有關(guān)我會(huì)三年級(jí)作文匯總5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

今天，天氣特別好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。

我們一起走到了時(shí)光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下我自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

說(shuō)起放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。

我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到我自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風(fēng)箏在我的'牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

暑假里發(fā)生了許多有趣的事，但有一件事卻令我記憶猶新。

我家住在滑冰場(chǎng)附近，每當(dāng)我看著別人在滑冰場(chǎng)上滑來(lái)滑去，心里怪癢癢的，總纏著哥哥帶我去滑冰。

這一天終于到來(lái)了，哥哥帶我來(lái)到旱冰場(chǎng)。呵！人山人海，我們排了好長(zhǎng)的時(shí)間才買(mǎi)到兩張票。

當(dāng)我穿上冰鞋時(shí)，身子好像猛一下長(zhǎng)高了許多，心一下提到嗓子眼上，我忐忑不安地看著哥哥。

“大膽些，不要害怕！”哥哥對(duì)我說(shuō)。誰(shuí)知我剛一轉(zhuǎn)臉，卻身不由己地向前滑，急得我大聲叫起來(lái)，哥哥連忙滑過(guò)來(lái)扶住了我，我雙手抓住他，怎么也不肯放開(kāi)。哥哥看我膽怯的樣子，用手指著前方說(shuō)：“你看他們滑得多帶勁。”我順著哥哥的方向望去，兩個(gè)年輕人正在興致勃勃地滑來(lái)滑去，他們倆時(shí)而用力擺臂，向前急速滑去；時(shí)而猛地一跳，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈；時(shí)而將身子一扭，倒滑起來(lái)……

我定了定神，鼓足勇氣，松開(kāi)哥哥的手，腳一滑，就重重的摔在冰板上，兩只冰鞋扣在腳上。我只好揉著疼痛的屁股到鐵欄邊，把冰鞋重新穿好。

我又壯了壯膽，左腳向前一滑，右腳趕緊跟上去，一下、兩下、三下，我一高興，“咚”一聲又摔倒在冰板上。我爬起來(lái)，顧不得揉屁股，又接著滑，冰鞋似乎專(zhuān)和我作對(duì)，我想往左，它卻往右；我想往右，它卻又往左跑。我想：“今天非把它制服不可。”這時(shí)哥哥過(guò)來(lái)，把滑旱冰的要領(lǐng)重述一遍，我就照著去做，跌倒了，爬起來(lái)；爬起來(lái)又跌倒……不知摔了多少下，有一次竟擦破了皮，鮮血滲出來(lái)，我用手一抹，又繼續(xù)向前滑……

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于制服了冰鞋，還滑給哥哥看呢！休息時(shí)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“我今天不僅學(xué)會(huì)了滑冰，而且明白了一個(gè)深刻的道理——世上無(wú)難事，只要肯攀登。”

我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的少年朋友們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會(huì)七十二變，作文 我會(huì)變。

假如我會(huì)七十二變，那么，我的生活將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)神奇的色彩，變得更加美好。

假如七十二變，我要變成一朵白云，去游覽祖國(guó)的大好河山。我飄啊，飄，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。喲，我飄到了一個(gè)白色的世界，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，一派北國(guó)風(fēng)光。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，寒冬變成了暖春。一陣春雨過(guò)后，柳樹(shù)的纖纖柔枝爆出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞，桃花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的河山。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

假如我會(huì)變，我想變成一位會(huì)魔法的少年，用我的魔法來(lái)幫助需要幫助的人們。

當(dāng)有人受傷時(shí)，我就用我的魔法來(lái)幫助他們。我的魔法中有一種圣光術(shù)，它可以把快要死的人救出來(lái)。有一天我在小路上走著，忽然看到有一個(gè)人出車(chē)禍了，躺倒地上一動(dòng)不動(dòng)，地上血淋淋的，有個(gè)小孩在哭著叫媽媽?zhuān)浅？蓱z，我看到后立即用我的圣光術(shù)把他救活了。這個(gè)小孩也可以和別的孩子一樣又有媽媽了，我看到后心里非常欣慰，現(xiàn)在他們?cè)谝黄鹩淇斓纳钪?/p>

假如我會(huì)變，我要在天空中自由自在地飛翔，觀看世界美麗的風(fēng)景，同時(shí)又能用我的魔法拯救更多需要幫助的人。有一天，我正在用魔法在空中飛翔，忽然看到了慘不忍睹的情景，一個(gè)小孩被兩個(gè)惡人綁架了，我想小孩的爸爸媽媽見(jiàn)不到自己的孩子該有多傷心啊！于是我就決定幫助這個(gè)小孩。我用隱身術(shù)來(lái)到了這個(gè)壞人的身后，之后用繩子幾秒鐘纏住了，然后用穿鎖門(mén)把小孩救了出來(lái)，孩子很快就見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽?zhuān)吹剿麄冇帜苄腋５纳钤谝黄穑睦飫e提有多高興了。我想我一定要用魔法打擊社會(huì)上的惡勢(shì)力和壞現(xiàn)象，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè)！

假如我會(huì)變，我一定要變成會(huì)魔法的人，去幫助需要幫助的人。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

假如我有孫悟空的七十二變，我一定要變出一雙天使般的翅膀。在那像藍(lán)寶石一樣的天空中自由自在地飛著，是多么的幸福啊！

為什么我想要飛呢？這是因?yàn)樯蠈W(xué)和放學(xué)回家的時(shí)候，走完了那么長(zhǎng)的路，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可卻還要爬上那高高的樓梯，真是讓人累得不行。你會(huì)想，可以坐公交車(chē)啊！可是，公交車(chē)不僅會(huì)污染環(huán)境，還存在安全隱患，而且，走平路的問(wèn)題解決了，爬樓梯的問(wèn)題該怎么辦呢？所以我開(kāi)始想要飛。

當(dāng)大家放學(xué)時(shí)，我起飛了。一飛上那明凈高遠(yuǎn)的天空，地上就有不少同學(xué)投來(lái)羨慕的目光，傳來(lái)一陣陣贊嘆的聲音。我飛啊飛啊，突然看到一個(gè)龐然大物，我大吃一驚：“這到底是什么東西？原來(lái)是一架飛機(jī)啊！”以前在陸地上看見(jiàn)在天空中飛行的飛機(jī)竟然這么大，好酷啊！我在空中自由自在地飛著，像一只自由的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去。微風(fēng)吹拂著我的臉頰；白云為我送行；小鳥(niǎo)、老鷹為我指路；大樹(shù)、小草在不遠(yuǎn)處等我的；藍(lán)藍(lán)的天空與我同行；風(fēng)箏陪我聊天；地上的小雞、小鴨投來(lái)鼓勁的目光……有了這么多的生物陪我，即使天空上只有我一個(gè)人，我也不孤單。

如果我真的能飛，我一定要把朋友、家人、同學(xué)帶上，一起享受這美好的自由時(shí)光，那該有多美好啊！