【精選】初中優(yōu)秀作文四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

親愛(ài)的“小白”：

同窗五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，你是否還記得我們倆在一起的往事？一起執(zhí)勤、一起幫助人，一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂(lè)、多么五彩繽紛。

在一起執(zhí)勤時(shí)，你在上半坡，我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個(gè)喋喋不休，因?yàn)槲覀兌枷胝驹谏习肫律希梢栽琰c(diǎn)跑回家。在我的記憶里最深的，最難忘的，還是我們一起幫助了一個(gè)小朋友。

那天，當(dāng)我們總結(jié)完執(zhí)勤記錄時(shí)，天色已經(jīng)晚了。我們手拉手走出大門(mén)時(shí)，又不約而同地退了回來(lái)：“這里怎么有個(gè)小朋友在哭啊？”我大大咧咧地說(shuō)，你又笑話(huà)說(shuō)我沒(méi)有禮貌。“告訴姐姐，你叫什么名字？”你小聲地說(shuō)，你的樣子像是做賊一樣，把我笑得肚子疼。人家沒(méi)有告訴你，你又翻了個(gè)白眼走開(kāi)了。我又大大咧咧地問(wèn)：“你是哪個(gè)班的？”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是，我急匆匆的去傳達(dá)室給他的班主任打了一個(gè)電話(huà)，結(jié)果他的班主任已經(jīng)回家了。這時(shí)大約已經(jīng)4：30了。我和你不禁也想回家，可是看他一把鼻涕一把淚的樣子，誰(shuí)也不忍心走了。你還滿(mǎn)不在乎的說(shuō)："沒(méi)事，反正我們離家很近，不在乎這點(diǎn)時(shí)間。”

真是天無(wú)絕人之路，小朋友的救星----你姥姥來(lái)了。你的姥姥來(lái)接你小弟，順便給你一元錢(qián)給他的爸爸打電話(huà)。你正要去打電話(huà)時(shí)，突然愣住了，我著急地問(wèn)：“你咋愣住了呢？”“我跟他爸爸怎么說(shuō)啊？”我拿過(guò)你手中的錢(qián)飛快奔向小商店，和他爸爸取得聯(lián)系后，他爸爸說(shuō)一會(huì)兒就來(lái)。我回去又問(wèn)你：“我們?cè)撟吡税桑俊蹦悛q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“既然我們管了這個(gè)閑事，索性就管到底吧，等他爸爸來(lái)了再走。”

不一會(huì)兒，小朋友的爸爸來(lái)了，他高高興興地上了車(chē)。我們用剩下的錢(qián)買(mǎi)了兩顆糖，吃著可甜了！

親愛(ài)的小白，看到小白兔我會(huì)想起你，看到同學(xué)錄里你的留言，我也會(huì)想起你......知道嗎？就要離開(kāi)我們朝夕相處的校園了，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，沒(méi)有了她們無(wú)微不至的照顧，離開(kāi)我們親密無(wú)間的同學(xué)、朋友，你是不是會(huì)和我一樣失落？在我們離別的時(shí)刻，我不禁想唱起“友誼地久天長(zhǎng)”這首歌，和我一起唱吧！我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　你的好朋友：王馨藝

初中優(yōu)秀作文 篇2

小時(shí)候還不太明白事兒，對(duì)過(guò)年，只是感覺(jué)很熱鬧。當(dāng)我長(zhǎng)大后，懂事后，卻對(duì)這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有些反感起來(lái)。

令我反感的先是無(wú)聊的“美食會(huì)”。過(guò)年嘛，當(dāng)然少不了吃酒呀什么的。春節(jié)七天，大大小小的親戚酒會(huì)得參加多少場(chǎng)呀！雖說(shuō)吃是人生一大樂(lè)事。但每次的酒會(huì)菜式都差不多：無(wú)非就是一些年糕呀，魚(yú)翅呀，黃魚(yú)龍蝦什么的。吃都吃煩起來(lái)了。在吃的過(guò)程中，嘈雜的勸酒聲不斷，而且煙霧彌漫，沒(méi)完沒(méi)了的隔桌敬酒，或是趁著酒氣大聲地說(shuō)笑。而我呢，只能百無(wú)聊賴(lài)地坐在自己的位置上，等待家長(zhǎng)宣布回家。

還有是令人生厭的拜年。在春節(jié)期間，我得坐在爸爸媽媽的車(chē)上，去拜訪(fǎng)一個(gè)個(gè)我很多叫不準(zhǔn)稱(chēng)呼一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面的親戚。在拜訪(fǎng)的過(guò)程中，我也是無(wú)聊地坐在那兒一個(gè)鐘頭，吃一大把人家給的開(kāi)心果和果丹皮，喝一杯茶，聽(tīng)聽(tīng)大人們繁瑣的絮叨，最后則是慣例地拿到一百或二百的壓歲錢(qián)，而這壓歲錢(qián)回家后又無(wú)一例外地上交老媽“國(guó)庫(kù)”。每一次拜年的流程都這樣地重復(fù)，重復(fù)多了，怎能不令生厭？

最后呢則是越來(lái)越差勁的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。相聲，隨著一代代偉大相聲表演藝術(shù)家們的去世，早就淪落了。春晚上的相聲表演真是令我一點(diǎn)興趣也提不起來(lái)。小品嘛，我只等著趙本山的。其余的諸如歌唱表演的，真是太無(wú)水準(zhǔn)了。一個(gè)個(gè)表演者們走馬觀(guān)花似地上臺(tái)嚎幾句有什么意思。當(dāng)然，也不是一無(wú)是處的，每年的春晚也總會(huì)有一些亮點(diǎn)的。但是自我認(rèn)真看春晚以來(lái)，能使我眼前一亮的也惟有“千手觀(guān)音”罷了。

可能是因?yàn)槠饺绽锏纳钜矇蜇S富多彩，不用像父母小時(shí)候那樣盼著過(guò)年吃點(diǎn)好的，看些精彩節(jié)目；也可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我需要自己的個(gè)人世界，我不愿老是跟在大人后面當(dāng)“小木偶”了。這或許就是我有點(diǎn)討厭過(guò)年的原因吧！

初中優(yōu)秀作文 篇3

懷著遺憾的情緒，看似短暫卻漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)徐徐落幕。留下難忘的記憶，經(jīng)久不息的掌聲………

回憶軍訓(xùn)開(kāi)始的'時(shí)候，可能是偶們班平時(shí)表現(xiàn)太好了，所以級(jí)長(zhǎng)和主任特意關(guān)照安排個(gè)首長(zhǎng)級(jí)的人物帶我們。想加強(qiáng)下我們的紀(jì)律意識(shí)。那教官很兇很兇，對(duì)我們的要求也比其他班嚴(yán)格多了：別人在休息我們?cè)谡拒娮耍瑒e人在玩耍我們卻要操練。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身…………正是在他這樣的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們班成為了軍訓(xùn)的模范，榮獲軍訓(xùn)文明精神班級(jí)等稱(chēng)號(hào)，但同時(shí)也很遺憾未能在匯操中取得一等獎(jiǎng)。本以為能力拔頭籌，誰(shuí)知只是美夢(mèng)一個(gè)……無(wú)可奈何花落去，留下太多言語(yǔ)無(wú)法釋?xiě)选？汕嗌秸诓蛔。吘箹|流去。其實(shí)過(guò)早力拔頭籌，也許是一種不幸，因?yàn)楹芸赡芪覀冞€沒(méi)有足夠的成熟接受這份珍貴的榮譽(yù)，這會(huì)使我們驕傲自滿(mǎn)停滯不前。我相信：失敗是成功之母，挫折更是我們朝氣蓬勃地面對(duì)一切困難，困于心衡于慮而后作，勢(shì)必策馬入長(zhǎng)安也。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。失去了一個(gè)成功，卻醞釀另一個(gè)未來(lái)。即使只是獲得了二等獎(jiǎng)，可是后來(lái)的精神文明班，柳暗花明，又是一份怎樣的慰藉呢？

回想當(dāng)時(shí)，千人矚目，全場(chǎng)焦點(diǎn)。我們雄赳赳，氣昂昂整齊有序地進(jìn)場(chǎng)，以及全班同學(xué)齊聲喊口號(hào)的雄亮，聲音震耳欲聾，直沖九霄，活力四射那種氣勢(shì)，血?dú)夥絼偰凶託飧牛?dú)有魅力，那種可以融化冰雪的青春激情，仿佛時(shí)間在那一刻停頓，定格。宛若王者降臨，猶如力拔山河氣蓋世，以致西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山！給人眼前一亮，耳目一新的感覺(jué)！

最后我們是失敗，但我們也成功了，即使我們沒(méi)有能把最優(yōu)秀一面展示出來(lái)，即使我們沒(méi)有取得最好的成績(jī)；但軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的潛能，耐力，毅力，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏的精神都是同學(xué)們平時(shí)無(wú)法表露出來(lái)的。軍訓(xùn)，辛苦但快樂(lè)著：通過(guò)軍訓(xùn)使我們?cè)跓o(wú)形中也的到了珍貴的財(cái)富，至少我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量！至少我們從稚嫩走向成熟，至少我們?nèi)蘸蟮拿恳淮螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；至少這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和幾年后走向工作崗位和繼續(xù)深造無(wú)疑是十分有益的。最重要的是我們收獲了一份深厚的友誼……

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。一個(gè)新的時(shí)代即將來(lái)臨，那是屬于我們的世界………

初中優(yōu)秀作文 篇4

元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的，因?yàn)槊恳淮蔚皆蠋煻紩?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè)一下，也放松一下。

教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶(hù)上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。

終于到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō)：“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手。”同學(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。

到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注意到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”，唱起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!

今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!