【精品】初中的作文匯編9篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

染姐姐，泠兒真的好想好想你。

說泠兒傻也好，天真也罷。不是染姐姐最最親近的人，不是染姐姐最最關(guān)注的人，更別說，是染姐姐最最疼愛的人了。卻忍不住，一遍一遍地重復(fù)著思念。我這是，怎么了。

泠兒，是只屬于染姐姐對我的稱謂，是獨一無二，再沒有其他人能夠啟齒的名。可是現(xiàn)在，為什么再聽不到你叫了。泠兒。泠兒。

染姐姐知道么。泠兒真的很喜歡很喜歡你呢。喜歡你的文字，因為就算他們有憂傷的地方，也會讓我感到好幸福好幸福。喜歡你的語氣，很親切的感覺呢，總是能讓我笑的句子，幸福的微笑。爺爺說過：“能讓別人幸福的孩子，自己一定會更加的幸福。因為他們承載著幸福的使命，他們會一輩子幸福下去的。”那么，染姐姐也一定，會一直幸福著，一直微笑著在某個安靜的角落里，是么。

第一篇在創(chuàng)網(wǎng)上看的文章，是染姐姐的《有沒有一首歌會讓你想起我》。

還很清晰的記得，里面的一句話“‘曾經(jīng)’這個詞透露著那樣的無奈，以至于每當用它的時候，就是什么都無法挽回的時候。”

染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我安靜呼吸的人。

染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我揚起嘴角的人。

染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我感到幸福的人。

染姐姐曾經(jīng)是唯一親昵地叫我泠兒的人。

可是，我想要用另外一個詞。因為，我不想要再一次哭泣了，也不想要，再一次經(jīng)歷無法挽回的情景。

這個詞，叫做永遠。永恒不變的愛，直到遙遠的天邊。

染姐姐永遠是最最能讓我安靜呼吸的人。

染姐姐永遠是最最能讓我揚起嘴角的人。

染姐姐永遠是最最能讓我感到幸福的人。

染姐姐永遠是唯一親昵地叫我泠兒的人。

‘我不會怪你

對我的偽裝

天使在人間是該藏好翅膀

人們愚蠢魯莽

而纖細善良

怎能讓為了我被碰傷’

染姐姐，泠兒相信你一定是很多很多孩子們幸福的天使。

靚說過，她會在原地等待著你的歸來。

那么在這之前，就讓泠兒來當你的守護天使，好不好。

因為，泠兒想要看你，一直幸福的微笑下去……

翱翔的雄鷹感謝母親的殘忍，才有了堅韌的翅膀，感謝無垠的天空，才有了追求的目標。是的，沒有折翅的痛苦，活下去的意念，它不會在天際盡情展現(xiàn)高傲。

想想，那剛出生的小鷹，本應(yīng)在母親的懷抱中汲取溫暖，但是它剛剛睜開惺忪的睡眼，就被狠心的母親折斷了翅膀，拋下山崖，它渾身顫抖，小小的嘴中發(fā)出一聲聲哀求，心中期盼著母親的懷抱。

可是現(xiàn)實是殘酷的，在刺骨的寒風和深不見底的懸崖中，小鷹的祈求已經(jīng)慢慢被求生的欲望所覆蓋。我要活下去，我要飛翔。心中的聲音不斷吶喊，不斷激勵著它。膽小的眼神漸漸充滿堅定。

它努力伸展著被折斷的翅膀，可巨大的疼痛總是狠狠地刺向它弱小的身軀，它一次次的嘗試飛翔，卻總是剛走到勝利的大門前又向后退回一步，反反復(fù)復(fù)，總是不能勇敢的跨出最后一步。它想放棄了，年幼的它已經(jīng)被挫折鞭打的血肉模糊，它閉上眼，等待著落地的最后一陣疼痛。

然而，一陣尖銳的叫聲把它喚醒，它睜開眼睛，原本充滿絕望的神情已然附上了一種力量。那是我媽媽的聲音，它在鼓勵我，它在呼喚我，它想把我從絕望中拉回來，媽媽是愛我的，讓我再努力最后一次，為我自己也為了媽媽，小鷹心中想到。于是它的眼神變得無比尖銳，全身充滿了拼搏的力量。它咬住牙關(guān)，不故一切地揮動翅膀，與挫折進行著無聲的對抗。

只聽一聲嘹亮的鳴叫在空曠的山谷中回蕩，是小鷹，它成功了，它張開眼，神情中滿是對未來的憧憬，然而就在這份憧憬中還夾雜了一絲經(jīng)歷磨難后的滄桑。未來的天空屬于它，屬于這份堅韌，正式因為鷹能擊敗挫折，把巨大的挫折轉(zhuǎn)化為自己的力量，才成就了天空的霸主。

人生的道路充滿坎坷，我們在中途可能想放棄，但是，生活總要繼續(xù)，勇敢的面對困難，正視挫折，把它當做我們生活的動力和前進的明燈，用一顆感恩的心接受挫折對我們的錘煉，堅持下去，因為在迷霧的背后總會看到太陽。

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

正值7月的收稻季，好不容易趕上的星期天，這不又和老爸奔波回"家"的路上。

一路上到處彌漫著這溫馨的魅力，讓人忘記鎮(zhèn)上的喧囂和擁擠，馳騁在這條金色的公路上。很快到了灣里，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們正忙的熱火朝天，剛一到站老爸就沖到梗坡上嚷嚷著扛稻去了，遠處的大伯在收割機上顛簸的勞作著，很快收好了一波，金燦燦的'稻子由“口”而出，干癟的蛇皮袋不一會圓潤起來。大家很齊心，百十來斤的稻子一捆接著一捆在你我之間傳遞著，沒有私，沒有利，就在這轟隆的田野間傳遞著。

那么重的袋子我是扛不動的，心有余而力不足的我也只有掄板的份了。所謂的板就是像耙但又沒有齒的東西，用它鏟起稻子使其均勻的鋪開來曬。掄

板子說著輕巧，然而事實并非如此，在這三十多度的高溫下忽晴忽陰的很少悶熱，如此環(huán)境下愣是掄個十幾分鐘我便是罷工不干了。

說是來幫大伯幫忙但現(xiàn)在連個正臉都沒見到。正好剛從田中來了位長輩，我便上前詢問了一番。放眼遠眺，果然佇立在收割機的便是大伯了。還沒眨眼功夫老爸就催了，雖說很是不 ……此處隱藏1319個字……把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！——母親撒的第二個謊。

上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領(lǐng)些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！——母親撒的第三個謊。

高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴！——母親撒的第四個謊。

父親病逝之后，母親又當?shù)之斈铮?著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛！——母親撒的第五個謊。

男孩和她的哥姐大學畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，并將錢退了回去。母親說，我有錢！——母親撒的第六個謊。

男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機構(gòu)工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習慣！——母親撒的第七個謊。

晚年，母親患了胃癌，住進了醫(yī)院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼。——母親撒的第八個謊。

小學六年，既是一段美好的時光，更是一塊塊燦爛的拼圖，拼湊出一幅美好的人生畫卷。——題記

這天，我深深地凝望著那美麗的母校，遲遲不肯離去。聽著那爽朗的笑聲時，一種淡淡的憂傷不免用上心頭。望著這即將成為回憶的一切，我不禁陷入了沉思……

我從懵懂無知的孩子，在小學度過了這段意義非凡的時光，這一段時光如一串糖葫蘆，甜甜中帶著一絲酸意。在老師們的辛勤培養(yǎng)下，我懂得了做人的道理，學到了在小學階段應(yīng)該掌握的各種知識，同時，我也在這段時光中逐漸成長，成長為一名意氣風發(fā)的少年。但時光的流瀉，總讓人無奈惋惜，我是多想緊緊抓住時間，停留在這一刻。可是卻“百川東到海，何時復(fù)西歸。“只能在淚眼朦朧中：”別了，我親愛的母校，更別了，我的小學時光。“

別了，我的小學時光。這里的一切都是那么不舍，這座溫馨的校園真是讓我不忍離別。這里的一切都是那么的熟悉：同學們的朗朗的讀書聲，悅耳的上課鈴，以及同學們的嬉笑聲，奏起一曲曲悠揚的樂曲。老師們的粉筆在黑板上飛舞著，傾述著那奇妙的知識，譜寫成一律律優(yōu)美的樂章。那些立在墻上，給予我們動力的名言警句，我們在球場上奔馳著，球在手上旋轉(zhuǎn)著，揮灑下既辛勤又快樂的汗水，創(chuàng)造出一個又一個喜悅的時刻。六年時光，恍若一場美夢，醒來時卻已成回憶，我渴望著能把這個美夢一直做下去，活在快樂的時光中，因為這段青澀而又美好的記憶，又怎能叫人忘懷。

別了，我的小學時光，也別了，我敬愛的老師們。您們將知識的陽光照耀著我們，照亮了我們的心田。您們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌倌耆A精力，辦公室里，您們不停地批改著同學們的作業(yè)，嘔心瀝血寫下一道道紅筆印，將畢生心血住予我們。正如同“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，這歌頌著您們高尚的情操，也獻上我對老師們的崇高敬意。

別了，我的小學時光。更別了，我親愛的同學們。感謝母校讓我們相聚，度過一段美好的時光，跟同學們在一起歡笑的時光，也是我在小學中最快樂的時刻。雖然，我們即將離別，但那一張張臉龐已經(jīng)深深印在我的腦海里。畢業(yè)雖是一首離歌，但絕不是一首悲歌。愿你幸福，擁有燦爛的前程，也同時擁有美好的過去，以及我們這些一輩子的同學們。

我們將踏上新的旅途，雖然離別，但以后仍會再次重聚。別了，我的小學時光。這段意義非凡的記憶，這段記憶將化作一束光，指引著我人生路上前進的方向。

年少時往往因張狂不羈，抑或幼稚無知，處事總是隨隨便便的，卻不經(jīng)意間給他人留下了傷害。會好強，會為了一次比賽的輸贏去和別人爭得你死我活。可到頭老，輸?shù)靡粩⊥康氐模贿€是自己嗎？

面對過無數(shù)競爭的我，在那一天史無前例地慌了。榜單上，最后角逐的對手，是我和他。優(yōu)秀的像太陽一樣璀璨耀眼的他，我無論如何也比不上啊！但我一向好強，輕易放棄這樣難得的機會不是我的作風，不如拼了，啃書本吧！

他從我的座位邊經(jīng)過，看著我埋頭讀書的樣子，輕笑道：這么認真？那你加油！哼，敢嘲笑我。我狠狠地白了一眼他的背影，不予理會。

此后他時常來找我，有時來討論題目，有時來問問題，或者是走過來說一兩句鼓勵的話。可我不理睬，我不稀罕，我不在意。他的每個動作在我眼里都是帶著嘲諷的意味，想嘲笑我就直說，不必拐彎抹角，矯情！我把他當做對手，斗志越發(fā)昂揚。

臨近比賽，他的座位卻空空如也，大概是生病了。我暗自有些高興，終于能超過他了。我發(fā)憤地學習，比往常認真好幾倍。幾天后，他回來了，面色疲憊，好像大病一場。看得出，他為這幾天沒有復(fù)習而焦慮，但我沒想到他會來找我。

請問我能借你這幾天上課的筆記嗎？我生病了沒有來。他很小心地問我，眼神里是真摯的懇求。

抱歉，我還要用。我想了想，還是無視了他，徑直轉(zhuǎn)身離開，留下了那個有些落寞的影子。他是我的對手，我為什么要幫他？我一遍遍跟自己說。

終于，比賽結(jié)束了。我輕松地走出賽場，辛苦的努力，沒有白費。不過，為什么沒有看到他呢？雖然疑惑，但我沒有過多在意。

公布結(jié)果，我贏了。

看到榜單的一天，梧桐葉疏疏地落下。我以勝利者的姿態(tài)，驕傲地走到他的桌前。空曠的教室里，只有他在自習。

我贏了。終于可以作為勝利者，回擊他的驕傲。

他一愣，抬頭看我，然后微微一笑:恭喜。轉(zhuǎn)而看向天花板，語氣里有淡淡的失落和惆悵:可惜我沒去，否則我還能跟你學得更多。

只有我一個人？我愣了，他……沒有去嗎？

是我讓老師把機會讓給你的。我不如你那么優(yōu)秀，他好像沒什么后悔，仿佛理所應(yīng)當，反正我也沒怎么復(fù)習。

是這樣嗎……

我的驕傲碎了。我幼稚而任性地把他當做對手，他卻從不介意，包容了這些孩子氣的行為，沒有一點怨言。在他面前，我徹徹底底是個失敗者，從未贏過。

我是勝了比賽，但他才是真正的贏家。

不，你才是贏家。我一字一頓的說，我是個失敗的人。

人生無所謂輸贏。所謂輸與贏，應(yīng)該是誰比誰，更高尚一些吧。