六年級作文300字合集8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

我叫黃楠燕，今年xx歲了。爸爸媽媽之所以給我取這個名字，是希望我能像燕子一樣在空中自由自在地飛翔吧!我有一頭烏黑發亮的眼睛，一雙水靈靈的眼睛，笑的時候總會瞇成一條線，還有一張能說會道的嘴巴。

我的脾氣很溫順，大概是像媽媽吧!我平時最喜歡穿那條淡藍色的裙子，配上粉紅色的外套。因為這是我生日那天外婆送給我的呢!

我的愛好是游泳。有一年夏天，我和哥哥一起去游泳館。到了游泳館，望著水面，我嚇得渾身直發抖，姐姐看我害怕的樣子，嘆了口氣說：“剛才還是信心十足，現在變成扁氣球了!”聽了哥哥的這番話我重新鼓起了勇氣，想都沒想就跳進了水里。這下我真是要哭了，我因為不會游泳，一下水就嗆了一大口水，眼睛什么也看不見了。幸虧哥哥及時游到了我身邊，把我拉上了岸。休息了一會兒后，哥哥開始耐心地教我游泳。就這樣，整個暑假我都跟著哥哥去游泳池練習游泳。暑假結束了，我也學會了游泳。現在的我可是游泳健將了，每次能連續游1個小時左右呢!每到周末我和哥哥還是會有游泳館進行比賽，可惜我力氣小，每次都比不過哥哥。

這就是我，一個活潑可愛的小姑娘，你喜歡我嗎?

六年級作文300字 篇2

在元旦的最后一天，北京下起了百年一遇的大暴雪。這時候，我約了我的幾個好朋友一起去打雪仗。

我們來到樓下，只見大雪紛飛，雪被吹到臉上，涼絲絲的，真是有趣極了！我們先分組，然后每組在雪地上搭好了一個大大的冰雪堡壘，再準備雪球，等一切都就緒了以后，既刺激又驚險的打雪仗游戲就開始啦！

一開始，我們就占據了有利的地形。因為，我發現，在左邊有一個陡峭的坡，我們就立即攻占了那個坡。但是，我們要攻占他可不是什么容易的事情，因為，那個坡非常的`滑，幸好坡旁邊有幾級臺階，但那臺階上有一層幾乎看不見的冰，單靠一個人上去，很容易摔跤，我們就手拉著手，一起登了上去。然而對手卻沒有注意到這一點。這可真是一個有利的地形，只要他們要正面接近我們，我們就用雪球扔他們，然而他們想從后面包抄，結果每個人都因為不團結，一窩蜂似的沖向樓梯，結果都摔了下去。終于，他們慢慢支架不住了。我們見時機成熟，趁機攻克了他們的冰雪堡壘。最后戰爭結束，我們互相交換了俘虜，談判了下一次交戰的地點和時間，然后我們就解散了。

雖然這只是一場打雪仗的游戲，但是卻鍛煉了我們的團隊精神，使我們知道了，只有靠大家的力量，才可以勝利！

六年級作文300字 篇3

秋姑娘是一個大畫家，她帶著畫筆來了。

秋姑娘來到田野里，用她的畫筆輕筆細描。瞧，金黃的麥田在陽光的照射下顯得金光閃閃。一陣陣清風吹來，麥田像一片金黃的海洋隨波起伏著，漂亮極了！火紅的高粱舉著一只只火把。傍晚，高粱在天邊火燒云的照射下顯得愈發紅亮，十分艷麗。西紅柿挺著大肚子，敲著鼓，好像在跳吉他舞呢。

秋姑娘來到果園里，用她的畫筆濃墨涂抹。看，葡萄在陽光的照射下，像一串串紫水晶掛在枝頭，美麗極了！蘋果笑紅了臉，好像在說：“快來摘我！我最甜！”石榴咧著大嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。

秋姑娘來到農場里，用畫筆重重一揮。看，小羊披著一身潔白的衣裳，悠閑地吃著青草。小豬狼吞虎咽地吃著東西，看上去像餓了N天似的。蘿卜全身浸泡在泥土里，好像在洗泥巴浴，看樣子舒服極了。

看，秋天是多么五彩繽紛，多么美麗！

六年級作文300字 篇4

大自然很美妙，不但有準確的生物鐘。更重要的是每種動物都有自己的語言。只要有用心聆聽，不愁沒有發現。比如草叢里蟋蟀的“吱吱”聲，夏日里樹上葉蟬的“知了！知了！”聲，菜地里菜曲步和擬步甲發出的“嘶！嘶！”聲，池塘里青蛙歡快的蛙聲——構成了一曲美妙的自然界大合唱。

這天，我就在草叢里聽到過一對公母蛐蛐的談話。隨著有節奏感的“唧唧”聲，我漸漸地能聽出它們想表達的意思了。只聽公蛐蛐對母蛐蛐說：“已經快入冬了，咱們快快搬家吧！”母蛐蛐說：“愁什么，冬天還早著呢，再說我們讓蝸牛快遞送給我們的小麥粒面膜還沒到呢！”公蛐蛐見老婆生氣了，連忙說了句話圓場。“我不是怕傷害了你美麗的肌膚嗎！”“母蛐蛐一聽，連忙說：“那可不行，我可怕傷害了我嬌美的容顏！咱們還是快搬走吧！”隨后兩只蛐蛐就從我的視線中越走越遠了。看來蛐蛐還很“愛美”的嘛！

后來，我又聽到了螞蟻們在收集糧食時相互間的鼓勵，大雁在遷徙時的交談聲，青蛙在冬眠前互相道的晚安，小貓在火爐邊歡快的笑，熱帶魚在水中游戲時的吵鬧聲——這些聲音是多么的有趣，無邪！

想知道我是怎么聽到這些東西的嗎？只要牢記四個字，“用心聆聽”就一定會有收獲的！

六年級作文300字 篇5

春天到了，到處萬物復蘇，生機勃勃。

春天在哪里？哦！春天在希望的田野里，金燦燦的油菜花成片成片開放了。大地好像鋪上了一層金毯子。到處彌漫著油菜花的香氣。哦，原來這就是春天的味道。

春天在哪里？呀！春天在竹林里，小筍芽悄悄地從地里探出頭來，好像在跟我們捉謎藏。可是它再調皮，也躲不過農民伯伯的法眼。原來春天的味道就是餐桌上春筍撲鼻的香味。

春天在哪里？啊！春天在道路兩旁，桃花、木蘭花、杜娟花競相開放，它們仿佛穿上了多彩的衣裳，在和換上春裝的小朋友們比美呢。原來春天就是春姑娘的彩色衣裳。

春天在哪里？聽！春天在清晨布谷鳥的叫聲里，每天早晨布谷鳥會用清脆的嗓音叫我起床，好像在對我說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”小朋友們背著書包上學去，原來春天就在同學們歡快的腳步聲中。

其實春天就在我們身邊，只要你仔細觀察就一定能找到它。

六年級作文300字 篇6

在小學度過了六年了，作為一個快畢業的學生，出于對母校的熱愛，也是為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我給您寫一封信，提一點建議吧！

我希望學校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧，書中自有黃金屋，書中自有顏知玉。有了書，同學們就像到了知識的寶庫，里面的知識取之不盡、用之不竭。

班上都布置過圖書一角，可沒有人看過里面的書。學校開放圖書館的消息更是協聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書，可這些圖書都被鎖在小屋里，我建議開放學校的公共圖書館。為了辦好圖收館，我還有一些想法。

第一、打掃房間，安置書柜和桌椅，分幾個小格子，里面放上電腦供查閱資料，這樣就免去家中沒電腦的學生查閱資料的的煩腦。

第二、制作一些圖書證，并讓喜歡讀書的同學付錢辦證。一張證可以使用一學期，并在學期末退卡還錢，交錢是為了避免同學毀壞圖書及圖書證。

第三、將部分自習課改為讀書課，這樣就避免了讀書時間短的問題。

第四、安排圖書管理員，負責登記和維持秩序。

第五、定時選購一些即時類小說，豐富學生的課外知識。

此建議僅供校長參考但請以實際情況為準，只請校長采納。

六年級作文300字 篇7

望著窗外的蒙蒙細雨，那天早晨的情景不禁又浮現在我的眼前。

早晨，我推開窗戶。哎！老天不作美——還在下雨。忽然，我發現有個人身著雨披正在清掃路面上的積水，那人顯得很吃力。我不由得想：那些水要多臟有多臟，全是從垃圾箱中溢出來的，好幾天了，都沒人管。透過雨簾，只見那人揮動掃帚，左右開弓，“唰唰唰”地掃著，細雨還在不停地下著，可他全然不顧。

今天，是誰在干這種傻事？我撐起雨傘，準備出門看個究竟，剛走幾步，就看見爸爸手拿掃帚走進了家門。啊，原來那人是爸爸！

“爸爸，路上的積水大家都不掃，你干嗎掃呀？”

“我看了實在不舒服，在家閑著也是閑著，所以就去掃一下。”

望著他被雨水打濕的臉，我的眼眶濕潤了，爸爸，謝謝您！謝謝您給我上了讓我受益終生的一課！

六年級作文300字 篇8

在《三國演義》，甘寧可是一位智勇雙全的大將！可惜黃祖不識貨，被人家救了，還說人家是小人！

在《三國演義》中的一回, 甘寧打算改邪歸正，帶1000人馬投靠孫權，可中途碰上了黃祖，黃祖正缺人馬，把甘寧拉了過來，東吳軍前鋒凌操打敗黃祖部隊時，甘寧帶領自己的人馬協助黃祖撤退，并且射死凌操。雖然有蘇飛屢次推薦，但是黃祖對于立功的甘寧仍然不加以獎賞，甘寧最終投奔東吳。

實際上，甘寧的英勇連“過五關·斬六將”的關羽都怕死了他。《三國演義》里說，甘寧去益陽拒關羽，關羽要從河邊攻，可甘寧說他只要800余人，就能讓關羽不敢殺來，就算他來我也俘虜他！喂！吹牛皮不打草稿！一個關羽最少也能頂你2、3百人，你800人，唉！沒想到這關羽還真不敢來,這甘寧好人才啊！

還有一回是寫，208年赤壁之戰，曹操打得孫權只剩1000人馬，所有人都慌慌張張的，只有甘寧一人談笑風生，帶人沖鋒，竟一直擋到周都督的救兵來到！

甘寧你真牛，連鼎鼎大名的張遼，你都能比他好。