高三優秀作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高三優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一面古舊的鏡子，擺在一堆珠玉翡翠之間，鏡中也盡是琳瑯滿目的光彩。破敝不堪的自己，有福消享這樣的人生，是何等的榮幸？

你是否也相信前世？我的前世就是一面鏡子，或許經歷著奢華的人生，或許維系著窘迫的生活，我不知道。我只知道，我是一面鏡子。

是啊，我只是鏡子。面前的人對我微笑，我便回之以微笑;面前的人施我以怒目，我便回之以怒目，我聽到什么，便會相信什么;看到什么，便會被什么所感染。我的人生，閱盡了一切，可到最后，又留下了什么？過眼云煙，一切都不屬于我罷了。黑暗中，我除了鏡子，什么也不是。鏡中可有萬物，卻唯獨沒有自己。

而今生的我卻也陷入同樣的迷惘之中。我斷定這面鏡子將永遠左右我的選擇，操控我的人生。或許生生世世就這樣下去。還有什么事情是比做一面鏡子更悲哀的事呢？

彷徨中，我這樣安慰自己：上帝賜予我享受一切的榮幸，又收回我記住一切的權力，這大概是公平的罷。畢竟后來又有人為我平反了，他說，愛麗絲闖入了我的世界，見證了我心中存在的一切。

爬上墻頭的女孩

滿園繁花似錦，我看厭了;春風拂柳如絲，我看倦了。緊閉的心扉有一縷陽光透過，我按奈不住心中的好奇，爬上灰磚砌的墻頭，打量著繁華的大千世界。

小販的叫賣，貧者衣上的補丁，孩童手中的風車……我看得癡了。那些遠比我看了十六年的，被稱作是世上最高貴的東西的，要迷人的多。我后悔，自己為什么沒有早些看到這一切，而是小心翼翼地，守著自己那一點小小的滿足。

但我似乎忘了，三寸心田中，自己親手種下的花園，一磚一瓦精雕的閨閣，都是我曾經最重要的東西，是我曾經立下志愿要付出一生，使他們成為天下最美麗，最迷人的東西。

我站在墻頭，猶豫不決。我嗔怪自己背棄理想，又無法抗拒繁華世界的誘惑。

人生中，有什么事比快樂更重要呢？理想固然是生活所必需的，但一個已不能稱之為理想的理想不值得我繼續追尋。萬象更新，使該尋找一個新方向的時候了。

高三我來了

高三那年，雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子，只是上面的數字早已被擦去。不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。

我們高三了。盡管這句話在20xx年的時候早已重復了N次，但在20xx年時還要延續，直到打破N 1的極限。然而就是每一次的重復都使我感到恐懼，感到無力面對高考的挑戰。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重復罷了。

桌上、抽屜、桌下，教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本，只留得豆腐塊大小的空間來應付作業、筆記、考試時寫字。

文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的。上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來，世界的神秘面紗又等待著我們去揭開;穿越南北極點，沿著經緯線，整個地球就在我們手中繞著地軸轉動;經濟學、哲學，我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌，永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。

高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當你閉上眼，你就什么也看不見;當你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。

抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉轉疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無選擇。

國家給了我們一場與高考對峙的戰役。在這場沒有硝煙的的戰爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰場，就沒有退路。背負著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。

拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候，天空中應該會有無數亡魂唱著凄涼的挽歌，經久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態示人

高考后，我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來就不曾消失過。只是，你也看見了嗎？

步入高三，理所當然為了高考，上高三的目的就是考大學。這二者本來就是互為因果的。古有７月盧溝橋事變，今有黑色７月高考，可見“高三之重要”。

走進高三課堂，每個課桌上的那堆書可是非常有講究的。學習好的漫步題海，學習差的想聽課時趴在書上，不想聽時趴在書下。書的高度絕對是你可看見老師而老師看不見你。每次上課，老師都一臉嚴肅地抱著厚厚的講義站在講臺上，尤其是理科班，其上課容量三四黑板是家常便飯。同學們在臺下不敢喘氣，就算把所有的腦細胞殺死了也不能松懈。高三的學生外表上多的是因坐得太久而長在腰部的贅肉和黑黑的眼圈外加眼鏡度數的上升。

走進高三的業余生活。“業余”？沒有業余。高三學生的業余生活就是學習、吃飯、睡覺三點一線。家長們是“皇上不急太監急”，其實皇上最著急，參加高考的是我們呀！

數學老師說：“高三學生混得好的是增函數，混得一般的是周期函數，混得差的是減函數。”但高三學生多以阿Ｑ精神自我安慰：“我們是國家的棟梁，若中國因高考而淘汰了我們便是中國的遺憾。”走進高三的精神生活。

Ａ說：“我喜歡春天，不是因為她鳥語花香、鶯飛草長，而是她充滿希望。”Ｂ說：“我喜歡冬天，不是因為她粉雕玉砌、銀裝素裹，而是因為她意味深長。”Ａ說：“我最近是化學笨蛋。”Ｂ說：“我最近是物理白癡。”于是Ａ、Ｂ握手言和：“哦，原來是同道中人，失敬、失敬。”高三學生拋棄了幻想卻又渴望幻想。相約籃球場，見高一新生活躍在場上，向眾學哥們許諾：“等著吧，我要考清華。”高三學生面面相覷：“撲哧—就他，唉，乳臭未干空說大話。”高三學生多了份實際，因為在高一時他們也做過同樣的夢。

高三生活酸甜苦辣咸，五味俱全。

在這一年沖刺的人數無法計算，但最懂得拼搏的卻只有高三學生。不管經歷什么挫折，高三學生總是最堅強的。

因為他們過了花季，過了雨季。也許有時任性耍耍孩子脾氣，卻仍然可愛，不失天真。

總而言之，高三猶如一杯濃濃的咖啡，令人興奮又帶著苦味，當你細細品味，卻又有一種醇美溫馨的香甜。這種甜會激勵你在人生道路上走下 ……此處隱藏7076個字……況我們是健康人，更應該向她學習，不斷學習知識，做一個有益社會和人類的人把知識用到生活中去，我們的生活也會變得更加美好幸福。假如我們都用知識點亮心中的那盞燈，我相信這個世界將變的更加光明。

我是個喜歡懷舊的人。最近，我好不快活，因為我的琴斷了。

這是把已斑駁了歲月的痕跡的牛筋琴，已記不清是何年的重陽節，爺爺贈予我的。當初只因偶然在爺爺家的那條小巷處，聽見了這清秀可人韻味別致的琴聲，我便愛上了它，愛我的爺爺，便將這十三弦的琴鄭重地交到我的手中，叫我好好珍惜，聽爺爺說，這是民國年間，爺爺的爸爸為了打擊侵略者，鼓舞村里人的士氣而特制的一把琴——這把看著中國歷史的變遷的古老的琴。

從那以后，每晚，我都會在陽臺上，撥動那十三根弦，弦聲浸著涓涓的月光，隨著柔柔的晚風，在喧鬧了一天的城市上飄蕩。難得的清歡一刻，便是在這有著曼妙的琴聲與柔美的月色下進行的。

只是，某一個夜晚，在最后一個音符落下后，那尾弦，斷了。它卷成了一彎，委靡地傾躺在琴的一側。不時有晚風吹動那根斷弦，它，輕飄飄地呼應著。我看著，愕然。

第二天，我告訴了爺爺，正巧，正是重陽節。爺爺知道后，沒有說話，只是在小巷深處，曾經彈琴的地方，那棵蒼翠的梧桐樹下，抽著旱煙。十二弦的琴被他抱在腿上，煙灰不長眼，竟隨風兒的方向，紛紛揚揚地飄進了琴聲里，堆積了一片。爺爺靜坐著，只是抽煙。他深邃的目光不知看向何處，煙頭忽明忽暗。不時有梧桐葉悄無聲息地落下，落在琴身上。我知曉這個錯誤，需要彌補。

下午，我便帶著十二弦的琴出發了。我是個很看不慣城市快節奏生活的人，似乎所有的事物在太陽落下后又都日新月異。我走遍了城市的幾乎所有琴行，懇切地詢問有無挽救這把牛筋琴的靈丹妙藥。課時，給予我的回答近乎千篇一律：牛筋琴？從沒聽說過，我們只有修吉他、小提琴的！這看似云淡風輕的回答，竟讓我頓生一種落淚的沖動，這把陪了我走過童年陽光，陪我看盡這些年風景的琴，這把凝聚了光陰的故事與幾代人心血的琴，在這經濟、文化飛速發展的現代社會，竟只有淘汰這一下場了！真實太過荒唐啊！

日近黃昏，我帶著陪我奔波了一天的牛筋琴，走到了城郊的一座小山坡上。那血色的夕陽在前一個坡頭緩緩落下，竟使我有種站在時代頂端的錯覺。我重又彈起了這十二弦的琴，是我聽爺爺彈的第一首曲子《光陰的故事》。風起了，我看見云兒在舞動，腳下的草葉在搖擺，天空逐漸被染上了金紅的晚霞，我與我的琴，與我朝夕相處的琴融合、升華、勃發！畫面在這一刻定格了！因為這是我記憶中最美的風景！

夜色漸沉，秋日的夜晚，是要讓我起寒噤的。知識可憐了這十二弦，恐是要在這城市夜色中，慢慢隱匿了吧！

十五年彈指一揮間，回首走過的路，有太多的艱辛，摻雜著歡樂。這條路太漫長，在這條路上，有許許多多的小點，猶如灑下的珍珠，在太陽的照耀下熠熠發光。

人們都說母親最偉大，最溫暖。在平時的作文中，寫母親者最多，我想，也許這是大多數家庭中父親長年在外，不和孩子交流的緣故吧！在我的記憶中，爸爸的影子總是顯得很模糊。曾記得有時爸爸在我的腦子里一副很高大的樣子，那是什么時候，我也記不得了。借這次寫作文的機會，就讓我用我手中的筆來寫一下我那“奇怪”的爸爸吧！在我的印象中，幾乎很少見爸爸笑過。也許，在我認為，爸爸根本就不笑，他的臉上一天到晚都是板著的，讓人根本無法分辨他的表情是怎么樣的，很難看到是喜是哀。那時候的我竟天真的以為爸爸很討厭我，不愿意和我說話，所以整天板著臉。后來的一件事我發現我徹底的錯了。記得也是一年中這么個時候，天氣冷得煞人，陣陣冷風吹過，感覺臉上像針刺一般。期中考試的試卷發下來了，懷著期待的心情等待著，可是又心存害怕，害怕考得不好，回家挨父母的罵。

唰！卷子發到了我面前，考得還可以，我的心里總算放松了許多。放學走在回家的路上，哼著我最愛唱的歌，一路蹦著跳著，路邊的樹木也隨風搖擺起來，好像也為我高興似的。偶爾天上飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的，那也是在為我自豪呢？我滿心歡喜的跑回家，走到院子里就聞到飯菜的香味了，我知道這肯定是媽媽又在做香噴噴飯菜呢！我悄悄來到廚房藏在媽媽的身后，把媽媽都嚇一跳，說：“這孩子，今天怎么回事，這么高興呀！”我告訴媽媽說我這次考得不錯，媽媽笑了，我知道這是媽媽對我最好的鼓勵。爸爸回來了，媽媽趕緊對爸爸說：“丫頭這次考得不錯，你看應該怎么鼓勵她呢？”爸爸沒吭聲，轉身進了里屋，我的心隱約感到一絲絲的涼，原本高興的勁頭也沒有了。

飯后，我走在那條我幾乎天天都走的小路上，一陣冷風吹過，臉上感覺很冷，可是心里很痛，我不明白爸爸為什么要對我那樣，我想不明白，真的。走著走著，不知不覺走到村頭的那條小溪邊，我坐在河邊，靜靜地看著河水向遠處流去，心想：它們到底是流向哪兒去呢？想著，感覺身后有雙眼神在看著我，我起身轉頭，是爸爸，我很驚奇，那雙眼睛是我盼望已久的目光，是鼓勵、是支持，那一剎那我全明白了爸爸那無法表達的愛。我只能說，父親和母愛同樣偉大。

此愛綿綿絕無期

中國古代詩歌中，山水田園詩，邊塞詩，愛情詩，征人思婦詩幾乎占據了大半詩壇，而思母詩呢?

說起閨中思婦“卻令燈下裁衣婦，誤剪同心一半花”這樣的詩句張口即來，而念及年邁的母親怕是支支吾吾一時半會也只能想的出一句“慈母手中線，游子身上衣。”燈下裁衣人，其實多為慈母啊。“玉箸應啼別離后，征人薊北空回首”嬌妻在別后兩行清淚，楚楚動人，憐得征人頻回首，愿長留。可他們的老母親或許在床榻、在灶邊、燭淚滿面。他們可曾想到?

“父母在，不遠游”，說不定哪天在一個不留意的笛聲里，一個高歌縱酒的樂宴里，又或是一聲聲杜宇啼歸的哀怨里，他們便與世長辭。但可恨的是，這句話還有下一句“若遠游必告知。”總歸，母親父親還是抵不過那三十功名，寧愿“八十里路云和月”地追尋。任憑走馬臨川邊的江水流淌，就如同他們遠方的母親的牽念。古人總忌諱兒女情長，他們對母親的思念，不至于沒有，卻不及他們的母親的牽掛來得那樣長久，那么綿長不斷絕吧!

《憤怒的葡萄》里提到了母性，魯迅也曾問答蕭紅的問題，他對于青年的愛是母性的，母性里有一種慈悲。而母愛里卻是一種犧牲，俗語說，娘想兒，流水長;兒想娘，扁擔長。母親不會在乎孩子對他們的愛是否會“有盡時”，他們的愛永遠是“無絕期”的。

連綿的水，只要不干涸，就會永遠流淌，母親只要健在，愛就不會停歇。流水，一直是古人常用的意象，水載萬物，無象無形，一直在流淌，但它不會變。河還是那條河，河床也沒有消失，奔流的或涓淌的是那日復一日的流水，或許越淌越清澈。老子說：“上善若水”，最高尚的情操莫過于無形的水，滋潤萬物而無所索求。母親在我們身邊扮演著這樣一個角色，甚至讓人們忽略了她們細流的愛。扁擔長，可也就那么長，既不寬廣，也不無限，并且易斷折，尤其是在水的浸泡下。不要在母親的愛中放縱，消磨掉了自己應該回報的那份愛。

有朝一日，策馬揚鞭臨過流川時，千萬不要別過臉去，駐馬停下好好看一看，這流水也有如母親的思念，所謂：“天長地久有時盡，此愛綿綿無絕期。”