以喝彩為話題的作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以喝彩為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以喝彩為話題的作文1

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭?lì)，最后，人們?yōu)槟愫炔剩鋈松钊A彩舞蹈。

為你而喝彩，書寫絢麗詩篇。

風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高鋒，成為一位文學(xué)大家。現(xiàn)在，我們?yōu)槟炔省?/p>

為你而喝彩，成就千古傳奇。

“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對(duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>

為你而喝彩，奏出命運(yùn)交響。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁，情人的離去，失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經(jīng)一無所有，除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對(duì)挫折，人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！別人才會(huì)為你而喝彩。

以喝彩為話題的作文2

有一位男青年到一家廣告公司應(yīng)聘部門經(jīng)理。經(jīng)過三輪應(yīng)試，只剩下包括這位青年在內(nèi)的5人進(jìn)入最后的“5分鐘演講”階段。演講中，5個(gè)人的發(fā)揮都很出色。最后，還是這位青年應(yīng)聘成功了。可使他勝出的原因卻令人難以想像：他在聽到一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手演講至精彩之處時(shí)，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無意間的舉動(dòng)，被擔(dān)任主考官的公司老總認(rèn)為是“善于欣賞和吸取別人的優(yōu)點(diǎn)、富有團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)”。

男青年樂為他人喝彩，無形中為自己贏得了“附加分”，增加了制勝的砝碼。可在生活中，一些人卻似乎不太懂得為他人的幸運(yùn)祝福，為他人的成功叫好，為他人的精彩喝彩，而是被猜疑、嫉妒的情緒占據(jù)了心靈空間，變得氣量狹窄、冷漠、自私乃至心理陰暗。這一點(diǎn)，從“槍打出頭鳥”、“出頭的椽子先爛”、“人怕出名豬怕壯”等俗語中可見一斑。這種小肚雞腸的心態(tài)，雖看似“明哲保身”之舉，不會(huì)對(duì)他人造成威脅，不會(huì)給自己帶來傷害，但如不及時(shí)加以糾正，任其孳生蔓延下去，很可能會(huì)發(fā)展到“既生瑜，何生亮”，不能容忍他人存在的地步。因嫉而生恨，結(jié)果既傷害了別人，也葬送了自己，這樣的教訓(xùn)難道還少嗎？

俗話說：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該做的是容短學(xué)長(zhǎng)，互補(bǔ)為益。只見人短、不見人長(zhǎng)，無異于一葉障目，不見森林，這種思維方式不僅于人無利，其實(shí)也會(huì)讓自己丟掉許多學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。古人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”。只有以海納百川的氣概和胸襟博采眾長(zhǎng)，才能在贏得更多友誼和良機(jī)的同時(shí)，也成就自己。從此意義上說，樂為他人喝彩，不僅是一種豁達(dá)心態(tài)和良好修養(yǎng)的反映，也是一種理性的智慧，一種積極的處世態(tài)度。一個(gè)懂得為他人喝彩的人，往往胸襟寬廣，視野開闊，思維靈活，善于發(fā)現(xiàn)和汲取他人優(yōu)長(zhǎng)，能夠不斷進(jìn)行自我完善。這是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。

樂為他人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠的擁抱、真摯的祝愿。抱著這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍和人際環(huán)境。而這種氛圍與環(huán)境，又能產(chǎn)生無形的助推力，使我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上走得更快、更穩(wěn)。

以喝彩為話題的作文3

我們的人生漫長(zhǎng)卻又短暫，我們的靈魂璀璨又黯淡，我們只是茫茫宇宙中的滄海一栗，卻努力的釋放出和恒星一樣的光芒。所以，我為那渺小卻又偉大的精神喝彩。

我，為那堅(jiān)持不懈的精神喝彩。

26歲的菲利普觸到高壓線，雙臂和雙腿燒成“焦炭”。有一天，電視節(jié)目講述一個(gè)殘疾女子橫渡英吉利海峽的事跡，場(chǎng)面震撼了菲利普，他想：“我也要橫渡英吉利海峽。”

他是典理的“旱鴨子”，為了能夠在水中自由的游動(dòng)，他經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)已經(jīng)可以連續(xù)游過兩個(gè)游泳池的距離，為了增強(qiáng)體力，他借助假肢。20xx年9月18日，菲利普從英國(guó)福克斯通港萬水，朝著對(duì)岸法國(guó)的維桑港奮力游去。13小時(shí)30分鐘后，他成功的抵達(dá)了目的地。

明明知道自己不是一個(gè)健全的人，卻仍堅(jiān)持不懈的做著連健全人都無法完成的事跡：明明知道自己沒有鰭，卻偏偏堅(jiān)持不懈的成為了一條魚，一條完美的魚：明明知道自己的翅膀已被折斷，卻堅(jiān)持不懈的成為一只翱翔天際的雄鷹，因?yàn)樗纳眢w雖渺小，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈而偉大，所以，我為他的精神喝彩。

我，為那無私奉獻(xiàn)的精神喝彩。

傾盆的大雨澆灌著這個(gè)城市，城市的排水系統(tǒng)很快變得“上氣不接下氣”，大量的積水匯流成河。他就一個(gè)人在晚夜間的暴雨下死死的守著缺了蓋子的窨井。他今年已經(jīng)54歲，叫王玉庭，在天津市一個(gè)小排水站工作已經(jīng)35年，35年間，他不止一次上演著守窨井的活計(jì)。一開始，許多人看他被雨水淋的樣子，都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他說，他要的就是這個(gè)目的，嚇到別人不要緊，若是出現(xiàn)了生命安全，就無力挽回了。

做一時(shí)好人容易，難的是做一輩子無私奉獻(xiàn)的好人。明明可以事不關(guān)己的待在家中，卻仍跑了出去，我想，在他跑出去的瞬間，早已忘了自己。因?yàn)樗哪赀~而渺小，因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)而偉大，所以，我為他的精神喝彩。

人們總是敬仰，羨慕恒星的閃亮，卻不知道恒星只有將自己大部分的質(zhì)量拋射掉并同時(shí)釋放出巨大的能量，在短短幾天內(nèi)，它的光度才可能增加幾十萬倍，而人們從地球上望去，它會(huì)如此閃亮。

我們不也是如此？因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈無私奉獻(xiàn)……的精神，發(fā)出了屬于自己那耀眼的光芒，所以，整個(gè)世界便為我們喝彩。

以喝彩為話題的作文4

如果說矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是溫暖的春風(fēng)，它能沖破冰并將雪融化。

難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎？

不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美， ……此處隱藏6186個(gè)字……人的毅力面對(duì)困難。在黑暗中找到了人生的光明。所以我為她喝彩，為她的毅力，為她的堅(jiān)毅，因?yàn)樗B強(qiáng)的精神，我要為她喝彩。

桑蘭，浙江人，原是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員，在一次跳馬訓(xùn)練中，不慎受傷，造成頸椎骨折，導(dǎo)致胸部以下位截癱，但堅(jiān)毅的她沒有沮喪，而是坦然接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持以自己的方式實(shí)現(xiàn)著自己的奧運(yùn)的夢(mèng)想。

我同樣為她喝彩，為她頑強(qiáng)的精神。為她不放棄自己的夢(mèng)想的精神。

因?yàn)樗呐^斗，我要為他喝彩。

霍金，在他21歲時(shí)，不幸患下了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根的指要以活動(dòng)，又患肺炎，使說話能力大大下降，只能通過語言合成器來完成。就算是這樣他仍不放棄的去努力奮斗，他考查黑洞附近的量子效應(yīng)，研究量子引力論等。

我也要為他喝彩，為他的努力奮斗，他是有史以為最杰出的科學(xué)家之一，霍金雖身殘但志不殘，非常樂觀。所以我為他喝彩。

為他喝彩吧！眼見這世界美好的一切喊出你的贊美吧！喝彩是對(duì)別人的肯定，鼓勵(lì)，尊重以及敬佩。不要吝嗇你的贊美，為別人喝彩吧！你會(huì)贏得別人的微笑。

以喝彩為話題的作文13

每個(gè)人都會(huì)有一段朝氣蓬勃的時(shí)期，那就是青春期。

步入青春期，就意味著我們開始從懵懂走向成熟，開始去了解這個(gè)客觀世界，開始去學(xué)習(xí)生存的能力。

青春有著春天的活力，有著夏天的力量，有著秋天的深沉，有著冬天的柔和，。青春是如此的愛好，我要為青春喝彩。

青春，是一支離弦的箭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，只聽得一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員如矯健的豹子，極速奔馳沖向終點(diǎn)，人影與沸騰的聲音如一條線被拋在了身后，贏了！運(yùn)動(dòng)員的臉上掛滿勝利的微笑，我為青春喝彩！

青春，是一支生花妙筆。步入了青春的大門，自然得去掉幼時(shí)的“火柴人”，加上一些外在條件的熏陶，我們的畫技自然高明了許多，各種人物、景物、心理活動(dòng)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下被我們生動(dòng)的創(chuàng)造出來，這是青春的想像，我為青春喝彩！

青春，是一場(chǎng)心機(jī)較量。小時(shí)候，我迷上下象棋，但每次都被父親打的殺羽而歸，現(xiàn)在，心智變得成熟了許多，也閱讀了一些相關(guān)書本，再與父樣下時(shí)，幾乎可將他殺得片甲不留，這是青春的智慧。我為青春喝彩！

青春，是一束綻放的花。長(zhǎng)大后，漸漸懂得了感恩。母新節(jié)、教師節(jié)，為父母，老師送去節(jié)日的祝福；平日里多幫父母做些家務(wù)，多多理解父母老師的苦心，這是青春的感恩心。我為青春喝彩！

青春，是一杯香濃的茶。長(zhǎng)大后不再像小學(xué)時(shí)，可以滿小區(qū)瘋跑，必須要學(xué)會(huì)矜持，穩(wěn)重。泡一杯香濃的茶，在窗臺(tái)邊細(xì)細(xì)品味，輕涼的微風(fēng)拂過臉頰，這是別一番美好的生活，青春還是一首輕快的歌，一句溫暖的祝福，一個(gè)關(guān)懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬八千里喝彩！

青春是如此的美好而易逝，我們的青春可以瀟灑、低調(diào)謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春只有一次，但正是難得的才是寶貴陽市的，寶貴的青春，我為你喝彩！

以喝彩為話題的作文14

獨(dú)自站在這個(gè)舞臺(tái)上，聽到掌聲，我的心在我成長(zhǎng)的過程中有著無限的感覺，比賽中有很多回憶，每一次我都努力奮斗，取得比一個(gè)更好的成績(jī)。我會(huì)在這里為自己的努力和收獲干杯！！為自己加油！！向古人借一首詩，想看千里，更上一層樓！！

三年級(jí)一開始，我參加了年級(jí)組的改革開放的作文比賽，我認(rèn)真地寫著每一個(gè)字，推敲著每一句話怎樣才能表達(dá)出它的意思。完全修改好了，才肯安心睡覺。我交了作文，就滿懷期待地等著它的結(jié)果，我非常自信，認(rèn)為自己一定可以獲獎(jiǎng)。

結(jié)果出來了，我果真是二等獎(jiǎng)啊，我并不滿足，想要獲得很大的獎(jiǎng)項(xiàng)；接著，我參加了校內(nèi)講故事比賽，我在家里精心地排練，在這期間，我生病了，在排練室嘔吐了好幾次，但是都堅(jiān)持了下來，沒有放棄，就是希望能得到一個(gè)滿意的結(jié)果，最后，我也拿到了二等獎(jiǎng)，我下決心一定要一步一步地邁進(jìn)；然后，我參加了縣的作文比賽，我精心寫了作文，儲(chǔ)老師也加入到了推敲的行列中，她改好了稿子，還連夜送到我家，不想耽誤一分一秒，功夫不負(fù)有心人，我又獲得縣里的作文二等獎(jiǎng)；接著，爸爸報(bào)名了中少杯作文比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽，復(fù)賽，終于殺進(jìn)決賽。

熾熱的7月，我來到北京，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我也漸漸失去了信心，我想：這么多的這些孩子來自大城市北京，福建，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境肯定優(yōu)于我，忍著教育一定比我上午，我從山里來的孩子了，能行嗎？我反復(fù)問了一遍又一遍在他自己的想法，但從來沒有想過要放棄，居然來了，他就會(huì)歡呼自己，發(fā)揮自己的水平就是勝利！

當(dāng)結(jié)果出來的時(shí)候，自己都感覺不可思議，我竟然獲得了銀獎(jiǎng)，當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯，聽著臺(tái)下的喝彩聲，我感覺到無比的自豪！

新學(xué)期，這樣大家都暗暗許愿在我的心臟，為自己歡呼，贏了。在什么情況下不管，不放棄，我們必須爭(zhēng)取，必須對(duì)他們的拼搏進(jìn)取的目標(biāo)！歡呼自己！對(duì)于自己喝彩！

以喝彩為話題的作文15

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，有很多的題目我之前都可以寫得很好的，但是，就是因?yàn)槲覜]有好好寫，所以留下了太多的遺憾。

我在彈鋼琴的時(shí)候，曾經(jīng)遇到過很多的挫折，一度想放棄過，但是又一度拾起來。

其實(shí)我感覺我彈鋼琴很失敗，怎么說，在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開始考級(jí)了。當(dāng)時(shí)最開始考的是2級(jí)，確實(shí)挺簡(jiǎn)單的，這時(shí)候我遇到了一個(gè)人，是一個(gè)后來讓我很郁悶，很糾結(jié)的一個(gè)人，當(dāng)時(shí)她也在考2級(jí)，并且這個(gè)人是我的同班同學(xué)。

六年級(jí)，我終于考了八級(jí)，可是，我得到的消息是：她已經(jīng)考完十級(jí)了。

這個(gè)打擊令我，怎么說呢，我雖然成績(jī)不是很好，但也是很要強(qiáng)的一個(gè)人，畢竟大家還是站在同一條起跑線上的，可是我知道的唯一的情況是，我輸了。輸?shù)牡脧貜氐椎住?/p>

其實(shí)，還有更加打擊的，在考完八級(jí)之后，琴行要組織琴行學(xué)生的表演，這令我更加郁悶，因?yàn)橛袃蓚€(gè)女生，彈得很好。在當(dāng)時(shí)的我來說，我是根本趕不上的，我被遙遙地甩到了后方。

我可以這么說，她們兩個(gè)一個(gè)是鋼琴十級(jí)優(yōu)秀的，另外一個(gè)是英皇八級(jí)的。

兩個(gè)人都太優(yōu)秀了，以至于在我面前似乎有座我怎么都跨越不了的巨大屏障。

于是，在初一暑假，我?guī)缀跏瞧疵毩藘蓚€(gè)月的鋼琴，（難得你有拼命的時(shí)候，這說明你是可以奮斗的）我過了十級(jí)，但是，僅僅只是過了而已，我卻不知道，后面還有多變態(tài)的曲子在等著我。

在剛剛過了十級(jí)以后的我變得飄飄然，不知道干什么好了，一度放棄了鋼琴，甚至很多人都不知道我會(huì)彈鋼琴。

可是，在這個(gè)暑假，我又回到了原來的琴房，拼死拼活地又彈了兩個(gè)月的鋼琴，我不知道我到底是為了什么才會(huì)繼續(xù)坐在琴凳上，是馬俊的要求，小白的鼓勵(lì)？還是我自己的自尊心又一次地將我壓到了琴凳上。這比當(dāng)時(shí)老媽狠心將我扯到琴凳上一天壓我八個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間有什么區(qū)別！

我痛恨鋼琴，因?yàn)閺男∫詠恚?dāng)所有小朋友在下面玩的時(shí)候，我卻在彈鋼琴！就算是彈錯(cuò)一個(gè)音，老媽都會(huì)一巴掌下來。鋼琴帶給我的只有恐懼和痛苦！

但是，12月3號(hào)，我居然又一次地坐在了全校面前表演。這時(shí)我明白了一件事！

我的成功！不需要任何人的喝彩！