【精選】初中生活作文集合5篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

“叮鈴鈴——”，隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門。微風(fēng)吹來，混著青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動，想知道原因嗎？別急，你馬上就會知道了！

上課了。“好，同學(xué)們，接下來我們要做一個關(guān)于鼠婦的實驗。”“什么？鼠婦！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您干嘛讓我們用老鼠做實驗啊？”同學(xué)的一句話瞬間把我們逗樂了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說：“鼠婦當然不是老鼠，只是潮蟲的一種別稱。”“哦，我以為是老鼠呢，多可怕呀……”他的聲音越來越小，同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來。

“好，實驗開始！”我們趕緊拿到了實驗用的培養(yǎng)皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養(yǎng)皿上，過了好一會兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的，慢慢舒展開了身體。

我正要開燈，準備做實驗的時候，旁邊的同學(xué)碰了下我，說：“哎，你看。”我順著她手指的方向一瞧，哦，原來這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境，不太適應(yīng)，像一個個多動癥似的爬來爬去。我心生一計：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養(yǎng)皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動，還有的直接縮成一個球。我乘機將數(shù)據(jù)記錄下來。

可不過一會兒，又出現(xiàn)了問題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對啊，鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀？對于這個問題我們小組討論了很久，最后集體認定我們的實驗推翻了老師的結(jié)論，我既緊張又激動的跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過來一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因為光亮處沒有書本擋著，方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來，好想找個地洞藏起來。

“叮鈴鈴——”，這時的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶著笑容。

這真是一節(jié)有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！

初中生活作文 篇2

小學(xué)已經(jīng)結(jié)束，初中三年生活即將開始。就在幾天前，我被邀請到了自己即將就讀的中學(xué)，提前在那里住了幾天，熟悉同學(xué)，校園與課程。

過去通過別人的描述，感覺初中的作業(yè)量會很大，老師也會很嚴厲，罵人十分厲害。聽到這些傳聞，我對初中生活感到有點害怕。

暑假結(jié)束，終于，我迎來了我的初中。一開始，我覺得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來中學(xué)生活也不過如此嘛。

但后面幾天，我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了，同時，作業(yè)也多了不少，本來可以1分鐘完成的數(shù)學(xué)作業(yè)，后來竟然要寫到第二節(jié)晚自修，由此可見作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。

后來，我還從那些初二的學(xué)長們口中得知，這次夏令營結(jié)束之后，正式開學(xué)時，我們的作業(yè)量還會增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！

夏令營末尾時，學(xué)校還進行了一場考試。這次考試不僅是為了給夏令營畫上一個句號，也是為了檢驗一下自己這十天來的努力學(xué)習(xí)的成果，我考的還不錯。

我對開學(xué)后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認為，自己一定能在學(xué)習(xí)上超過別人的！

初中生活作文 篇3

初中三年，我都是在鄒縣二十中（現(xiàn)為城鄒四中）度過的。每當我徜徉在這所學(xué)校，就回憶起我的初中生活，豐富，有趣，緊張，忙碌，愉快，煩惱……

大約在上世紀八十年代初期，鄒縣（現(xiàn)為城鄒市）參加全國衛(wèi)生城市的評選。各中小學(xué)校就開展了打蒼蠅的活動。每天上午、下午放學(xué)后，同學(xué)們就去打蒼蠅。由于當時人人打蒼蠅，很多地方的蒼蠅都被打沒了。我就和同學(xué)們跑到幾里路遠的大糞廠和養(yǎng)貂廠去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒里。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎勵，好象是一盒蒼蠅獎一只鉛筆。因為天天打蒼蠅，所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅，我們還抓蛹——蒼蠅的幼蟲。在全縣人民，特別是中小學(xué)生的共同努力下，鄒縣被評為全國衛(wèi)生城市。蒼蠅，蚊子，垃圾幾乎看不到。

轟轟烈烈得打蒼蠅活動剛剛結(jié)束，我們又投入了另一場活動中——采集樹種。原因是一些地區(qū)缺乏樹木，導(dǎo)致水土流失，嚴重威脅當?shù)厝嗣竦纳睿詧F中央號召全國的中小學(xué)生為這些地區(qū)采集樹種。崗山，鐵山，凡是樹木多的地方，都有學(xué)生在采集樹種。過上幾天就把采集到的樹種帶到學(xué)校，交給老師。樹種的種類繁多，有槐樹上結(jié)的鏈子豆，有梧桐樹上結(jié)的小絨球，更多的時候呢?根本不知道自己采集的是不是樹種子，就滿懷熱情地采集來，交給了老師。我記得當時我發(fā)現(xiàn)了一種很特別的樹種子。好象是叫油桐。秋天的時候，樹上會結(jié)出果實。果實一串串的，每一個又像一只彎彎的小船，種子就生在小船的邊沿，一粒粒的，豌豆大小。每當風(fēng)吹過，果實就悠悠地從樹上飄下來，宛如天上飛著許多的天使，打著轉(zhuǎn)兒，慢慢地落到地上。我們幾個同學(xué)眼睜睜地看著這些天使降落下來，等不及落到地上就爭先恐后地搶奪。這種樹種很結(jié)實，拾上一會兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤，我就交一次。有一回，我去交樹種子時，發(fā)現(xiàn)老師正在吃我們交得樹種子。我也學(xué)著老師的樣子，把種子外面的硬殼去掉，把里面白白的果仁放在嘴里使勁地嚼，真香啊。后來，我看到我們收集得樹種子被裝上卡車運走了。我想，當年的那些樹種子現(xiàn)在一定都長成了參天大樹了吧。在祖國的各個地方，為人們遮擋風(fēng)雨，綠化環(huán)境。

雖然這些活動到現(xiàn)在我還記憶猶新，但是給我印象最深的是我們的校服。每個學(xué)校都有校服，每個年級的校服也不一樣。我們那一屆學(xué)生的校服，我只記得女生的，是白襯衣和藍裙子。白襯衣的領(lǐng)子，前襟，袖口上都有花邊。裙子是藍色的A字裙，前片中間點綴著幾粒白扣子，兩邊各有一個方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上，干干凈凈，精神十足，令其他初中學(xué)校的同學(xué)很是羨慕。我穿著這身校服走在大街上，炫耀著，就好象高人一等似的。畢業(yè)后，這身校服送給我的.表妹，我很后悔沒有穿著這身校服拍張照片，只好把她留在記憶里了。

當然，令人無法忘懷的還是緊張的學(xué)習(xí)生活。那時，每天晚上都上晚自習(xí)。不管刮風(fēng)下雨，匆匆地吃完晚飯就急著往學(xué)校趕。也有的學(xué)生在學(xué)校吃。晚自習(xí)的時候，老師白天沒講完的課會在那時補上。大多數(shù)時間是自己寫作業(yè)，或問老師問題。到了初三，學(xué)習(xí)更緊張了。每天六點起床，六點五十到校。晨讀時間，同學(xué)們都高聲朗讀，有些同學(xué)聽到別人比自己讀書的聲音響，就又提高了聲音讀書。同學(xué)們都是你爭我搶，惟恐落后。到離中考還有一百天的時候，同學(xué)們更是拼了命的學(xué)。晚上放了自習(xí)以后，回到家還要偷偷地再學(xué)上一兩個小時。老師比我們還要辛苦，時時刻刻為我們排憂解難，和我們一起經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試，并最終迎來了人生的第一個挑戰(zhàn)---中考。

人生中有多少個三年。人生中僅有的三年啊！無知懵懂，青春年少。

初中生活作文 篇4

時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學(xué)時的我們似乎根變了個人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個同學(xué)在干什么呢？

你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W(xué)的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍色的光芒。

有幾個同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時每一個同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

初中生活作文 篇5

仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。

我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢想。

記不清多少次了，面對過一張張畫著一個個“x”的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“一中”，然后讓它在夜空中緩緩飄去……

在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂？但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。

撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。踏一道老歌，和著經(jīng)年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在20xx年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨，站在一中的校門前？

中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過很多次放學(xué)補課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習(xí)，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中？”的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發(fā)地認識到：初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后，快樂才會源源不斷而來。

初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂章，去叩開20xx年一中神圣的大門！

初中生活的苦與樂，我將回憶過去，去我想去的地方！