關于初一作文集合七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”此時此刻，血管中涌動著最原始的激情，跳動著遠古的韻律，那是對歷史的回顧，是民族的根的追尋。

是三閭大夫的哀婉唱出了探索的先河嗎？不，他只是中華大河的一個分支，是湘水繞出了長江的懷抱，不是那潺潺的源頭。是內修法度務耕織，外連橫而斗諸侯的商君？是胡服騎射的趙武靈王？還是……對于國家的興衰，對于人世斑駁的探求本源在哪里？也許黃帝再世，也無法回答這個沒有盡頭的問題，因為中華民族原本就是一個探索的民族。

在這片富饒的土地上，華夏人民從來也沒有停止過前進的腳步。是中華的四大發明為歐洲拉開了新時期的序幕，商晉文化脫穎而出，蘊育了資本主義的萌芽，《夢溪筆談》、《本草綱目》……一本本記錄了人類歷史最寶貴的遺產，而文化更是積淀了幾千年歲月的精華。然而，一切都在探索與發展中，卻獨獨看不到社會制度更迭的影子，也許正因為擁有光輝燦爛的歷史，我們就可以自詡為天朝上國，就可以閉關鎖國，可以不思進取，期望這“不朽”的帝業永保萬代。

是西方人恭敬地接過我們的火藥又轟碎了中國的國門，是東方人傲慢無知地揮霍祖業又拱手獻出萬里河山。近代的中國，好像那架破舊的老水車，紡出疲憊而又凄慘的歌兒：圓明園沖天的火光夢中猶記，紫禁城中的硝煙彌而不散，蘆溝曉月下喋血的石獅嗚咽不已，南京城內三十萬亡魂在訴說悲慘的往事。

但泱泱大國不會就此沉淪，炎黃子孫沒有停止探索。從太平天國到辛亥革命，從國民革命到抗日戰爭，我們的先輩雖位卑而不忘憂國，雖屢遭挫折卻從未放棄。洪秀全、孫中山，毛澤東……一個個擲地有聲的名字，挺起了民族的脊梁，在探索中托起中華的希望。

像坐在祖母的膝上，諦聽歷史的教誨。探索，原來是中華民族的精魂。今天的中國，在探索中走向富強；明天的中國，將走向小康，走進西部，走出國門，走向世界。

探索，探究民族的希望，索取無限美好的`明天。

初一作文 篇2

窗外，沒有一片枯葉，綠葉還俏皮地掛在枝頭。但是，身上厚厚的毛衣告訴我：秋天又來了。如果不是驟然變涼的天氣，或許我還會天真地以為時間很漫長吧。

又是一個秋天，地球又圍著它的軌道繞了四分之一了，升入中學也快一個多月了。

好一個秋，好一個金秋。

在這個夏天，發生了許多許多我們自己成長中必不可少的事。悲歡離合，我們需要成長，而前行；陰晴圓缺，我們因為成長，而分離。可是，在遠方的朋友，你們好嗎？

昨天上網，看到了小學同學給我的留言，心情逐漸明朗起來。起碼他們沒忘記我。

抬頭看天，一塵不染，那么純凈，那么湛藍。又憶起小時候，與自己最好的朋友一起望天，一起嬉戲。

思念的天空總是充滿了明艷的色彩，而天空中飄不完的云朵，就是我捎給你的信啊！朋友！

我想放飛自己，到天空中去，然后變得輕飄飄的，沒有一點兒負擔。然后，我要躲在云層里，向你揮手微笑。你看見了嗎，那朵吵朝你微笑的云，就是我啊！我或許會聽到我們留下的一串串笑語，我或許會看到你我曾經走過的路。你是否也在仰望天空，思緒也在和我一起歡聲笑語呢？

和你在一起的時光永遠是最美最幸福的。我懷念那段歲月，懷念那白色的云，懷念那藍色的天，還有我們橙色的友情和粉色的日子……

又是一個秋，又是一個放飛思緒的金秋

　　——寫于20xx年10月17日

初一作文 篇3

我曾是一個非常驕傲的人，曾為一點點小成績而沾沾自喜；曾毫不顧忌地取笑學習差的人；曾不拿正眼看人……但經歷了那件事后，我終于知道“驕傲”是自己最需要改正的缺點。

那天，我正在教室里和同學竊竊私語時，老師叫我和幾個同學去了辦公室，告訴我們準備一下，待會要參加作文比賽。我在旁漫不經心地聽著，想：有什么了不起？我分分鐘搞定……。

來到考場，我看完題目，便開始奮筆疾書。不一會就寫完了，交了卷，便得意洋洋地回了班級。下課后，我還夸下海口說我一定會考一百。

第二天，我在老師辦公室問題目，老師突然語重心長地對我說；“你這回考試大意了吧?才考了七十六分。你驕傲了，是不是？

晚上，我躺著床上，想著今天老師說的話，思緒萬千……

初一作文 篇4

9月的風吹高了藍天，吹響了屋檐下的紫風鈴，又一個美麗的秋天到了，又一個溫馨的節日到了！在10號這一天，卻記載著這樣的一件事——

早晨，陽光明媚，蔚藍的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨著微風跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點野菊花吧！于是，她采來30朵野菊花，也代表全班30個人的一點心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進王老師的辦公室。

王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。

這時，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的節日啊！老師，您辛苦了！我們一定好好學習，天天向上，不辜負您對我們的期望，以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日里，我們將給您獻上一份別的禮。”讀著，讀著，王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學，只見那幾位同學早已等候著王老師。同學們見了王老師，一下子撲到王老師的懷里說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說些什么……

王老師默默無聞的在教育事業上奉獻，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？

初一作文 篇5

慈祥，善良，勤勞，能干！一直是我對奶奶印象，奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個樸實、善良的農村老人，一生都是動蕩和勞動中渡過的，為兒孫們幸福的生活，她傾注了全部的精力和感情。

奶奶很關心我，我小時候和她生活過一段時間，有一天，我在家門口玩，一不小心踩到一個火堆里面（別人燒的垃圾），奶奶聽到我的哭聲立即跑出來把我弄到房間處理，幫我敷藥，包扎，然后送到醫院去。我現在能清楚的記得她那個時候擔憂的神態和鎮定自若的舉動，從那次我就感覺到奶奶不僅非常愛我們，而且是一個處事果斷，能干的女人。

奶奶是一個可憐的人，我爸爸兄弟姐妹多，為了把他們撫養長大，奶奶辛苦了幾十年。當孩子們都成家立業了，都等著安享晚年的時候，她被病魔纏上了，患上了高血壓和腦溢血，引起中風偏癱，下肢行動很不方便，因此只能整天坐著或小范圍移動一點。這樣的生活持續了十年后，終于在這個五一節結束了。她永遠離開了我們。

有人說：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，她還活著。” 我感覺奶奶現在還活在我們身邊，隨時都會在眼前浮現出她笑容，耳邊會響起她那輕柔而干脆的話音。 奶奶離開了，我會永遠記住她老人家。在我前二十年人生旅途中，奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠，我所走過的每一步，都離不開奶奶幫助和鼓舞，我雖然從小也得到父母的關愛，但奶奶的呵護也增添了我成長的動力，奶奶就像一盞微弱的燈，照亮了我前進的路，給了我無窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重，即使她現在離開了，但任何人也無法取代奶奶在我心中的位置！

此時此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容，無論我身在何方，無論世事如何變幻，無論是走在風中，還是雨中，我依然能聽見奶奶對我的呼喚。那天邊的夕陽，大概就是奶奶注視我們的目光吧！奶奶那顆慈善的心，一定會永遠為我祝福！奶奶，您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子，如果在天有靈，也請您好好安息吧！

初一作文 篇6

陽光灑滿地下，

奔跑止步躺下。

前進的步伐，

輕輕停下。

知了遍布耳邊，

室內休息靠邊。

后頭的步伐，

久久依邊。

躺著煩心拋一邊，

睡著沒夢幻身邊。

閉眼后，

來自于浮現，

沉迷中，

忘了其原狀。

久久拖得著步伐，

輕輕移動著它。

舍不得邁出，

盼不得終點，

只有空留心間。

生活的步伐，

默默前進。

靜靜撕下過往，

留下的足跡，

張張日歷飄飛，

不曾落下，

只為了填充心中，

空虛的記憶。

成長的步伐，

參參先前，

速速脫下昔日，

走過的痕跡，

件件衣褲存放，

不曾遺棄，

只為了告訴自己，

長大的過程。

路途中的歇息，

是別人超越的前提，

路途中的迷茫，

乃他人爭奪的后者步伐中。

步伐中必帶有堅定，

沒有靠人、

拒絕靠山、

唯靠自己！

步伐還未止步，

向前，向前。

初一作文 篇7

兒時，我有一個夢：便是遇見另個自己。可是夢終究是夢，我從未幻想過有一天這個夢還能實現。

但時間緩緩流逝，我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。

那是一個清幽的早晨，她微微地靠在窗前，借著初陽投下的點點陽光，看著手中那本小小的書。微風輕輕拂來，吹動著窗外的枝芽兒，“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈，也帶動著她額頭上的短發。我遇見了她——另一個自己。她是如此認真，眉眼間浮現出淡淡書氣，周圍總是飄來一縷若有若無的墨香，我就這樣，遠遠凝視著她，心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發，真的，在這個清幽的早晨，在這個靜謐的窗前，她成了一道靚麗的風景。

那是一個炎熱的下午，汗水浸透了衣裳，在明亮的教室中，唯一看到的便是她轉動的身影，如一只蝴蝶般絢爛，舞動的是對青春的無悔，我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心，臉上洋溢著的是陽光般的笑容，我遠遠的注視她，她正用自己的腳步，編織著一幅七彩畫卷，我想著用灑灑脫脫這個詞來形容再也貼切不過了吧，舞中為精靈，她留下的是一個活躍的身影。

那是一個皎皎的夜晚，星空中閃著柔和的光芒，她坐在課桌旁，奮筆疾書。月光映照著她的臉龐，神情里滿滿的全是謹慎，啊，我又遇見了她——考試中的自己，她對待事情是那么嚴肅，不同于往日的嘻哈，筆尖不停地觸動，有時還托著自己的下巴，我靜靜地望著她，望著她沉思的模樣，等到了試卷，才露出一種放松的姿態。我真有點兒佩服她，竟能如此嚴謹對待。

我就曾遇見過那么多自己，但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的我，但每一部分都是不可缺少的，這樣才會是獨一無二的自己。

我遇見過另一個自己，在兒時的夢起便早已注定，我遇見過另一個自己。