五年級寫景作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級寫景作文，希望對大家有所幫助。

五年級寫景作文1

一走近花壇，走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁，取而代之的是芬芳的花香，它會讓你陶醉其中。翠綠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽光的照耀下，顯得楚楚動人。花壇里有一些不知名的小花，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金。幾朵粉色的小花格外美麗，一陣微風拂過，像一只只小蝴蝶。旁邊還有小小的櫻花樹，星星點點，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個個漂亮的小星星。每到校門口，進來出去的同學們總能聞到花香，心情也莫名的好了許多。

在花壇上方，還有一塊非同一般的大石頭，上面刻著“上善若水”四個字，上善若水的意思是：至高的品性像水一樣，澤被萬物而不爭名利。不與世人一般見識、不與世人爭一時之長短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。所以，這四個字提醒我們，我們要像水一樣，奉獻萬物而不求名利。

美麗的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如此吧。

五年級寫景作文2

我剛走進秋天的校園，一陣陣寒冷的秋風朝我迎面撲來，像在和我打招呼似的。

我正背著書包走在彩色的跑道上，忽然發現：道路兩旁的菊花開了！我仔細看著菊花，呀！菊花真像一個個美麗的仙子。五彩繽紛的，有紫紅的、寶藍的、金黃的、桃紅的……她們現在還帶著早晨晶瑩的水珠，顯得更加嬌嫩，更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美來。她打開金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數，一共有四瓣花瓣。我又一聞，那味道芬芳撲鼻。我走遠了，還能聞到那些桂花的芬芳。

我高興地來到教學樓。看，門口的銀杏樹染上了金黃的頭發。秋風就像一個調皮的小姑娘，她一吹，吹走了銀杏樹的頭發，“沙沙，沙沙”。金黃的頭發在空中翩翩飛舞著，然后慢慢地飄落到地上。

瞧，操場上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵，但還沒發覺。一些男孩正在玩跳大繩的游戲，“一、二、三、四！xxx他們數到。“呀！真好玩！”他們開心地叫起來。一些孩子在大聲歌唱，還有一群人在奮力賽跑……

秋天的校園很香，是五彩繽紛的，還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園！

五年級寫景作文3

起初，東方微微泛起了魚肚白，驚動了巢里的魚兒，幾個“撲撲”地飛出了巢里。太陽貌似想看這般景象，于是努力地爬呀爬。剛才的魚肚白不見了，取而代之的是微微的紅暈。太陽微微地向上移動了一點，公雞看此景像，走出雞窩，望了一圈，隨后用嘶啞的喉嚨啼叫：“喔喔喔！”太陽聽見了這聲音，急忙露出了小半邊臉，觀察著這寧靜祥和的世界。這時候，天被分成了兩半，一半是紅色，一半是深藍色的夜空。幾顆調皮的星星閃著淡黃色的微光，堅持著不要消失。

隨后，紅暈漸漸占領了整片天空。幼鳥醒來，便啼叫著要吃東西，每棵樹都有叫聲。太陽升起了半邊，紅紫紅紫的彩云縈繞在太陽周圍，像是在歡迎它。這時候，天上一顆星都沒有了，只剩個孤零零的月亮。太陽已升起大半，街上開始熱鬧起來了。一只只小船揚帆起航，期待能多捕點魚。

最后，朝陽噴薄而出，霧氣在太陽周圍升起，火紅的太陽染紅了半邊天，月亮也躲進了地平線。人們起了床，去送小孩上學。世界恢復了生機，期待著太陽下一次的升起。

五年級寫景作文4

我們驅車到了海邊，“哇塞，大海真美啊!”我情不自禁地大聲喊道。藍藍的大海，一眼望不到邊。白色的波浪一個接著一個向岸邊涌來，像一座座滾動的“小山”，撞到了岸邊的礁撕石上，濺起了幾朵白色的浪花，發出“嘩……嘩……”美妙的聲音。海面上，海鷗在自由自在地飛翔。我被這美麗的景色深深地吸引住了。

我趕緊換好泳褲，脫掉鞋子。光著腳丫，漫步在柔軟的金色的沙灘上，整個沙灘上像鋪上了一層金子。一腳踩下去，就會留下一個深深的腳印。沙灘上，有揀不完的貝殼，有大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。海灘上到處是游客，有的大人和小孩在堆沙子，堆成了一座座金色的“小山”;有的小孩拿著石頭在沙灘上畫畫;有的在拍照;有的在揀貝殼、揀海螺、抓螃蟹……玩得不亦樂乎。

我站在沙灘邊，一朵朵白色的小浪花沖著我的小腳丫，撓得我的腳底癢癢的，拍打著我的小腿，感覺涼涼的，舒服極了。我興奮地叫著、囔著“真是太棒了!”

我終于按捺不住激動地心情，套好游泳圈，慢慢地走向海水深處。海浪不停地向我撲來，我有點發慌。慢慢地，我壯著膽子，等海水到了我的胸脯我就兩腳一蹬，像魚兒一樣游了起來……

不知不覺到了傍晚，我依依不舍地離開了大海，啊，大海真是使人流連忘返。回賓館的路上，我不斷地回頭遙望。再見了，美麗的大海!

五年級寫景作文5

春天姐姐把畫筆給了夏天妹妹，夏妹妹馬上讓這個世界變了一個樣：溫和的陽光變成了毒辣的陽光；嫩綠而稀疏的樹葉變成了墨綠又茂密的樹葉；荷塘變成了荷葉密布，荷花盛開；綿綿細雨變成了大暴雨。

夏天的荷花有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出荷花那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，是夏天的使者！

夏天不僅美麗，而且充滿神秘：夏妹妹把森林變得非常茂密不知道里沒有什么；天氣也像娃娃的臉，說變就變，走在路上不知道下一刻會不會下雨；夏天的晚上星空也顯得更加神秘了。

夏天，又是一個愉快的季節，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，男生們都穿上了短袖和中褲，一身輕松。我們也可以隨時吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，我們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。

走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊！承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。

五年級寫景作文6

走進美麗的植物園，那一墻粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天里，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮艷奪目，在它的左側，有一片草地，雖然很小，但從遠處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風寒，它永遠都是那么清涼，那么令人身心舒適。

謝師亭，傲立在中央，高 ……此處隱藏960個字……出頭來。群芳葉艷，姹紫嫣紅。蜜蜂開始忙碌起來。小鳥在枝頭歌唱，唱一支春天的贊歌。

夏日炎炎，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、黃色的野花，像一大塊五彩繽紛的地毯，讓人忍不住要上前打幾個滾。

秋風送爽，蓮花山上落英繽紛。樹木的葉子變成了金黃色，一陣風吹過來，葉子隨風飄動，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那么輕盈，那么溫柔，好象在依依不舍的向樹媽媽告別。松樹伯伯還像以前那樣，蒼翠欲滴，披著綠色衣服，保護著蓮花山。

冬天，西北風爺爺呼呼的刮過樹梢，但整座蓮花山依然層巒疊翠，郁郁蔥蔥。山腳下池塘的水還是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見池底的沙石和已經發黑的樹葉。池中的魚兒依然快活的游著。一會而躍出水面，一會而吐出小泡泡，一會兒又在水中游來游去，可調皮呢。

我真愛這風景秀麗的蓮花山！

五年級寫景作文11

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉裝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮楊花，從天而降……

五年級寫景作文12

一天，秋風習習，瓦藍瓦藍的天空飄浮著幾朵白云，和煦的陽光撒滿了大地。我和爸爸趁這個好天氣，來到了田野里。

果園里真是一片繁忙，果農們正忙著收獲自己的辛勤。他們有的背著果實滿筐的竹簍，笑談收獲的心情;有的揮動月牙似的鐮刀，正在為幼苗施肥……你看，一個農婦背著個籮筐，正興高采烈地摘果子，她的籮筐已經沉甸甸的了，可她還是一個勁兒地摘了果子往筐里塞。看著采摘下來的果子，再望望掛滿“燈籠”這片果樹，不禁笑得合不攏嘴。

稻田里，稻子還沒成熟，綠油油的一片，一陣秋風拂過，滾滾稻浪此起彼伏。淡綠、翠綠、深綠，遠遠近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位正在施農藥的老伯從稻田里抬起頭，他那掛著汗珠的古銅色的臉上寫滿了勞累，更掛著豐收的喜悅。

菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋風的催促下換上了迷人的秋裝。瞧，那熟透了的南瓜金黃金黃的，農民伯伯樂呵呵地抱著它，就像抱著一個大大的金元寶。咦，那邊的阿姨手里怎么提著這么多小紅燈籠呢?哦，原來是紅透了的西紅柿啊。這晶瑩剔透的小紅果，真是讓人愛不釋手啊!秋天，一個成熟的季節，一個豐收的季節;秋天，一個繁忙的季節，一個歡慶的季節。我真希望時間能夠就此停止，把這美好的金秋留下。

五年級寫景作文13

我的校園是一所美麗的學校，我們在這里成長、學習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，每天早上從教學樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！

走進教學樓內部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。

再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學們經常三五成群前去瞻仰和學習。

繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。

再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。

我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

五年級寫景作文14

剛走進森林，哇！一大片的野花映入眼簾，它們爭奇斗艷，姹紫嫣紅，美麗極了。一陣輕風吹過，陣陣花香撲面而來，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像仙境一般。再往大森林的深處走去，我發現這里的樹木蔽天遮日，郁郁蔥蔥，我抬頭望去，陽光像利劍一樣穿過參天古樹葉子的縫隙，為大森林鋪上了一層金色的面紗，更為大森林增添了一份神秘。

我們一邊走，一邊欣賞著森林里的美景，這里遠離了城市的喧鬧，只聽見各種小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，婉轉動聽，遠離了城市的各種廢氣，我們盡情的呼吸這里清新的空氣。看著遠處頑皮的小動物探頭探腦的看著我們的樣子，我們都開心地笑了，這時一只小松鼠感覺到我們對它并沒有惡意，便跳到了我的身上，吱吱的叫著，好像要我們陪它一起玩，看著這和諧的一幕，我的心里非常的溫暖，心想以后我絕不破壞樹木，森林。

森林是我們賴以生存的家園，我們一定要保護環境，保護森林，讓這個世界到處都充滿綠色生機，不要讓森林也像恐龍一樣，永遠消失在這個地球上。

五年級寫景作文15

當盛夏的腳步悄悄地溜走時，豐收的秋天便姍姍而來。你瞧，那蔚藍的天空宛如用秋雨洗刷過，朵朵白云好像一棒棒潔白的綿花糖，又像一只只揚帆起航的輕舟，在天空上輕輕地。飄浮著，真是秋高氣爽哩!極目遠眺，漫山遍野發了黃。那一簇簇、一片片的紅葉點綴在灌木叢里，像一團團火焰，紅得讓人不禁感嘆大自然的偉大。

天空下，是一片無邊無際的稻田，稻浪翻滾，金黃金黃的，仿佛給大地穿上了金色的衣裳。許多農民伯伯正彎著腰忙著收割稻子。轟轟的機器聲和風吹稻子的聲音匯成了一首《秋收交響曲》。

一條清澈見底的小河從稻田中間一直流到很遠很遠的山腳下，淙淙的流水聲就像一曲慶祝豐收的的歌。小河兩旁，有幾個大小不一的桔子園。在低矮的桔子樹上，墜滿了沉甸甸的、像小燈籠似的桔子，你看了，準會垂欲滴。一些果農正手忙腳亂地摘桔子。小朋友們高興地在河邊玩水。幾只花蝴蝶在河面上翩翩起舞。看到這里，誰能不聯想到今年又是一個豐收年呢!

沿著河邊繼續往下走，便是一片玉米地了。地里玉米熟了，看!一個個玉米長須飄動，像一個個飽經風霜的老人。真有點仙風道骨的味道!

哦!金色的秋天，我愛你!因為你表示著成熟、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂和富強!