
高中寫景作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高中寫景作文,希望對大家有所幫助。
高中寫景作文1杯是只普通的陳年木杯,帶著些細微的木紋與光澤,像是人世間那些小小的癡迷與眷戀,不忍釋手的、卻又如此可憐的快樂與留連;
雪還是多年前那場天涯初雪。紛飛的飄絮,擾亂了江湖過客的心,秣陵的冬天,在這孤雪與戰亂之中,別有一絲寒意。
握杯的指是寂寞的,而多年前的雪意似乎有一種穿透歲月的寒涼,能把一切凍結成深致久遠,象這只不動的握杯的手、還有——友情。
江湖中,還有誰記得這段杯雪之交?記得這份友誼的執著?
故事彼岸從者一杯雪,一杯酒,一杯不老的友誼開始……
這個故事似乎沒有主人公,又或許每個人都是主角,又孤單的漠北少年,瘦駝緇衣,翩翩孤劍,掣電驚雷;有落寞的淮上義軍,白衣素身,眉間微皺,憂國憂民;有渴望武林一統的朝廷袁老大,亦是淡淡的滄桑襲卷而來;有江湖人人景仰的中州大俠耿蒼懷,透著英雄末路的悲哀;當然還有落魄名士,俠女荊紫,美女蕭如,彈琴英子……
顯然,這是一部真正的“亂世英雄轉”,在風雨飄零的南宋王朝里,每個人都從自己的角度去詮釋命運,因而,每個人都是命運的主人,但有時,許多人又都是顯得那樣的蒼白無力,無法去主宰這命運的捉弄,因為亂世之中,總有太多的無奈,讓人扼腕嘆息。
而杯雪的友誼總算為濁濁亂世添了幾許光輝,讓人不至于喪失了希望,因為還有駱寒弧劍,江南武林,便不至于落為朝廷的爪牙;還有易斂杯酒,淮上義軍,終會與韃子血戰到底,保住淮北百姓有一段片刻的安寧……他們共同撐起了一片天,只為百姓安居!
駱、易之交,不在杯雪,已不在杯酒,而在于他們生于亂世的那些志向,那片“為國為民”的俠義精神。杯,或許只成了一種寄托,它有胡楊的品質:“生著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽!”胡楊不可求,木杯亦更加難煉,但是友誼卻更加堅韌不可摧,因為形勢的困難,卻更加激發了他們的斗志,駱寒追求自由,不愿為朝廷所困;而易斂渴望驅除韃虜,保住淮上百姓,于是他們走到了一起,而他們的精神也必將如那杯,那胡楊一般永世不朽……
雪似乎一直在下,秣陵總是那樣的寒意逼人,一切都似在雪中的世界,茫茫而不知前途在何方!但杯酒似乎溫潤了這個肅殺的季節,當易斂彈著琴歌吟:“江湖一杯酒,共邀天涯穹!”時,所有的一切似乎都淡了……
高中寫景作文2“又失敗了……”連續幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時間的成績總是不理想。數學卷子發了下來,又是個八十多分。面對老師失望的眼光,我真不知如何是好。
回到家,攤開作業本,準備寫作業。這時,“啪”,一滴雨滴從窗戶落了進來。我連忙關上窗戶,防止更多的雨水。與此同時,我發現我心靈的那扇窗戶,也慢慢合攏。不是為了防止雨水,而是為了防止淚水。那扇窗,關了起來,唉……
突然,電話響了。好友打來電話,問我一道考試題目。我拿出考卷一看,郁悶地說我也是錯的。好友好像很驚訝的樣子,說:“你這樣聰明也會做錯?唉,再想想,你肯定會做的。再想想哦,一會打電話給我!”什么?我沒聽錯吧?剛才有人說我聰明?我竟有些暈暈乎乎的,有點不置可否的感覺,然后有把那題又看了一遍,令我百般驚訝的是,我……居然……做出來了!
――這時,那扇窗,打開了五厘米。
我繼續寫作業。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看,是一只很小的麻雀,在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀,但還是沒能出來。我有些可憐他,這么小小的生靈,哪能跟大自然搏斗呢!肯定是出不來的。我繼續做我的作業。然而,奇跡發生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時間以后,竟飛了出去!“好堅強的意志,好頑強的生命力!”我不禁感嘆。
――這時,那扇窗,打開了十厘米。
窗外的雨稍稍小了一點,我的心情也明朗了些。有些累了,放松一下吧!我轉了一下身體,無意中看到了墻上小時候寫的筆畫稚嫩的一句話:“失敗,乃成功之母。”呵,小時候就懂得了這個深刻的道理,現在呢?我不禁莞爾。
――這時,那扇窗,打開了一半。
“咔擦”一聲,門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌:萬一媽媽看了分數大發雷霆怎么辦?我忐忑不安地看著媽媽走進來。她很快發現了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來,看了一遍,我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭,目光柔和地看著我,說:“這次又粗心了,下次一定注意。你不笨,只要加油,你不會總考不好的。我相信你!”我心里暖暖的,鄭重地點了點頭。
――這時,那扇窗,完全打開……
雨,漸漸停了,太陽出來了。我打開了窗,呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進來,照在了我的身上,也照在了我的心里……
高中寫景作文3一個小小的教室,一扇小小的窗戶,里里外外總是會發生許許多多的事情。我們的小教室溫馨可愛,窗外的校園美麗多彩,在這美景中,令我最難忘的還是那棵松樹。
從一年級到現在,我看著它愈來愈高,它看著我越長越大。終于,它超過了我們學校中最高的那幢樓,我也從一個一年級的小妹妹成了一位畢業班的學生。
時光如梭,光陰似箭,周圍的景致有了許多變化,但這棵松樹卻一直歪斜著身子,仿佛在傾聽教室里傳來的瑯瑯書聲,它在一旁與我們共同學習,共同成長。每天早上,它都會擺動枝條迎接大家來上學;每天傍晚,它又會在夕陽中目送大家回家,依依不舍地向大家道別。這株松樹成了我們學校的守護神。
如果不下雨,每天都會有不計其數的孩子在它的懷抱里嬉戲、玩耍,他們奔跑著、跳躍著,把歡樂和笑聲帶給每一個人。松樹為這些孩子撐開了一把巨大的遮陽傘,溫柔慈祥的它用針一般的樹葉織成一張綠網,讓炎炎的烈日不能暴曬頑皮的孩童。不過,當有些頑皮的孩子把毽子扔得老高,把繩子丟到半空時,松樹就會收繳這些物品,給他們一點小小的教訓。這株松樹真像是充滿母愛的母親!
在這棵松樹身上,有一塊樹皮掉了,露出了白里泛黃的枝干,猶如一塊傷疤,那是它歷盡風雨的寫照。多少場雨,它沒有在意;多大的雪,它沒有在意;多強的風,它沒有在意;調皮的孩子打落它多少綠葉,它也沒有在意;它為人們遮陽擋風避雨,多少年,它始終毫不介意。它默默地屹立在操場上,年復一年,日復一日。學校成立時,它還很年輕,狂風暴雨襲來,它差點支撐不住;而現在,它粗壯、結實,扎根在深深的泥土里。它就這樣默默地守護著美麗的校園一年又一年,它為這個學校累駝了背。
它原本能在山里度過那一生,可它到了我們的學校,在這里無怨無悔地走過一天又一天,為了這個學校的每一個人,它努力生長,積極光合作用,每天都默默地奉獻著。< ……此處隱藏6983個字……地進山,他們忙碌的身影,在那山間小道上時隱時現,將一擔擔油茶果挑下山來,曬干,烹榨,香噴噴的茶籽油賣價還真不低呢。
冬天,偶爾會下場大雪。泥頭山仿佛批上了一件銀裝,太陽一照,分外妖嬈。寂靜的山林里便會時不時地傳來一兩聲槍響,那是人們在獵殺出來覓食的獵物。大雪消融后,也能發現那些零星的陷阱。由于常年的捕獵,現在的泥頭山,連只兔子也難得看見了。
如今,一條水泥路直通山頂,來往的車輛也隨之多了起來,山民們也無需再肩挑背扛了,大山也不再寂靜,并且還樹起了一座座樓房,給這樸實的泥頭山帶來了新的“生機”與“活力”。但兒時的記憶,卻還是那般美好,深深的烙在了我的心底,直到永遠。
高中寫景作文13春天來了伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我們都執著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什么顏色的? 我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛著綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
綠色的校園當然也是美的。我愛校園里清晨的風,風送來的是濃濃綠意化作的清香,我甚至已無意于匆忙奔走,。
不知不覺中,雨停了。
春雨喚醒了萬物。春姑娘邁著輕盈的步子,去催醒沉睡了一個冬天的動物和植物。
春姑娘來到河岸旁,用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條,不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又來到了一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下了春的氣息,頓時,小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新,就象披上了一件綠色的外套,漂亮極了 。
小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續向前走,走啊走啊,它看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地熱鬧起來,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這個樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機。
春姑娘就這樣走啊走啊,它走遍大地的每一個角落。在春姑娘所走過的地方,立刻就呈現出一片生機盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。
高中寫景作文14雪花,在我的記憶力是柔柔的,白白的,軟軟的,像棉花糖一樣柔軟,像白云一樣潔白。它是冬天的使者,是淘氣的男孩兒,是害羞的姑娘。
那天,寒冷的北風正在“呼呼”地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個一個的飄,當它們不再害羞時,又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。
我走到室外,置身在漫天飛舞的雪花中,在白色的瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我仔細地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。
我回到室內,坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發現那種聲音出奇的好聽,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。
看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。
屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!
樹上也有雪花的蹤跡,冬風一吹,“賴”在樹上的雪花就落到地上,“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花“擠”在一起,化成了水。
草坪上更是孩子的“樂園”,白色的雪花“鋪”在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一個小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰之中。
雪花依舊在天空飄呀,飄呀。我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。呃,不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里,雪花是一個個可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。
雖然雪花不是花,但是有哪一朵美麗的花比得過這雪花的柔、美、軟呢?
我愛你——雪花!
高中寫景作文15郁悶灰暗的天空飄著紛飛的雪,是我孤獨的思念,每一個角落都有回憶,那瞬間的落花讓我知道什么叫放不下,天地間肆意的揮灑,和著我童年的好多櫻花夢,縱情在那一剎那。
——題記
月,冷若霜,靜,淡如水。
天高云淡,湛藍的天空此刻看起來很純凈,沒有一絲雜質。云,薄薄的,純純的,綻放在遼闊的蒼穹。
起風了。
風柔柔的,滑滑的,在平靜的湖面拂起一圈漣漪,在空中與白云挑逗;云呢,似乎有恍惚的失神,詫異在純白中一閃而過,繼而盡情地與風玩耍。
天,依舊藍藍的,宛如湖面清澈的倒映。
鳥,在藍藍的天空展翅,俯身吻著天空。
翦翦的風依舊吹過,薄薄的云依舊綻放。
寧靜,一切只能寧靜,一切都是脆弱。細膩而婉約的美,但我卻偏偏喜歡粗獷、狂放不羈的美,精致就像多水的江南,易碎的花瓶,完美的存在只現于一瞬間,輝煌逝去時太凄美,心憧憬的是放蕩、狂野。
仰頭,凝望。
藍盈盈的天空落進我晶瑩的瞳孔,似存在于一幅畫中,沒有生氣,晨霧的水氣,彌漫在空中,夾雜著恬靜的風兒吹來,嗵!又有了心跳,心又醒了么?
眺望遠方。
霧氣中是誰用蒼勁的筆法勾勒出遠處嚴峻的山清晰的輪廓?目光被折斷在這山茂騰騰的脊梁,跟什么一起遺失在暮藹迷離的玫瑰迷霧中,到底是什么和目光一起遺失了呢?我如終未能等到答案,好像沒有答案,就那樣,迷茫。
幽幽的山谷內回蕩,我用眸子閃爍捕捉熒熒的音符,又是寧靜,掩蓋了歲月厚厚的塵土,深邃的眼眸沒了希望,沒了心跳,忘記了呼吸。
四周又是聒噪的空氣,晨露早已被吸干,我伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇,一切都疲倦了,天使似乎在遠處奏起挽歌,潔白的羽翼輕輕地與風磨擦。“咝咝”,是風從羽毛縫隙中流出的真實聲音,來自遙遠的天堂,一個比這里還寧靜的地方。
被禁錮不止是夢想,寧靜如一個夢魘,妖嬈在我耳畔,一切又變得縹緲。
那抹嫣紅如醉的霞霓已沉淪西天,我已無力挽留,想尋找那難了的牽掛,一片凋零的葉,好似灰姑娘12點后破碎的童話。
面對困倦的世界。
我的腦中一片空白……
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