寫景小學(xué)作文匯編15篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫景小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景小學(xué)作文1

清晨，我出來散步，一股淡淡的清香撲鼻而來，尋著這淡淡的清香，我來到了荷塘邊。

清香是荷花發(fā)出來的，滿塘粉紅色的荷花亭亭玉立，在朝陽的照耀下，像一個個迎風(fēng)而立的仙子。荷葉圓圓的，或匍匐在水面上，或直立在池塘上空。一顆顆晶瑩的露珠在微風(fēng)的吹拂下，像頑皮的小孩一樣在荷葉上滾來滾去。幾只可愛的小蜻蜓翩翩起舞，往來穿梭于綠葉紅花中，他們歡快的舞蹈，驚醒了碧水里的小魚。池水清澈見底，那曼妙的水草也隨著魚兒動起來了，像一條條拽動的絲帶……

我被眼前的景象迷住了，荷花、荷葉、蜻蜓、魚兒、水草，它們簡單而寧靜的生活，讓我神飛遐思，充滿向往。

寫景小學(xué)作文2

圣元湖是一個美麗的大湖。

當你走進去，你首先看到的是綠色的草地。看，草在微風(fēng)中搖曳。好像在說“蘇西小學(xué)的同學(xué)們，歡迎參觀風(fēng)景！”讓我們看看這片草地。淘氣的小草正在聚在一起玩過家家！

穿過柔軟的草地，我們來到了紅色座位的亭子，蜿蜒而復(fù)雜的迷宮。亭頂?shù)陌膳_上有很多畫，沒有一幅是一樣的。亭子矗立在湖面上，給人一種如畫的美感。站在亭子上向前看，會看到三座曲橋，緊緊相連，像三個好朋友。映在湖面上的倒影就像三個大球。

走過亭子，終于看到了圣元湖。圣元湖靜如鏡，綠如碧玉。游客坐在船上，慢慢經(jīng)過，幾乎不留痕跡，讓人佩服建造它的人。

圣元湖有很多美景，不能說。希望你能有好的品味。

寫景小學(xué)作文3

周末我和弟弟吃過早餐到原野去去玩。走到門口，看到一只大雁正排列成“人”字在往南飛。來到塘壩上，看到紅楓樹的葉片火紅火紅好像一枚枚紀念郵票……

大家趕到原野，原野像鋪了遍地的黃金。蒲公英的種子低下頭像犯了不正確的小孩子，水稻田的附近有一個棉花田。大家趕到棉花田，棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉絮在棉枝上搖擺，仿佛在揮手。

棉花田的邊上有一個甘蔗田，甘庶仿佛都成熟了，我和弟弟順手拔了一根吃，啊！真甜哪！

秋天的景色多么的漂亮，多么的美麗動人啊！

寫景小學(xué)作文4

星期天，爸爸帶我去爬山。

我和父親來到了山腳。然后，我像一只小猴子一樣，掙扎著爬，爬啊爬，最后爬到了山頂。我們俯視著山下，山下的樹林郁郁蔥蔥，就像給大地鋪上了綠色的地毯；長河彎彎，像一條美麗的絲帶；遠處，一座被樹林環(huán)繞的小山莊，紅色的瓦房，綠色的樹林，遠遠望去真的很美。

然后我們走進了一片大森林，許多鳥兒在那里歌唱，蜜蜂也加入了進來，它們在空中美麗地跳舞。我們坐在一塊石頭上，呼吸著新鮮的空氣，聽著優(yōu)美的歌曲，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，就像漫游在人間仙境。

當我們繼續(xù)往前走時，一陣花香撲鼻而來。原來我們前面有花。花叢中有許多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，真令人陶醉。

晚上，我看到了日落，真的很美。

天黑了。我和父親很快就要回家了。我?guī)е环N不情愿的感覺離開了這座山。

寫景小學(xué)作文5

“借生日”一課是人教版《小學(xué)語文》第一冊的最后一篇課文之一。主要講的是小云的媽媽在她生日的時候送了她一個小布熊。因為媽媽總是忘了自己的生日，小云就想著借她過生日，送她一個小布熊。讓孩子在感受到媽媽愛我們的同時，也學(xué)會愛媽媽。

生日班真的暴露了我教學(xué)中的問題，只有多發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能更好的成長。反思自己的課堂，不敢說自己有多少成功。以下幾點讓我覺得比較欣慰。

1、識字教學(xué)形式多樣，注重識字方法的滲透。在允許學(xué)生一起閱讀、老師點名閱讀等等之后，我抓住“課”和“禮”滲透到孩子身上，關(guān)注身邊的事情，做一個有愛心的人，在生活中善于閱讀。“那”是個會意的詞。借助于行動，學(xué)生可以理解牽手意味著采取行動。

2、抓住關(guān)鍵句子組織教學(xué)。讓同學(xué)們關(guān)注“早上，曉云醒來，枕頭邊有一只可愛的小布熊。”“吃完早飯，我媽就去上班，拿起包一看，里面有個小布熊。”這兩句話，通過自悟自讀、發(fā)現(xiàn)體驗、指導(dǎo)朗讀等方式，引導(dǎo)自己發(fā)現(xiàn)和理解文本，最終感受到媽媽和曉云的相互關(guān)愛。

3、進行課文朗讀訓(xùn)練。用生日課文中的第一個插畫，讓學(xué)生談?wù)摗拔覌屵^生日會怎么祝賀曉云”；在理解了“總是”這個詞之后，我們可以用它來加深理解，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。

4、板書設(shè)計突出中心，充滿童趣。最后總結(jié)，我結(jié)合文字內(nèi)容畫了一只可愛的小熊，上面有一個大大的“心”圖案。再次突出了學(xué)會感受和付出愛的表達。

5、以男女生競賽的形式贏得打開禮物的機會，不僅有效地組織了教學(xué)，也作為借用生日全文的延伸：要傳遞愛，不僅要學(xué)會愛父母，還要愛身邊的每一個人。

有缺點：

1、對學(xué)生的日常管理是不夠的。通過“照鏡子”，我更清楚地發(fā)現(xiàn)了自己在管理學(xué)生方面的弱點。由于教師語言缺乏煽動性，課堂上個別學(xué)生與課堂分離，走神，出現(xiàn)了板凳聲音不斷，學(xué)生參與不夠的現(xiàn)象。

2、學(xué)生缺乏課堂參與的主動性，缺乏語言表達的訓(xùn)練。通常學(xué)生說話比較多，但是說話的機會太少。而且學(xué)生回答問題的時候思維不夠開放，不夠主動，說話也比較簡單。今后，應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和語言表達方面做出更多努力。同時，根據(jù)一年級學(xué)生的特點，在“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”中多學(xué)習(xí)、多探索，讓課堂成為培養(yǎng)和展示學(xué)生的舞臺。

寫景小學(xué)作文6

欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲；冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園！

讓我?guī)阕哌M果園看看吧：首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋果，一個個蘋果掛滿枝頭，鮮紅的、金黃的，還有少數(shù)是紅里帶青、青里帶紅的，讓人饞涎欲滴！轉(zhuǎn)過蘋果園，就看到了梨子，一個個大鴨梨掛滿梨樹，遠望去，真好像是一個個“人參果”，金黃一片。回頭再看，呀！還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了，還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿的大棗、咧開了嘴的大石榴……真是數(shù)不勝數(shù)，各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。

我喜愛金色的秋天，喜愛秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是，我還是更喜愛秋天的果園！

寫景小學(xué)作文7

一場春雪之后，我在山中隨意地漫步。白雪皚皚的山里，顯得沒有一點生機。

這情景一點也不像春天。春是生機勃勃的，到處都是綠色的，鳥語花香，鶯歌燕舞，讓人心曠神怡。

我在雪中漫步，當然不是喜 ……此處隱藏2352個字……許是它的堅持吧！而我隨即看到的，是隨風(fēng)飄動的沙子都落入了沙井中，唯獨它驕傲地立在地上。風(fēng)弱了。也許與眾不同就是要被歧視，也許抱著堅持就是那么痛苦，可我相信，終有一天，我會讓他人看到一個驕傲的我。

秋風(fēng)又吹動了，吹落了樹葉，吹走了沙石，吹來了悲傷，吹來了無助，也吹來了堅強。

寫景小學(xué)作文11

“上有天堂，下有蘇杭”。西湖是鑲嵌在杭州的一顆璀璨明珠。我很想去西湖暢游一翻。

今年夏天40℃的高溫沒能擋不住我的熱情，我們?nèi)胰缂s來到了美麗的杭州西湖。可是在“燒烤模式”的白天西湖，頓時失去了往日的光彩。蘇堤、白堤邊的柳樹曬蔫了，知了都無精打采地叫著。于是，我們決定夜游西湖。

伴隨著夕陽的腳步我們來到西湖，感覺涼爽許多。遠眺西湖，兩岸山巒環(huán)繞著西湖，晚霞染紅的薄霧似兩條彩色錦緞系在山腰間，給西湖增添了幾分神秘感。湖面上還有幾只小船來來往往，船上的游客談笑風(fēng)生。我很是羨慕便纏著爸爸帶我去乘大龍船，觀賞西湖美景。

我們乘上了豪華的大龍船，船緩緩地行駛著，兩旁那忽上忽下、形態(tài)萬變的音樂噴泉，讓人感到十分愜意。“看！這就是最有名的“斷橋殘雪”，是許仙和白娘子相會的地方。”隨著講解員姐姐的指引，我看到了一座普普通通的拱橋，我很好奇：“說是斷橋，怎么不是斷的呢？”講解員姐姐仿佛知道我的疑惑，連忙為我答疑解惑。原來，每當初春，橋上堆滿積雪慢慢開始融化，由于拱橋的頂端先融化。遠遠望去，好似橋斷了，這就是“斷橋殘雪”的由來。“啊哦。”我恍然大悟。

夜幕降臨了，西湖又增添了幾分情趣，大龍船來到西湖的中心。講解員姐姐故弄玄虛地說：“前面是西湖最有名的景點‘三潭印月’，許仙和白娘子在這兒能看到32個月亮，不妨你們也找找看喲。”“有這么多的月亮，不可能吧？”“會在哪兒呢？”船上的人們議論紛紛，我也和爸爸、媽媽四處張望。講解員姐姐看到大家興致勃勃的樣子，指著湖中的三個燈塔說：“水面上有三個燈塔，每個燈塔上有五個圓孔，在燈塔里面點上蠟燭，遠遠望去就像五個月亮，在水里倒映著，加起來是十個月亮了。有三個燈塔，就有三十個月亮。加上天上掛著的真月亮，水中倒映的月亮，一共就有32個月亮了。”在如水的夜色中，燈光與湖水互相掩映，我也仿佛看到了32個月亮。

隨后雷峰塔展現(xiàn)在我們眼前，當聽到了白娘子勇斗法海卻不幸壓在塔下的'故事，我和爸爸、媽媽不由得唱起：“法海你不懂愛，雷峰塔要倒下來……”在笑聲中結(jié)束了游湖之旅。

夜更深了，我?guī)е鞓废铝舜隽藗€甜甜的美夢。

寫景小學(xué)作文12

奶奶說，她們小時候經(jīng)常在夏天去郊外清清的小河里捉魚，有時甚至可以在水里玩上一天，盡興才歸。聽爸爸說，他們喜歡玩沙子，更喜歡在小河里捉魚，或是用泥筑成“水閘”，把水堵起來，然后用竹編的出箕在河里捉魚，又涼爽又快活。說我們，除了喝的各種水和飲料，看見的就只有自來水和游泳池里的水，玩的除了電腦、游戲、就是看電視。對于大自然，簡直沒有概念，真是可憐得很。這次一定要帶我們?nèi)ズ痛笞匀挥H近親近，特別要玩玩大自然里的水。果然，我們選擇在茍家山避暑，就是因為那里有一條穿山而過的河。因此，向往在冰冰涼涼的河里踩水，就成了我和弟弟最喜歡的一件事。

當我們乘車過了崇州、懷遠，遠遠的就看見茍家的山脈連綿起伏，我們的車穿行在兩山間綠色的屏障之中，新鮮的空氣撲面而來、不時傳來小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌唱與知了的鳴叫，潺潺流水從山上飛瀉而下……好一個‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’啊！山上的大樹與小樹綠蔭如蓋，隱沒在霧的輕紗中若隱若現(xiàn)，那綠茵茵的顏色，讓人眼睛都亮了。現(xiàn)在我終于明白人們?yōu)槭裁粗苣┚屯嚼锱芰耍笞匀坏木吧_實是太誘人了。

我們住的李家景園邊上就靠著一條大河，直徑有五米多寬，它從上游一直氣勢洶洶地滾滾而來，到了我們住的李家景園這塊平坦的地方卻溫和了許多，河水清澈見低，能照出人的影子。我們從涼亭走下水中，對岸是山清水秀的原始叢林，樹上的露珠滴在河邊大石頭上，發(fā)出滴答滴答的聲音。那些奇形怪狀、大大小小的石頭高低錯落，靜靜的躺在河底，一目了然。

淘氣的小孩把小石子丟入水中，激起一圈圈向外擴大的漣漪…………

每當我和弟弟寫完作業(yè)，就像旋風(fēng)一樣飛奔下河，抓起石頭就往對方的腳邊砸去，濺起的冰涼冰涼的水花。后來我們嫌咂石頭不過癮，就直接用腳拚命把水撩到對方身上，害得弟弟老是濺濕褲子，一不小心，我的拖鞋被沖走了一只，大伯去幫我撿，他的拖鞋又被沖走了一只……開心的笑聲在河里飛揚。玩盡興了，我們就抬把椅子在水中央幸福地坐下，讓水潺潺地從腳邊流過，真是萬分愜意……

后來我們又發(fā)明了新花樣，把爸爸他們喝的啤酒、我們吃的西瓜都放在河里用石頭圍起來，吃的時候就是冰涼冰涼的了，河水是天然的冰箱啊！

大自然真是神奇，是它無時無刻都在擁抱著我們。我們要與大自然多多親近，因為我們?nèi)祟愂谴笞匀坏慕茏鳌?/p>

大自然，我要永遠擁抱你！

寫景小學(xué)作文13

春天來了，春天是位小姐姐，她的歌聲讓河水化了，她的舞蹈讓萬物生長出來了。

春天下的雨是和風(fēng)細雨，溫柔的下著，小風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽撫摸我的臉一樣，天空中有一朵大大的棉花，飄來飄去，黃燦燦的太陽掛在天空，那時的太陽不太熱。

春天的小草萌新發(fā)芽，長出了嫩綠的葉子，金燦燦的迎春花也開了，小燕子從南方飛來，一些小動物也漫長的冬眠里醒過來了。

春天來了，春天的草原上有一些可愛的小朋友，他們在草地上自由自在地放風(fēng)箏，有的在玩游戲，還有的在草原上打球，可真開心啊！

啊，春天，我愛你！

寫景小學(xué)作文14

我的家鄉(xiāng)在泉港區(qū)，那里有一個美譽——“長壽之鄉(xiāng)”，那里有一個很大的廣場叫“錦繡廣場”。

來到錦繡，深吸一口氣，空氣是那么的新鮮，時不時還有一陣清風(fēng)迎面吹來，帶著花的芳香。走進廣場，映入眼簾的是好多尊石雕，有活潑可愛的小兔子，有體形健壯、肌肉發(fā)達的駿馬，還有那霸氣威武的大獅子……

錦繡湖旁邊還有好多巨大的石船，好像隨時都要揚帆起航，但是最有趣的是晚上的音樂噴泉表演，燈光璀璨，在燈光與音樂的伴隨下開始了表演，噴泉一會兒低一會兒高，低的時候它在左右搖擺，高的時候好像快頂?shù)叫切撬频模藭r我真想說一句：一支穿云箭，千軍萬馬來相見。音樂停了噴泉也停了下來，人群漸漸散去，而我卻念念不舍地離開。

我忘不了泉港，也忘不了錦繡廣場。

寫景小學(xué)作文15

三岔河是黔江最漂亮的河。那里音樂繚繞，風(fēng)景優(yōu)美，是人們游玩和觀賞的好地方。

白天的三岔河水面平靜，像一面鏡子。有的大人們在三岔河旁鍛煉身體，也有小朋友三岔河旁的一個旋轉(zhuǎn)樓梯上玩，玩得很開心。這里的人們讓三岔河變得異常熱鬧。

到了晚上，三岔河比白天更漂亮了。尤其是水上音樂廳，吸引了無數(shù)散步的人前去圍觀。這里的河水隨著動聽的音樂跳舞，五彩的燈光也參加了它們的舞蹈。河里的水和燈光變化多端。它們一會兒變成一條條波紋；一會兒變成一根根很高的柱子；一會兒又變成一場瓢潑大雨，真好看啊。

三岔河無論白天還是夜晚都很漂亮。我愛三岔河！