(xiě)著革命烈士永垂不朽，意思就是紀(jì)念解放戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的解放軍。東山嶺可不是只有樹(shù)木，而是從山腳到山頭都有娛樂(lè)設(shè)施，比如說(shuō)夏天是打氣球，冬天時(shí)放火花。我覺(jué)得打氣球最好玩，因?yàn)榇蚱剖畟€(gè)氣球還能得到一個(gè)小禮物呢！還有東山嶺也是鳥(niǎo)的天堂。夏天的清早，鳥(niǎo)兒們就在枝頭歌唱和做游戲。還有些鳥(niǎo)兒在石碑做窩。東山嶺的下邊是一個(gè)名叫休閑的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)每天都很熱鬧，這我不知道這是為什么。我感到我的家鄉(xiāng)很美，我很開(kāi)心。

寫(xiě)景物作文2

穿過(guò)擁擠的中山大街，就來(lái)到了我們的小學(xué)——固始縣第一小學(xué)。

校園里有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹(shù)，炎熱的夏天，樹(shù)蔭下面非常涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學(xué)樓。我們?nèi)?）班教室在二樓，教室里桌椅很破舊了，但很干凈。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，有的班級(jí)老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講；有的班級(jí)很多同學(xué)在讀書(shū)，聲音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，跑步，看書(shū)。

這就是我們的小學(xué)，我愛(ài)我們的小學(xué)。

寫(xiě)景物作文3

我的家鄉(xiāng)在天津。它是一座古老而又現(xiàn)代化的大城市。

那里風(fēng)景優(yōu)美，有海河，有小洋樓……美麗的風(fēng)景真是令人難忘！

天津的小吃也很出名，最著名的是狗不理包子和花。我最喜歡吃花了，又香又脆。大家吃了一定也會(huì)喜歡。

我現(xiàn)在和爸爸媽媽生活在深圳，我特別想念我美麗的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)景物作文4

清晨，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相處的同學(xué)，讓我覺(jué)得十分親切。

我們美麗的校園，有美麗的花壇，美麗的噴水池，池里面還有許多美麗的小魚(yú)兒呢。

校園花壇里的花開(kāi)了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚(yú)活潑可愛(ài)，它們游來(lái)游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說(shuō)：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲(chóng)標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。

寫(xiě)景物作文5

這天，我們來(lái)到了兩合崖。

一進(jìn)門(mén)，展此刻我眼前的是座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來(lái)可真威風(fēng)。天梯一共有二百多個(gè)臺(tái)階，間隔十個(gè)臺(tái)階就立著一個(gè)扶手，每個(gè)扶手上都有一只栩栩如生的動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是我的屬相——龍。我不知不覺(jué)的就登上了天梯。再往下看，感覺(jué)所有人都像個(gè)小螞蟻、小蝸牛。

走著走著，我們又來(lái)到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿(mǎn)了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來(lái)到了花壇邊，花開(kāi)得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

啊！我愛(ài)這美麗的兩合崖。

寫(xiě)景物作文6

春天很早就來(lái)到了我們的校園。

看，梅花伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了惺忪的雙眼。有的只開(kāi)了兩三瓣，有的完全開(kāi)了！有些滿(mǎn)是花和骨頭，快要爆了。微風(fēng)中，陽(yáng)光中，紅梅輕輕搖擺，翩翩起舞。

看，旁邊有個(gè)白眉！站在遠(yuǎn)處，樹(shù)枝光禿禿的，微微泛著綠光。仔細(xì)看啊，好多芽，像可愛(ài)的小青豆。一些小綠豆俏皮地睜開(kāi)好奇的眼睛。這時(shí)，開(kāi)始下起毛毛雨，白眉仿佛蒙上了一層薄紗，溫柔而美麗。

玉蘭芽最丑。他們像刷頭一樣多毛。但是，當(dāng)它打開(kāi)的時(shí)候，它美麗的外觀一定會(huì)讓你感到興奮。

春天到了，讓我們歡迎春天的使者！

寫(xiě)景物作文7

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗人見(jiàn)人愛(ài)的地方。

那里有個(gè)公園，雖不出名，但風(fēng)景迷人。最迷人的當(dāng)屬公園一角了。陽(yáng)春三月，公園在明媚的陽(yáng)光下呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的景象。葡萄樹(shù)展開(kāi)了淡綠色的枝葉，爬上東墻邊的木架，成了一座漂亮的小綠棚。風(fēng)兒一吹，那一片片手掌似的綠葉搖擺著，好像在向我招手，那花艷麗的柳葉桃，花枝招展，散發(fā)出陣陣清香。含苞欲放的月季精神抖擻，活潑可愛(ài)。

這就是我家鄉(xiāng)美麗的公園。美嗎？

寫(xiě)景物作文8

我家在河北省的一個(gè)小村莊里，在我的家鄉(xiāng)最多的就是沙土，孩子們最?lèi)?ài)玩的就是沙土。

春天，我們趴在土地上觀察小草，那沙土，又松又軟，就像海綿一樣軟。夏天，我們?cè)谕恋厣蠈?xiě)字，那土像紙一樣，我們寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，不但對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)加深了印象，還節(jié)省了本子呢！

秋天，我們?cè)谕恋厣咸芍粗{(lán)藍(lán)的天空，一群群大雁和小燕子唱歌，快樂(lè)的飛向南方，唱著：“我們明年還會(huì)來(lái)的.！”冬天，土地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。我們?cè)谏厦娲蜓┱獭⒍蜒┤恕⒒鞓?lè)極了！

要是你們也想來(lái)玩沙土，隨時(shí)歡迎你！讓你和我一起來(lái)分享沙土帶給我們的快樂(lè)吧！

寫(xiě)景物作文9

清晨的群山，有淡淡的云，重疊的山和影，有童話(huà)般的神秘。

潺潺的溪流匯集在一起，蜿蜒向前，發(fā)出歡快而巧妙的聲音。

清澈的藍(lán)湖，揮之不去的煙霧，昆蟲(chóng)不時(shí)經(jīng)過(guò)，蕩起漣漪。

鳥(niǎo)兒飛翔歌唱，螞蟻爬上落葉。

突然有小雨滴，輕輕沖刷著石頭上的泥土。

寫(xiě)景物作文10

我的老家在湖北的一個(gè)小山村里，那里有很多小山，山上有很多樹(shù)，還有些被風(fēng)化了的石頭，這些被風(fēng)化了的石頭看起來(lái)是一整塊大大的，但你只要伸手一摸就會(huì)掉下一塊塊小石頭。山腳下就是我們的房子。

房子旁有幾塊田，田里長(zhǎng)著綠油油的油菜，還有紅彤彤的蘿卜。

房子前面還有一條小河，小河彎彎，流過(guò)許多人家，河邊有許多奇形怪狀的石頭，石頭干干凈凈的，人們洗好衣服可以放在石頭上面曬，河水很清，河里還有魚(yú)呢，不過(guò)，冬天那些魚(yú)都藏在石頭下面，我和姐姐、哥哥、爸爸一起在河里抓魚(yú)。我還在河里練習(xí)打水漂呢！可好玩了。

我家鄉(xiāng)很美，要是每年能回去一次那該多好啊！

寫(xiě)景物作文11

我的家鄉(xiāng)有很多的景點(diǎn)，像二郎山、燈臺(tái)架和五峰山等等，這些景點(diǎn)中，我最喜歡二郎山，因?yàn)槟抢锷角逅恪ⅧB(niǎo)語(yǔ)花香。

二郎山的樹(shù)真多啊！一棵連著一棵，好像一個(gè)個(gè)站崗的士兵一樣，形成了一大片綠蔭。二郎山有很多鳥(niǎo)，樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家。二郎山有好多的野花，一朵朵、一束束都靠在一起，五顏六色，發(fā)出淡淡的香氣，引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)這里采蜜。這里的湖水一望無(wú)際，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景可真美啊！

寫(xiě)景物作文12

1.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

2.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

3.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

4.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

5.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好

6. 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快

寫(xiě)景物作文13

我的家鄉(xiāng)在武陟。它是個(gè)美麗的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，名勝古跡。那里美麗的景點(diǎn)有千佛閣，嘉應(yīng)觀。那里的公園有龍泉湖公園，仰韶公園。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的大地。綠油油的小草。那里的花美極啦！那里的柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)。讓我想起了三年級(jí)下冊(cè)里面的一首古詩(shī)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。有的人們?cè)诜棚L(fēng)箏，千姿百態(tài)的圖案。

夏天，郁郁蔥蔥的大地。人們晚上吃完飯，就回來(lái)到這里的亭子里來(lái)乘涼。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍泉湖公園。

寫(xiě)景物作文14

今天，就讓我?guī)阕哌M(jìn)學(xué)校美麗的花壇。

你瞧，花壇的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的樹(shù)，有桂花樹(shù)、廣玉蘭、大榕樹(shù)……它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著學(xué)校。八月份，桂花開(kāi)了。它就像磁石一樣，吸引了許多學(xué)生。每天放學(xué)，樹(shù)下人山人海。真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”!花壇兩邊各有一個(gè)圓形的小花壇，里面種著各種各樣的花。一年四季，花兒競(jìng)相開(kāi)放。讓人惋惜的是原本綠油油的草地不見(jiàn)了，變成黃澄澄的了。要是低年級(jí)的小朋友不再用腳去踩的話(huà)，那么學(xué)校花壇可就一天比一天漂亮，一年比一年美麗。

下午，花壇可熱鬧了!有的老爺爺老奶奶坐在花壇中鹛陽(yáng)，有的在織毛衣，還有的在聊天。

你說(shuō)，學(xué)校的花壇美不美啊？

寫(xiě)景物作文15

春天，我的家鄉(xiāng)開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。我和阿姨們一起到山嶺里摘鮮花，編成許許多多五光十色的花環(huán)、花帽……

夏天，舅舅帶我去村里的小溪游泳。小溪里的水透亮透亮，可冰爽了！

秋天，水果都熟透了。我和伙伴們一邊玩游戲，一邊吃瓜果。

冬天，北風(fēng)呼--呼--呼地刮來(lái)。我和小朋友們穿上厚厚的棉衣你追我趕的打鬧著。特別寒冷的時(shí)候，我們來(lái)到空地上的火堆旁一邊烤火一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。

家鄉(xiāng)的四季真精彩，它伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。我愛(ài)家鄉(xiāng)！