精選三年級的有趣的作文合集7篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級的有趣的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

大自然是我們的好朋友，也是我們生活上不可缺少的東西，大自然非常的有趣，我們?nèi)祟惒派钜哺拥拿篮茫幸恍〇|西是對我們有益的，有一些是對我們?nèi)祟愑泻μ幍模@就是我們的大自然。

每一個動物都有自己的本領(lǐng)，我對昆蟲類的非常的熟悉，他們的本領(lǐng)都可以為自己而逃生，比如說蝗蟲，他身上穿著綠色的大衣，躲在草叢里，人一般很難發(fā)現(xiàn)。還有一種蟲子，他看到自己走投無路的時候，就會裝死，等人走了過后，他又會站起來逃掉。最后還有一種偽裝性的昆蟲，他跟變色龍差不多，不過喜歡在竹子上逗留，如果你不仔細看的話，根本找不到它。

植物也很有趣。在一些地方，有一種長著鋒利的牙齒的植物，雖然他也吃蟲子，但是人不小心碰到的話也會被他咬到，如果是咬中露出來的地方的話就麻煩了。有一種人人都知道的豬籠草又很有趣。豬籠草的葉子上會分泌一種蜜糖，用香味來引誘蟲子，蟲子吃的津津有味，沒有任何的防備的時候，就讓它掉進自己的“肚子”，然后用消化液把蟲子消化掉。

三年級的有趣的作文 篇2

“快，快吹呀！快……”我們的教室里傳來了一陣陣歡叫聲。你一定很好奇吧？那就跟隨我一起去看看吧！

噓！我們正在吹“球”比賽。瞧，“主人公”上場了——它身子白白的，圓圓的，又蹦又愛跳。這也是老師今天讓我們猜的謎語。我們很快就想出了謎底——乒乓球。

比賽開始了，我們隊的朱科昱信心滿滿地走上臺，看著充滿信心的朱科昱，我們個個躍躍欲試。

朱科昱看著乒乓球，輕輕一吹。哎呀，乒乓球像一個沉睡的小寶寶一樣，紋絲不動。我真替他著急，再這樣吹下去，可是在浪費時間啊！朱科昱仿佛也意識到了這點。只見他使勁一吹，呀！睡著的小寶寶一下子醒了，它像一個調(diào)皮的小娃娃，一下子跑出了自己的家，來到“馬路”上。我們呢，就像它的媽媽追著它，把它又抱回了家。

朱科昱“吃一塹，長一智”，吸取了之前的教訓，一改剛才吹球的風格，不緊不慢，不輕不重地吹著。哇，太神奇了，調(diào)皮的小娃娃一下子變成了乖巧的小娃娃，聽話地跳進了第二個杯子里。好厲害，看著計時員王孫凱的手表里寫出了37秒。我看著朱科昱，佩服得五體投地。

比賽結(jié)果，我們隊果然第一。我覺得這次吹乒乓球比賽真有趣！

三年級的有趣的作文 篇3

同學們你們認識蛤蜊嗎？它是一種軟體動物，生活在近海的泥沙中。體外有雙殼，顏色美麗，肉可以吃。今天我要說的事就和它有關(guān)。

中秋節(jié)的早上，爸爸媽媽帶著我來到了生鮮市場。我看到人滿為患得市場里有好多新鮮的菜呀！我從人群中擠了過去，看到有人手上提著蛤蜊，這讓我立刻想起我曾經(jīng)在青島吃過這個，我就讓爸爸給我買。媽媽說：“想吃就自己學會挑，自己挑的才好吃。”我呆呆得看著許多蛤蜊在一個大盒子里，真不知從哪下手。這時我發(fā)現(xiàn)好多蛤蜊上面都露著一條肉肉的東西，我一摸它，蛤蜊的殼就關(guān)上了差點夾到我的手。這時，媽媽遞給我一個，我還沒碰到，它就噴了我一身水。媽媽說：“會噴水的蛤蜊才是最新鮮的。”于是，我挑了一筐會噴水的蛤蜊高興的回了家。路上我在想，沒想到買個蛤蜊都這么有趣。

晚上，吃著鮮美的蛤蜊，看著圓圓的月亮，我覺得能在這么美的晚上，享受自己的勞動果實真“美”呀！

三年級的有趣的作文 篇4

我家養(yǎng)著一只小白狗，相必大家都知道了吧。它十分頑皮、有趣，但也聽話!

記得幾乎每次我吃飯，只要啦啦在場，它就會像吸盤似的趴在我的腿上，眨巴著一對水靈靈而充滿哀求的小眼睛注視著我，好像再喊：“主人，主人，我要吃肉，吃肉，給我點兒肉吧!”

有時我會給，給了它，它還要，當我說“不”時，它好像聽得懂，放下爪子，站在地上，又用充滿可憐的目光盯著我，幾秒后，我要是還沒給，它就大叫幾聲“汪”、“汪”、“汪”，好像在說：“不理你了，我跟葛嶸主人要!”

弟弟也不給，啦啦又跟我要，我還是不給，它就這樣輪回著要，直到要到為止。

我們每次上學時，它都趴在狗繩旁，好像在說要讓我們帶她去，要是不帶她去，啦啦就像是一頭野獸受了傷，不停地哀嚎著。

當我放學回家時，啦啦又開開心心的，對我直搖尾巴，歡迎我們回家。

啦啦太有趣了。

三年級的'有趣的作文 篇5

俗話說：燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。今天我準備試探一下這句諺語靈不靈驗。

今天，我一動不動地趴在窗戶上面觀察燕子低飛，時間一分一秒地過去了，一分，二分，半小時，一小時……不知道過了多少個鐘頭，一只燕子也沒有發(fā)現(xiàn)，我失去了耐心，打開門垂頭喪氣地走進客廳，媽媽看見疑惑地問：“你不是在臥室觀察燕子低飛的現(xiàn)象嗎？怎么過一會兒就來到客廳呢？”我說：“一只燕子也沒有還觀察什么呀！”媽媽說：“你再去看看吧！說不定會有燕子低飛的現(xiàn)象。”我無奈地說：“這么好的天氣，不用觀察就知道沒有燕子低飛的現(xiàn)象。”媽媽又說：“去吧！去吧！”媽媽真是太頑強了，我只好去看一看。啊！剛到窗戶我見到一只燕子貼在草地上飛行，緊接著另一只燕子貼在水面飛行，然后，一群燕子造田野上自由自在的低空飛行。過了一會兒傾盆大雨下來了。

氣象諺語真靈驗，我相信其他諺語也很靈。

三年級的有趣的作文 篇6

就在上個星期四，肖老師給我們班上了一堂有趣的實驗課。

肖老師一走進教室，同學們就注意了肖老師手中拿著一張紙，大家百思不得其解，你一句，我一句議論起來。有得同學說是拿紙來抽獎，有的同學說是折紙飛機，還有的同學說是要玩“紙團大戰(zhàn)”游戲。看到大家紛紛議論，肖老師示意同學們停止說話，并告訴我們說是要用手中的紙來完成一個實驗。肖老師說完，先就把手中的紙撕成一些小紙片，然后把小紙片放在了講臺上，然后拿出了一支圓珠筆，肖老師把筆快速的往自己頭發(fā)上搓了幾下，再將圓珠筆放在了這些小紙片的上方，只見，這些小紙片紛紛朝筆的方向飛了上去。緊緊的粘住筆的身體，與圓珠筆抱成一團，死活不下來。又過了一會兒，紙片慢慢的松開筆，紛紛掉了下來。同學們看到這一切都張大了嘴，感覺好神奇，為什么紙片能和筆能緊緊抱團呢？大家紛紛模仿著肖老師的實驗做了起來，覺得非常的有趣。看見大家玩得很開心，我心里冒出一個想法：“要是筆不往自己頭發(fā)上摩擦，會不會產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？”帶著這個疑問，我試了下，拿起筆，放在紙的上方，只見筆和紙的位置紋絲不動，根本無濟于事。肖老師看到后，對我們解釋說，圓珠筆和頭發(fā)是兩種物體，物體摩擦物體后會產(chǎn)生靜電。產(chǎn)生的靜電會吸住輕小的物體，所以摩擦過后的筆就能吸住那些小紙片。這堂實驗課真有趣！

三年級的有趣的作文 篇7

春天到了，春風柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們在老師的組織下參加春游活動，其中我最喜歡的就是叢林尋寶！

吃過午飯，活動開始了，今天我們要尋找的“寶物”有兩個，一個是門票，另一個是鉛筆。尋寶一開始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無所獲，看到同學們拿著自己的“寶物”喜笑顏開的模樣，而我卻兩手空空什么也沒有，心里很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時間結(jié)束，還是白費力氣，我沒有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊伍里。

我的同學看到我因為什么也沒有找到而不開心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心！因為有了同學的分享，我又高興了起來，一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。

“咦，那是什么？”天呀！我在出去的路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！

我喜歡叢林尋寶，因為它總能帶給我驚喜，還有分享快樂！我喜歡春游這樣的集體活動。