初中三年作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中三年作文3篇，歡迎大家分享。

初中三年作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第三個(gè)階段——高中中生活。

還記得剛到了初中，好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多，孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位，朋友。而有時(shí)候，我往往大失所望，心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無(wú)論何時(shí)，我總能見(jiàn)到她輕松的歡笑，無(wú)論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就象個(gè)快樂(lè)精靈，把歡樂(lè)撒給了我，把憂愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則，跟她接觸后，我慢慢的發(fā)生了改變……她對(duì)學(xué)習(xí)一直有象火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我，斗志也開(kāi)始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨(dú)快樂(lè)最大吧！

總覺(jué)得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛(ài)。那次課間，我們結(jié)伴去方便，正巧碰見(jiàn)老師，老師斥著：“上廁所還要兩個(gè)人一起上呀，不認(rèn)識(shí)路嗎？”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開(kāi)來(lái)，盯著老師走后，又靠攏了起來(lái)，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到，網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的，當(dāng)真正的友情來(lái)臨時(shí)，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個(gè)眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對(duì)答案，我們也會(huì)一個(gè)眼神：來(lái)，“對(duì)對(duì)答案”，也就聊聊考試了；放完學(xué)，哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域，我們也會(huì)一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學(xué)的時(shí)候，從未體驗(yàn)到的。

初中生活比起小學(xué)是挺繁重的，但有了老師們的悉心指導(dǎo)，一切也就輕松的多了。我知道，有的副科老師無(wú)法跟我們到初二、初三，但是，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語(yǔ)老師的耐心教導(dǎo)，忘不了語(yǔ)文老師的循循善誘，忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦，忘不了生物老師的詼諧幽默，忘不了歷史老師的動(dòng)聽(tīng)故事……

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

初中三年作文 篇2

現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái)，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)“。慢慢地走下樓梯，我似乎想起可

剛剛來(lái)到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無(wú)知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道，我該和它們告別了。

最后的一堂課，是和老師告別。

最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。

最后一個(gè)人離開(kāi)，是和同學(xué)告別。

最后一個(gè)腳步，是和301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿足啊啊!

再見(jiàn)了，我的朋友!

再見(jiàn)了，我的老師!

再見(jiàn)了，我的學(xué)校!

再見(jiàn)了，我的初三!

初中三年作文 篇3

眨眼間，三年就過(guò)去了。在一片掌聲中，我忍不住回頭望了望那個(gè)空空的座位，以及三年伴我度過(guò)那些珍貴時(shí)光的同窗們。恍惚一瞬間，我突然意識(shí)到：我的'初中三年，真的要結(jié)束了。

雖然早已對(duì)這離別有所準(zhǔn)備，平日里還與好友們開(kāi)玩笑說(shuō)要早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)充滿了試卷與考試、充滿壓力的地方，但是真當(dāng)這一天到來(lái)的時(shí)候，我卻慌張不已，怪這一天的到來(lái)太快太突然。

對(duì)母校，這個(gè)我待了三年的地方；這個(gè)承載我許多美好回憶的地方；這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的地方，對(duì)她，我平日里總是“嫌棄”不已，可現(xiàn)在，心中卻只有滿心的留戀與不舍。一草一木，一花一葉，一桌一椅，都承載著我滿滿的回憶。望著這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的地方，我的眼眶竟有些濕潤(rùn)。眼前的景物慢慢模糊又漸漸清晰起來(lái)。母校，真的很感恩您。

對(duì)老師，那些平日里朝夕相處的人；那些誨人不倦的人；那些看似嚴(yán)厲私下卻又很關(guān)心我們的人，雖平日里老是偷偷抱怨作業(yè)太多啦，試卷太難啦，時(shí)間太慢啦，但是現(xiàn)在，我只想時(shí)間再慢一些些，一些些也好：還想再聽(tīng)一聽(tīng)平日里那“枯燥”的知識(shí)；還想再看一看黑板上密密麻麻的板書(shū)；還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師們的聲音，甚至連一句苛責(zé)，都想再聽(tīng)一次。老師，您辛苦了，謝謝您。

對(duì)好友們，那些陪伴我三年時(shí)光的人；那些可以一起毫無(wú)遮掩的分享喜怒哀樂(lè)的人；那些與我一同成長(zhǎng)的人，平日里雖總是都喜歡嘴上不饒人，總是打打鬧鬧拌嘴吵鬧，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻又都將難過(guò)和傷感寫在臉上，有的甚至紅了眼眶。曾因?yàn)榉职嗫荚嚨氖Ю`打誤撞進(jìn)入七班，也曾迷茫徘徊過(guò)，但現(xiàn)在看來(lái)，我應(yīng)感謝那場(chǎng)發(fā)揮失利的考試，是它，讓我來(lái)到七班這個(gè)集體，讓我認(rèn)識(shí)這么多好朋友，收獲了滿滿的珍貴回憶：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽上的一句句“加油”；考試失利時(shí)的安慰和鼓勵(lì)；遇到難題時(shí)不厭其煩的講解；分享趣事時(shí)的開(kāi)懷大笑......好友，有你們真的很好。

三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻又讓人懷念，讓人印象深刻。我們好像昨天還剛剛踏入學(xué)校的大門，還在暢所欲言地談?wù)撐覀兛此齐x我們很遙遠(yuǎn)的未來(lái)，轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)來(lái)到人生的一個(gè)道路口，各奔東西，即將開(kāi)啟一段新的旅程。那個(gè)教室還是那個(gè)熟悉的教室，那個(gè)拿著粉筆在臺(tái)前誨人不倦的人還是那個(gè)熟悉的身影，只是坐在下面吵吵鬧鬧的人，卻再也不是熟悉的人。縱然心中有千般不舍，但我們終究要為自己的前程去奔赴。

再見(jiàn)了，我熟悉的母校；

再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的好友。

愿歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是當(dāng)初少年郎。