新型玻璃教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的新型玻璃教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識19個生字，學(xué)會其中的14個，正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。

2.朗讀課文。抓住并理解重點(diǎn)詞句，了解課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

3.通過理解課文的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

教學(xué)過程：

第一課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)生字詞。整體感知課文，學(xué)習(xí)第一自然段。

教學(xué)步驟：

（一）導(dǎo)入新課

同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的東西，你知道玻璃有哪些種類嗎？它們有什么用處呢？

今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于玻璃的課文：新型玻璃

“新型”是什么意思？（新的類型，新的品種）那么這篇課文中有哪些新型玻璃呢？它們有什么特點(diǎn)？有什么用處呢？就讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。

（二）熟讀課文，了解課文內(nèi)容

1.請同學(xué)們打開課本，各自讀課文。思考：這一課一共介紹了幾種新型玻璃？是哪幾種？同時劃出不懂的詞語。

明確：本文一共介紹了五種新型玻璃，有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。

2.指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來，同時畫出本課生字。

3.重點(diǎn)講解下列詞語。

企圖：圖謀，打算。

藕斷絲連：這里指玻璃雖然破碎了，但里邊的夾絲沒有斷，把碎玻璃片連在一起。

安然無恙：沒受一點(diǎn)損傷。

磅：英美制重量單位，一磅合453.59克，一百磅，合45公斤多，合90多市斤。

分貝：計量聲音強(qiáng)度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學(xué)家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。

4.認(rèn)讀生字，指導(dǎo)讀準(zhǔn)平舌音（促cù罪zuì蹤zōng）、翹舌音（殊shū）重點(diǎn)分析“恙、型、罪”三個字的字形。

5.概括本文主要內(nèi)容

明確：這篇課文主要講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點(diǎn)和在現(xiàn)代生活中的作用。

教師總結(jié)：同學(xué)們說得真好，這篇課文中的五種新型玻璃各有什么與眾不同之處，你們想知道嗎？讓我們來逐段學(xué)習(xí)課文，首先看課文的第一自然段。

（三）講讀第一自然段

1.學(xué)生自讀課文第一自然段——概括段意。

明確：這一段主要寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和用途。

2.默讀這一段用“_________”在文中畫出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)，用“ ”劃出它的作用。

明確：“這是一種特殊的玻璃，里面有一種極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。”這是它的特點(diǎn)。

它的用途：博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

3.這段課文中開頭三句話講什么？這三句話在文中有什么作用？

明確：文中開頭三句話講的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”破獲一起防盜竊案，這樣寫更能突出“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)，起到引人入勝的作用。

4.改變?nèi)朔Q，練說《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》

教師：現(xiàn)在老師想分別請幾個同學(xué)來扮演一下這種玻璃，向大家進(jìn)行一下自我介紹，這也叫做自述。說一說你的特點(diǎn)和用途，自述時必須用第一人稱。

例文：我是夾絲網(wǎng)防盜玻璃，是一種高科技產(chǎn)品。在銀行、珠寶店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，就可以防盜，因為我是一種特殊的玻璃，我的身體里有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連，所以罪犯劃破玻璃，碰著金屬絲網(wǎng)，警報就會響起來。

5.總結(jié)學(xué)習(xí)第一自然段的學(xué)法

（1）讀——概括段意

（2）讀——畫特點(diǎn)、用途

（3）講——新型玻璃的自述

（四）布置作業(yè)

練習(xí)寫《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》。

第二課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

教學(xué)步驟：

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

填表

名稱

特點(diǎn)

用途

夾絲網(wǎng)防盜玻璃

自動報警

銀行及存放重要物的建筑中防盜

（二）自學(xué)第二、三、四、五段

1.用學(xué)習(xí)第一自然段的方法自學(xué)二、三、四、五段課文，思考：夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃各有什么特點(diǎn)？各有什么用途？

2.填寫表格

名稱

特點(diǎn)

夾絲玻璃

非常堅硬，安全可靠

用于高層建筑

變色玻璃

反射陽光

隨陽光強(qiáng)弱變色

調(diào)節(jié)室內(nèi)光線

吸熱玻璃

炎夏，能阻擋陽光

寒冷，能阻擋冷空氣

使室內(nèi)冬暖夏涼

吃音玻璃

消除噪音

減弱噪音強(qiáng)度

3.檢查自學(xué)情況。

（1）分別請同學(xué)根據(jù)自學(xué)時填寫的表格說說每種玻璃的特點(diǎn)和用途。

①這節(jié)共有三句話，有兩層意思，第一、二句為第一層，講變色玻璃的第一個特點(diǎn)，第二句話是對第一句“能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔谩边@一特點(diǎn)的說明，即具有這一特點(diǎn)后會產(chǎn)生怎樣的效果。

②“會隨陽光的強(qiáng)弱而改變顏色，起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。”的意思是：陽光強(qiáng)，玻璃顏色就暗些，室內(nèi)光線就暗；陽光弱，玻璃顏色就談，室內(nèi)光線就亮。所以說它能起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。

分別請同學(xué)按以上表格概括段意，練說幾種新型玻璃的自述。

（三）練習(xí)朗讀第一至五自然段

（四）學(xué)習(xí)第六自然段

1.齊讀這一段。

2.第六段有幾句話？主要講了些什么意思？

明確：一句話，中間用了分號，是兩個分句，講了兩層意思，一層是新型玻璃在現(xiàn)代化建設(shè)中起著重要作用，另一層是人們不會創(chuàng)造出更多品種的新型玻璃。

3.理解“正在”和“將會”兩個詞。

4.最后這句話在全文什么作用？

明確：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心的作用

（五）歸納寫作特點(diǎn)

1.段與段之間過渡自然，句式多變化。

2.每段都先講各種玻璃的特點(diǎn)，再講各種玻璃的作用。

3.語言生動有趣。

（六）總結(jié)

通過學(xué)習(xí)這篇課文我們又懂得了不 ……此處隱藏16968個字……們學(xué)習(xí)藍(lán)貓，做個"愛想愛問愛動腦"，學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的聰明孩子！

二、導(dǎo)入激趣

最近，藍(lán)貓科技創(chuàng)新公司研制出了五種新型玻璃，總經(jīng)理藍(lán)貓準(zhǔn)備公開招聘新型玻璃的推銷員，大家想不想?yún)⒓樱坎贿^，進(jìn)行招聘之前，同學(xué)們首先得學(xué)習(xí)課文，熟悉掌握新型玻璃的知識。

你們說，我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)新型玻璃的哪些知識？（名稱、特點(diǎn)、作用、）我們該如何了解這些知識呢？同學(xué)們，讓我們試一試用讀、想、劃、記的方法來學(xué)習(xí)（板書學(xué)法）。

三、學(xué)習(xí)新課

（一）學(xué)習(xí)第一種玻璃

1、請大家自由朗讀描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃這一段，想一想它的特點(diǎn)和作用是什么？最好用簡潔的語言概括。再分別用橫線和曲線劃出文中有關(guān)的句子。如有不懂的問題，可將問題記下來并想辦法解決。

2、學(xué)生運(yùn)用讀想劃記的方法自讀

3、學(xué)后匯報指導(dǎo)

學(xué)了這一段，你了解了什么？（夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)是能自動報警，有防盜的作用。）誰讀一讀有關(guān)的句子？（略）有沒有不理解的地方？

4、“特殊”是不同一般的意思。在這里指這種玻璃里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)與自動報警器相連，所以能自動報警。（生齊讀特點(diǎn)的句子）

最近藍(lán)貓公司在重新裝修，大家說，裝上這種玻璃，好不好？

（好）除了公司，哪兒還可以用？（生讀作用的句子，練習(xí)句式：可以……可以……可以……也可以）師范句：新型玻璃可以用于軍事上，可以用于火車、飛機(jī)、輪船等交通工具上，也可以用于制造眼鏡、頭盔等方面。

5、小結(jié)：剛才學(xué)了夾絲網(wǎng)防盜玻璃，這種玻璃真是奇妙，能自動報警，用途也廣。（板書妙、廣）我們是用什么方法學(xué)的？

（讀想劃記）大家學(xué)的不錯，證明這種方法好！接下來我們繼續(xù)用這種方法來學(xué)習(xí)另外四種玻璃。

（二）小組討論，互相補(bǔ)充

1、同學(xué)們，接下來我們分組來學(xué)習(xí)，每四人為一組，先通讀一下剩下的部份，從中選擇你最喜歡的一種玻璃，運(yùn)用剛才學(xué)第一種玻璃的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自學(xué)，并且共同完成課后的填表練習(xí)。應(yīng)該注意的是，大家要發(fā)揚(yáng)合作精神，有不懂的地方，要在小組內(nèi)提出來，共同幫忙解決。

2、學(xué)后匯報

誰先來匯報學(xué)習(xí)情況？（根據(jù)學(xué)生匯報，相機(jī)點(diǎn)出重點(diǎn)語句）

（1）理解"藕斷絲連"

準(zhǔn)備一節(jié)藕，將藕輕輕折段拉開："同學(xué)們，藕雖斷了，但絲仍舊連著。本課是說夾絲玻璃即使碎了，碎片也會象這藕一樣粘連在一起，這樣就不會四處飛濺傷人了。"

（2）理解變色玻璃是如何"反射陽光，改變顏色"

（邊演示.課件邊解說）當(dāng)陽光很強(qiáng)時，變色玻璃不僅能反射陽光，而且玻璃顏色會由淺變深，從而調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。

（3）理解"噪音"及"吃音"的意思：噪音是嘈雜、刺耳的聲音。而吃音就是阻擋、消除噪音的意思。

（4）自查填表內(nèi)容（師點(diǎn)出表格：你們只要是用簡潔的語言概括出新型玻璃的特點(diǎn)和作用，我們都算它對。）

四、舉行招聘會

看來大家都已經(jīng)熟悉新型玻璃的知識了，我們的招聘會也快要開始了。可是，怎么進(jìn)行推銷呢？好，聽聽藍(lán)貓怎么說？（放錄象）明白了嗎？現(xiàn)在就選擇你喜歡的那種玻璃，針對它的特點(diǎn)和作用進(jìn)行一次產(chǎn)品推銷。先在小組內(nèi)試講，注意：做到語言通順、流暢，有創(chuàng)意的我們藍(lán)貓公司將優(yōu)先錄用，并發(fā)給他獎品。

五、爭當(dāng)小發(fā)明家

同學(xué)們，你們真棒！相信將來你們將成為出色的推銷員。新型玻璃不僅奇妙，而且用途很廣，在現(xiàn)代化的建設(shè)中，它正起著重要的作用。（讀最后一段：在現(xiàn)代化建設(shè)中，新型玻璃正起著重要的作用，在新型玻璃的研制中，人們將創(chuàng)造出更多的奇跡。）可不是，最近在國外的一次展銷會上，參觀者們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在一塊透明玻璃上，居然能煎荷包蛋。原來，這是一種導(dǎo)電玻璃菜鍋，既安全衛(wèi)生又省電。同學(xué)們，這是多么奇妙的事情啊！讓我們聽聽藍(lán)貓大哥又有什么話說（放錄象）同學(xué)們，你們能不能自己也來發(fā)明一種新型玻璃呢？把你想到的說給同學(xué)們聽，當(dāng)然你也可以根據(jù)你發(fā)明的玻璃畫一張設(shè)計圖。

六、總結(jié)

你們真了不起！相信只要大家努力學(xué)科學(xué)，熱愛科學(xué)，不斷地研究科學(xué)，將來一定會創(chuàng)造出更多的奇跡！

七、布置作業(yè)

（板書）

特點(diǎn) 妙 學(xué)法

27新型玻璃 讀

作用 廣 想

學(xué)科學(xué)、愛科學(xué) 劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能正確地拼讀注音的生字；理解新詞在詞語中的意思。

2、能正確地朗讀課文。

3、能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文，通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

二、教學(xué)重點(diǎn)：了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

三、教學(xué)難點(diǎn)：改變?nèi)朔Q介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

四、教學(xué)課時：2課時

第一課時

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）初讀課文，初步了解課文內(nèi)容。理解詞語。

（二）理清文章思路。

二、教學(xué)過程

1、揭題導(dǎo)入

玻璃，在我們的日常生活中隨處可見。誰想介紹一下自己對玻璃的了解?（學(xué)生交流）

你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板書課題《新型玻璃》)，理解新型

這篇課文所介紹的玻璃與我們已知的玻璃有什么不同?同學(xué)們想不想知道?

2、確定方法

先熟讀課文，然后召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會，推選五名同學(xué)扮演玻璃廠的新聞發(fā)布人(組長任廠長)，介紹新產(chǎn)品，其余同學(xué)以組為單位，分別扮演各媒體的記者，對新產(chǎn)品進(jìn)行采訪。老師也以一個記者身份參加。這么學(xué)習(xí)行嗎?

3、自學(xué)課文。

1）教師提出讀書要求：1、認(rèn)真自讀課文，要求讀通順，讀流利，讀懂；

2、抓住文中描述新型玻璃的名稱、特點(diǎn)與作用的部分，深入思考，變成自己的理解，在發(fā)布會上宣講。

2）學(xué)生自學(xué)

4、課堂交流發(fā)布會

教師隨機(jī)穿插提問學(xué)生遺漏疏忽之處，隨機(jī)理解重點(diǎn)詞語。引導(dǎo)學(xué)生從特點(diǎn)和作用兩方面宣傳產(chǎn)品。

第二課時

一、教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用；用我想發(fā)明-----玻璃開頭寫一段話。

二、教學(xué)過程

1、繼續(xù)召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會

2、拓展訓(xùn)練

教師順勢以記者的身份提問：能談?wù)勝F廠產(chǎn)品開發(fā)的設(shè)想嗎?

3、推銷產(chǎn)品

1）熟讀課文，自由準(zhǔn)備。

2）學(xué)生推銷介紹

4、聯(lián)系實(shí)際，寫話訓(xùn)練

1）說說我們的生活中，還需要哪些新型玻璃。

2）學(xué)生討論交流

3）用我想發(fā)明-----玻璃開頭寫一段話。

4）反饋交流

5、總結(jié)，布置作業(yè)。

查找資料：還有哪些新型玻璃？

6、板書設(shè)計

新型玻璃